為什麼我到高中後腦袋就變笨了學理就不行了我初中都學的很

2021-05-27 12:34:42 字數 5546 閱讀 4889

1樓:靜衣桔梗

理科是漸進性學習的,如果中間突然有什麼事情打斷了就很難在繼續成就感,對後面的複雜問題的邏輯也不好把握

2樓:回到過去去

是女孩子麼?那會談戀愛了麼?高中青春期各種事情都很有可能發生的~有人突然學習好了,有人突然學習不好了~有人跳樓了~都很正常的 ,存在即合理

3樓:碧羅天暮

高中難度加大了唄!看讀者就算感性?況且現在都大二了,想過去的事了沒有用了,好好把握現在吧!

我初中英語很好,可到高中就不行了,怎麼辦?? 100

4樓:匿名使用者

我初中英語很好,所有單詞

都會,筆記也不用,每次上課都是享受,能猜到老師下一句要說什麼,課代表往黑板上抄片語,我都以挑錯為樂,中考前的幾會考試我都是第一,但中考沒考好.

你應該是個聰明的學生.但這並不是你初中英文學得好的原因.你學得好,我猜跟你的老師教學的方式很有關係,或許你初中的英文老師喜歡鼓勵你.

讚揚你.讓你覺得每次上課都是享受.如果能這樣下去該有多好.

但是你喜歡挑別人的錯為樂,這就很不好.一個真正聰明的人是屬於那些看到自己短處的人,並知道如何想法補短.不過,你還是看到自己的過錯,否則你也不會來這提問,還出這麼多分,我說的對嗎?

上高中後,我更傲慢,又為給數理化擠時間,幾乎把英語荒廢了,練習冊都是在講題時忙亂看一遍.我以前答題速度無人能比,可現在按老師要求5分鐘做15道選擇題要錯一半.現在我高三了,語法很差,單詞也不熟,最關鍵是失去了信心.

我該怎麼辦??????????????

怎麼辦? 怎麼辦?我想你該這麼辦:

定下心,靜一靜,想一想, 莫回頭,莫埋怨.向前看.

咬咬牙.鼓足勁.向前邁.別人行,你更行.相信你,相信我!!!

(把初中的課本找出來,從頭看起,從簡單的做起. 不要給自己硬性規定看多少多少書或是背多少多少單詞.但一定要做到天天看,天天練習.介紹幾個**,希望對你有幫助.

祝福

5樓:匿名使用者

不要急啊,這很正常,高中數理化擠時間很普遍,你初中英語好,那你的基礎肯定很強,所以你不要著急,你到了高三了,就要跟著老師走,我高三和你差不多,

後來我上課聽語法,老師強調的我下課就記,還有,我覺得高考,單詞量是最重要的,如果你仔細算下來,閱讀理解,完型填空,還有作文分值很大,加上其他題單詞的因素,分差不多有110~115了~!純語法的考察很少,平時重要是老師講的為主,下來就要狂啃單詞,我就是在高三把英語4極單詞全背下了,考起式很輕鬆啊,你說你做單選的速度慢,這肯定是你的策略問題,不要死摳單選,平時複習就要快點,留時間給後面的閱讀完型作文,還有,你語法問題可以準備一個"改錯本" ,平時把你認為是老愛犯錯的.經典語法的題記錄下來,有空就多看看,多想想

還有,你不必買太多的課外題,平時多背單詞,多看改錯本,上可多聽老師的語法,應該沒問題,你也不必花太多的時間在英語,最好會自我總結,我**不足,

在對症下藥,多問問老師,這就夠了,其畢竟其他課業也關鍵啊,

我是今年的高考生啊,按上面的方法,英語考了131,對我來說已是超長髮揮了,希望你也取的好成績~!

6樓:匿名使用者

語法:背文章(建議你可以背新概念,從第一冊開始)。背多了自然就順理成章了,就像我們說“hello”可以脫口而出,就是因為背的說的多了。也可以多讀英文原版**。

寫作:每週找個話題寫篇短文,100多單詞就可以。

聽力:強迫自己聽***、bbc的英文帶;也可以找篇短文,試著聽一遍默寫,聽第二遍(可以一段一段的放音)再對默寫的進行修改整理,聽第三遍對著檢查。

口語:“熱愛丟臉”大膽張嘴說,可以去英語角,有外教的話更好,可以“纏著他(她)”。

這是我大學時的一些學習方法,個人認為比較見效。你不妨也試試。學英語慢工才能出細活,切忌不能急於求成。

另外,每天找一個小時大聲朗讀(只要是英文材料--對學英語有幫助的都可以)也很有效。也可以多聽聽**九頻道。

祝你成功!!!

7樓:追蜂老人

首先,信心不能丟!也不能慌

想一想,是不是方法該調整一下了,或者是遇到了勁敵,心裡上有了負擔?

學英語,重實踐,學了想著怎麼用,聽力寫作,口頭描述要同步提高。

提高口語可以提升信心,在回想過去的時候,看積極的一面:我是有能力學的很好的!

而不能總是被困惑俘虜:為什麼我現在學的不好?

積極的找方法,問題會解決,消極的找苦惱,問題會集結呀!

