1樓：匿名使用者
珍惜時間，不要盲目從事各種繁瑣的活動。
專心讀書，有選擇地進行社會實踐
可以談戀愛，但不要把談戀愛當專業
多泡圖書館，少泡妞
找一塊淨土，以便複習的時候可以心神專一
體育選田徑，多和運動場結緣
2樓：風緣風語
一、以人為善
良好的環境是非常重要的，所以，你應該儘可能地處理好舍友、同學之間的關係，哪怕吃點小虧。
二、注意自己的形象，遵守社會公德。
三、制定一個學習規劃，這樣對你的進步很有幫助。
3樓：匿名使用者
以下是我的經驗和教訓，希望對你有所幫助。
1.堅持一個學習不動搖！學習中要以英語、數學和計算機為重點。
（考研工作都離不開英語，工作生活都離不開計算機，考研離不開數學[個別專業除外]） 學英語時應該多注意聽。 專業課都可以等到大四考研前突擊，但英語不行，尤其是靠名校研究生和出國。
2.有特別讓你心動的女孩不要放過（很多人一旦錯過就不在），但不要耽擱了學習。 但是且記，不要為了談戀愛而談戀愛。
3.社團，大部分都是效率低下，官氣和學生氣並存，考慮一下自己能不能做到頭頭的位子上，如果不能，乾脆退了，因為小兵根本不鍛鍊能力，在保研和評獎中也得不到任何好處，只是耗時間。
4.如果家裡還算寬裕，就別想打工了，多學點本事比多鍛鍊更重要（說法不同，僅為個人之見）。如果家裡不富裕，打工要通過正規渠道獲得，防止上當受騙。
5.一定要和同學老師的搞好關係，不要「合汙」，但要「同流」。
6.有問題多問師哥師姐，也可以上一上學校的論壇、貼吧，但不要整天泡在上面。
總而言之，不要相信頹廢說（大學就是上網抽菸喝酒談戀愛），也不要相信古板說（大學千萬別談戀愛，根本走不到一塊，一畢業就雞飛蛋打了）
4樓：匿名使用者
不用學習有多好,不用活動有多積極.和各個老師處理好關係,和學生會處理好關係.
其實大一大家就是玩而已,等你到了大二大三再回頭看這問題你肯定會笑的呵呵
5樓：匿名使用者
記住一點就行，是課就去，老師不嚴可以想幹什麼幹什麼，但千萬別說話。要想混個獎學金就稍微學點，平時見到老師一定過去打招呼，上課儘量坐前排，就是睡覺也要看著書睡。要想弄個大獎，就只能老老實實地學了。
6樓：嘟嘟呀飛
本人經歷哦...
不要上學長學姐的當，剛開始會有很多人去宿舍賣東西，說比市場價便宜很多，其實不然。
不要急著出去打工掙錢，新生容易被人騙。
合理消費，不要看到喜歡的東西就買，到時候會有經濟危機。
積極參加社團活動，但千萬不能誤了學習，學習是最主要的。
和老師，導員搞好關係。
不要為談戀愛而談戀愛
7樓：匿名使用者
大一新生最需要注意是的：
1.通知書上面的要求帶的.
2.重慶潮溼.乾燥劑
3.手機備份一個電池.帶著充電器
4.如果要轉移戶口帶上戶口轉移證明
5.最好找一個在那個學校讀書的老鄉.在大一這一年報道 返家 返校都會教給大一的學弟學妹好多
6.帶上幾把小鎖.去學校有推銷的 一定不要買 還是自己去學校的便已店買
5.最最重要的 一定要帶著一個平常心 一顆學習心要記住無論大學還是研究生 看重的還是你的成績 不要因小失大。。。
8樓：愛看電視劇的
事先上網找找學校的學生論壇啊，或者貼吧啊，去看看裡面說的，也許挺有幫助的，通常都有給新生的手冊什麼的額
9樓：胡小蓓
注意良好的形象，擺正態度，迎接一個新環境！
10樓：匿名使用者
第一個學期其實還沒有學專業課,這個時候你就要和同學打好關係了,大家平時多聊聊天,上網多瞭解有關自己專業的一些報告，分析走向，聊天時就可以聊一下現在的觀點結合同學的伏點~第二個學期就要打起精神學習了，因為這個學期是個關鍵，以後三年學習活涯的基chu！
11樓：黑月衣
千萬千萬別一下子放鬆下來
大學的學習也是很緊張的（僅限於不想混畢業的學生）說實話，考前一個星期複習也大概能過
但是你什麼都學不到
所以還是平常能學多少學多少吧
12樓：答案
自己心裡有個數就行了！
13樓：匿名使用者
最重要的是不要輕易相信別人，特別是比你年級高的~！
14樓：口婆娘