8樓:姬羽

買本語法書系統地補吧

高中拼的就是命,真的是命

你敢拼就肯定能補上來,關鍵你高三了,慢慢來來不及

9樓:匿名使用者

同意tuyaxinfei。。。當年我英語那個爛,後來問我表姐(她英語碩士)怎麼學,她也是說單詞最重要的,而且你在背單詞的時候不僅要記得它的發音,中文意思,還有詞性。。。每天規定自己背一些單詞,然後再複習,繼續背。。。

題目只要做老師發的題目就可以了,老師講的 語法記到一個本子上,有空就看看~~

10樓:冰辰華冠

英語這東西要在短時間裡突擊並獲得很好效果

是可行的,英語和其他學科是不同的,雖然也說英語要靠積累,但高三這些水平的英語還是可以通過突擊提高的.具體方法,我的做法是先用一個月背語法書,(我背薄冰的),背好了你就會信心大增,再說你英語是有底子的,我不推薦你去背單詞,我到現在大四都沒像樣背過一次單詞,我雅思照樣考7.5; 你如果想短時間爭回自信就這樣

11樓:♂★丟了你

高中最重要的是詞彙量,我表姐是過來人了..高三下半學期她惡補英語,做了很多題,特別要做完形填空和閱讀理解,會有很多新單詞,不過聯絡上下文就能懂了,比翻字典好多了,不但提高詞彙量還提高閱讀能力

12樓:匿名使用者

把荒廢的東西撿回來就行了。 你的問題不是方法, 而是態度

13樓:匿名使用者

初中英語太簡單了 高中與初中差遠了

14樓:匿名使用者

初中的時候你那點小聰明到高中肯定不管用

你努力過沒?

天道酬勤!

15樓:戀№豬¤¤姣

我也有同感阿,高中的語法多了,重在應用阿,多背寫單詞,好句子,聽聽英語歌也行,良好心態最重要

為什麼到了高中,我的學習變得這麼差?

16樓:秉燭求學

高中學習,要學會聽課:

1、有準備的去聽,也就是說聽課前要先預習,找出不懂的知識、發現問題,帶著知識點和問題去聽課會有解惑的快樂,也更聽得進去,容易掌握;

2、參與交流和互動,不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者,而是“聽”的參與者,積極思考老師講的或提出的問題,能回答的時候積極回答(回答問題的好處不僅僅是表現,更多的是可以讓你注意力更集中)。

3、聽要結合寫和思考。純粹的聽很容易懈怠,能記住的點也很少,所以一定要學會快速的整理記憶。

4、如果你因為種種原因,出現了那些似懂非懂、不懂的知識,課上或者課後一定要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多,最後就只能等著擁抱那“不三不四”的考試分數了。

學會記憶:

1、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類,做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。同時,要學會把新知識和已學知識聯絡起來,不斷糅合、完善你的知識體系。

這樣能夠促進理解,加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理,一是要交替複習不同性質的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利於記憶能力的增強與開發;二是在最佳時間識記,一般應安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據自己的記憶高峰期來選擇。

3、藉助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習方法,其訓練原理就在於啟用“腦、眼”潛能,培養形成眼腦直映式的閱讀學習方式,主要練習提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取重點,促進整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時很快的閱讀速度,還可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。

具體學習可以參考《精英特全腦速讀記憶訓練軟體》。

學習思維導圖,思維導圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦裡的資料系統化、影象化,還可以幫助你思維分析問題,統籌規劃。不過,要學好思維導圖,做到靈活運用可不是一件簡單的事,需要花費很多時間的。

前面說的“精英特全腦速讀記憶訓練軟體”中也有關於思維導圖的練習和方法講解,可以參考。

學會總結:

一是要總結考試成績,通過總結學會正確地看待分數。只有正確看待分數,才不會被分數矇住你的雙眼,而專注於學習的過程,專注於蘊藏在分數背後的祕密。

二是要總結考試得失,從中找出成敗原因,這是考後總結的中心任務。學習當然貴在努力過程,但分數畢竟是知識和技能水平的象徵之一,努力過程是否合理也常常會在分數上體現出來。

三是要總結、整理錯題,收集錯題,做出對應的一些解題思路(不解要知道這題怎麼解,還有知道這一型別的題要怎麼解)。

四是要通過總結,確定下階段的努力方向。

17樓:匿名使用者

高中無論從所學知識還是學習方法角度看都和初中有很大不同,剛開始適應不了很正常,不必太擔心,慢慢會適應的,可以多和老師交流一下,他們會幫你的。最重要的是對自己有信心,初中能學好,高中肯定也行,兩次考試說明不了什麼,這才剛剛高一嘛,相信自己!

18樓:匿名使用者

高中和初中不是一個檔次了,如果一樣那中考幹嘛???你現在的學校都是出類拔萃的人,不是以前了~~~

19樓:減少

高中的知識點相對於初中當然是要難一些的,不過也有很多的學習方法和學習方式,掌握各科的要點是有思維導向的,切勿盲目的學習,有時候會事倍功半,如果會學就會事半功倍

為什麼有的人初中成績很好上高中就不行了?

20樓:o擺渡丶兜兜丶

最大的原因:高中所學知識和初中相比是一個質的飛躍!

至於其它因素的影響也是有的,但正常人來說,相對上面那個因素就要小得多了!

簡單的說,就是:

初中是知其然而不知其所以然!

高中是知其然而亦知其所以然!

上面這兩點是對初中和高中知識層次的要求!

初中時,只要瞭解你所學的是怎麼樣的,這樣就夠了!

而高中,你不但要知道你所學的是怎麼樣,而且你還必須瞭解它什麼會是那個樣!

呵呵。說得有點抽象了。希望你可以理解得了!

說明白點吧,就是你初中的學習方法對高中不適應了!

你得重新調整下學習方法(在初中的基礎上調整!每個人適應的方法都不同的!主要還是靠你自己來調整!)

但有個建議:

高中重在思考,初中重在背誦!

還有呢 就是 談戀愛 啊 導致學習不專一 ···

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