最需要注意的是認清你自己，有沒有在家養成的壞習慣。認清你周圍的人，結合他們的教育家庭成長背景，判斷該不該親近。建議你一開始先保持不近不遠的友好，等認清了再做打算，大學裡的人遠遠沒有我們想象的那麼單純
15樓：匿名使用者
不要太早戀愛。大一看人 ，大二開始最好。大三甜蜜，大四該分的分有條件的繼續。
16樓：匿名使用者
哥以過來人的身份告訴你 最需要找個好女朋友 不然真的很吃虧
17樓：匿名使用者
大一新生的心理矛盾及其調適
一、心理矛盾的產生
1、求學動力的暫時消失和目標未定的彷徨
學生在高考之前，讀書的目標非常明確——考上大學。一經大學錄取，失去了求學動力，同時既無老師的逼迫也無父母的督促，有些新生有意無意地放縱自己並開始追求享受，還有很多大一新生進了大學後，需要相當長的一段時間進行摸索和適應，然後才能從彷徨迷失中找到自己，建立起升學之後的高層次目標。在這之前，則常表現為情緒低落，無所適從。
2、社會地位的突變
大一新生進入大學後，他們的社會地位發生了急劇轉變，社會、學校、家庭開始以成年人的標準來評價他們。作為一個獨立的社會成員，他們體驗到了社會和家庭對他們的尊重和厚望。為此，他們感到自豪、感到自我形象的高大，他們充滿了自信，想力爭成為生活的強者。
但是，同時他們也會感到莫名的恐慌，他們在主觀上總是想做得好一些以獲得社會的承認，在客觀上卻由於涉世不深、經歷尚淺，缺乏社會經驗和能力，在自我意識中常會表現出自我情緒的失控(易衝動、狂熱、受挫折後悲觀失望)、自我評價的片面(評價過高或妄自菲薄)，因而常常難以得到社會的充分信任和理解。
3、客觀環境的變化
改革開放與市場經濟對校園的衝擊，學科差異導致系科畢業生出路問題的冷熱升沉，加之大學人才薈萃，在知識、才藝、人際關係、家庭背景乃至身體容貌等等方面已不如人等諸多原因，致使大一新生或孤傲或孤僻。其次，作為獨立的社會成員，他們希望得到同成年人一樣的尊重和理解，但由於習慣心理的作用，尤其是在經濟上還需要依靠家庭、在學習上還缺乏自學能力、在思想上還比較單純、社會閱歷和經驗還不夠，又渴望得到具體幫助，因此，他們既渴望獨立又無法擺脫依賴性。再次，處於青年期的大學生，其感情豐富而又敏感，加之剛入大學，新生往往會產生既不願輕易向人表露自己的心跡又迫切需要與人交往的心理矛盾。
對於大一新生來說，他們急切地想吸收各種新知識、新思想，並推崇獨立思考、追求新奇的見解，但由於生活經驗、生產知識和社會閱歷的缺乏，許多新生對於知識的理解還僅僅是停留在書本上，不能結合社會實際進行分析鑑別，往往會出現脫離實際、以偏概全、左右搖擺、固執己見、易走極端、喜好獵奇等不良現象。新生入校後，由於生活和學習環境的顯著變化，常使一些大一新生產生焦慮、抑鬱、自卑等情緒，如果不及時解決，會給後續年級留下「後遺症」。那麼，如何縮短銜接過程、降低消極影響、加速新的積極的心理狀態形成以儘快適應大學生活，是新生函待解決的問題。
二、心理矛盾的調適
1、形成正確的自我觀念
生活在當今社會的人，不能單靠被動地順應環境，須主動地去適應環境，保持個人與環境之間的和諧。首先，一個人要能對自己做出實事求是的評價，形成正確的自我觀念；然後，客觀認識個人能力的優勢和劣勢，確定適合自己的追求目標，並通過艱苦努力實現目標。
2、克服應試教育造成的積弊
中學階段的學習是填鴨式的應試學習，大學階段的學習是以自學為主的求知學習。因此，一個人進入了大學，首先應該改變讀書的觀念，把「唸書」提升到「求知」，逐漸改變自己在應試教育中養成的不良學習習慣，把教師在課堂上所提示的科目要點只當作個人學習的起點或引線，個人再循點線的方向自行擴大、聯接、填充、組織，最後形成自己的知識。明確認識到能力源於知識卻比知識更重要，在學習和處世中養成獨立思考和判斷的習慣。
只有這樣，才能在大學的社會和文化環境中心智成熟。
3、改變人際交往的理念
許多大學生缺乏人際交往的能力，苦於找不到知心朋友，其實，這是由大學生人際交往方面的錯誤認知所造成的，因而改變交往理念是建立和諧的人際關係的前提。首先不必刻意尋找知心朋友，要認識到每個人都不是完美無缺的，在個性行為習慣、價值觀念和情緒狀態等各方面每個人可能會有優點或者不足之處；要主動積極發展與同學的交往，獲得準確理解別人和人和睦相處的經驗，並促進自己社會性的發展；要正確對待同學之間的競爭問題；要多參與社會活動，多認識人，多瞭解社會，多學一些書本以外的學問。
4、主動適應新的生活方式
由於大學獨特的教育制度和教學活動特點，大學生的學習、日常生活、閒暇娛樂、社會交往等有其獨特的模式。以寢室為單位的集體是個新的特殊家庭。其成員之間能否和諧相處是一個新的人生課題。
因此，大一新生要認清大學生活方式的特點，分清主次和輕重，提高自覺性、增強自制力，學會理智地駕馭生活、爭做生活的主人，努力創造條件形成有張有弛有節奏有規律的生活方式，以達到學習、生活、休息的和諧統一，從而使自己健康成長。
5、正確運用心理調適方法
(1)自我激勵法。主要是用生活的哲理、榜樣的事蹟或明智的思想行為激勵自己，以調整自己的不良心理。
(2)詞語暗示法。詞語暗示可用不出聲的內部語言進行，也可通過自言自語、甚至在無人處大聲呼喊的方式進行，還可以用文字記在日記上、練習簿的扉頁上，或寫在紙片上貼在床頭，以便經常看到想到、不斷鞭策自己去做。
(3)遷移法。主要是把注意力從消極方面轉移到積極方面去，儘量避免或減輕精神創傷，以便從挫折或失敗中重新確定新的更高尚的追求目標。
(4)行為補償法。在某一方面不能取得成功時，可在自己力所能及的另外方面發揮所長並取得成功。
總之，大一新生心理矛盾的調適必須腳踏實地、從現實出發去追求成功。在追求成功的過程中應遵循「四a論」即接納(acceptance)、行動(action)、情感(affection)、成就(achievement)，這樣去追尋對人對事的心路歷程，並努力實踐，相信會有助於他們消除所遇到的困惑並順利進入求學過程。
龔文 北大方正教育心理研究院院長，北京師範大學心理學院心理測量學博士，多年來致力於將國外心理學理論引入並應用於社會實踐，在中國的人才選拔、職業生涯規劃、教育培訓等領域具有豐富的心理測驗應用經驗。近年來，龔文博士專注於心理學在教育領域中的應用，指導研發了北大方正專業選擇評估系統，該系統已於2023年2月通過中國心理學會心理測量專業委員會鑑定。在心理測驗的開發與使用、團體與個人的諮詢方面積累了豐富的經驗，《光明**》、《中國教育報》、《中國青年報》、《科技**》，**電視臺、新華社等多家**對其進行了深入報道，2023年應邀擔任cctv-10《高考大諮詢》、《歷程》等節目嘉賓，近年來，在全國各地多次舉辦大型講座，已為近10萬名高中生、家長和老師講授有關學習心理除錯、志願填報技巧以及職業生涯規劃方面的知識，併為1萬多高中生做過專業選擇評估，深受學生、家長和教師的歡迎。
大一新生才上學需要注意些什麼？
大一的新生應注意些什麼？1.注意一些所謂的學長學姐來宿舍推銷，如果不好辨別請一律拒絕，之後在去詢問自己所感興趣的東西。2.好好學習，可以準備英語四級了，實話實說，大一真的是英語最好的時候了，後面你可能會因為疏於學習而退步，所以趁著還沒忘記高中英語知識 高中英語過四級綽綽有餘 可以買一些相關英語資料來...
2019準大一新生進入大學後，需要注意哪些事項呢
2020準大一新生進入大學後，需要注意哪些事項呢？我們今天一起來聊聊。學習篇和高中相比最直觀的變化，每天的課程減少了，但是每節課的時間增加了不少，在高中，一節課40分鐘，而在大學一節課是80分鐘。最重要的是不要掛科，掛科意味著你失去了保研資格，入黨資格，評優評先，各種獎學金與你無關，甚至是hr的質疑...
大一新生需要有電腦嗎？大一新生需要電腦嗎？
個人感覺不管哪個專業的學生，如果可以，大一都可以有電腦。電腦越早擁有越好，不一定是買，但最好能擁有。有條件，就大一買吧。先不說專業的事。如果你參加什麼社團活動，很多都是需要電腦的 比如學生會 辦公室什麼的，製作 參加活動，有電腦就有天然的優勢。在我們上中學的時候，大部分學生都是沒有電腦的，因此除了專...