三年級小學生優秀作文想象作文十年後的作文怎麼寫

2021-03-04 01:14:19 字數 4794 閱讀 4486

1樓:挽留

十年後的我是怎樣的呢?我陷入了沉思……

我走在一片樹林裡散步,突然迎面走來一個西裝革履的年輕人,我盯著他的臉,越看越驚奇。呀,這個長得和我一模一樣!我忙走上前問:「你是誰?為什麼……為什麼和我長得一樣?」

「哈哈,孫芳,你不認識我啦?我是十年後的你呀!」他邊微笑邊用手撫摸著我的頭。

我頓時來了勁兒。「你就是我?你現在幹什麼?」

「彆著急!」十年後的我說,「你希望我幹什麼呢?」

「當老師!」我不假思索地脫口而出。

小學三年級下冊作文十年後的家鄉300字

2樓:淵源

家鄉變了!

今年我回了幾趟老家,讓我感悟很深,今非昔比了。以前死氣沉沉的家鄉,現在變得生機勃勃。我看見現在的家鄉,不僅欣喜若狂,還有一點自豪。

我的家鄉比較偏遠,也很貧窮。人們住的都是土窯洞,走的是羊腸小道。人們的思想比較落後,只知道日出而做日落而息。

儘管風景優美,也沒有人願意來開發。現在不一樣了,人們吃苦耐勞的把家鄉創造的風景優美。路變成了柏油路,房子也變成了青磚瓦房。

而且漸漸的有了遊客。還有些大客戶來到我們這兒,開公司、建工廠,出現了許多高樓大廈,我的家鄉也像北京那樣雄偉,那樣高傲。現在的家鄉晚上,變成了燈的海洋,各種各樣燈光閃爍的霓虹燈,還有許多光彩奪目的廣告。

山裡面,還有清新甜潤的空氣,清澈見底的小河,湛藍深遠的天空,各種迷人的景色。

春天,家鄉被染成了五彩繽紛。遠遠的就能聞見淡雅的花香和草香味。一片片、一朵朵的花瓣和花,遠看就像無邊無際的花海。

夏天,綠樹成蔭,太陽紅的像一個大火球,把家鄉染成了紅色。文靜的荷花也開了,荷葉簇擁著它,聽到人們稱讚它是仙女,它的臉上露出來兩個小粉球。秋天,家鄉變成了黃色,到處都是零零散散的樹葉,為大地鋪上了一層厚厚的地毯。

到了冬天,家鄉又被染成白色,地上都是雪白的棉被,大山暖和極了,許多棉被都被它霸佔了。

我永遠都愛我的家鄉。

十年後的我作文300字三年級共6篇

3樓:匿名使用者

十年後的我

十年後的我是什麼樣子呢?

是叱吒風雲的偉人?是學成回國的赤子?是大公無私的白領?

不!我偏不!我寧願做一個平平淡淡的人!

我記得初二的語文教師說過這樣的一句話:「平平淡淡亦是真」於是我記下了,同時,也用它來激勵十年後的我。

十年後的我,應該成家了吧!媽媽說:「女大不中留」,一定急著把我往外推。

十年後的我,還應該有一份普通的工作。平凡的工作,平凡的收入,不必整天為了小偷光臨而擔憂,積少成多,跟著大潮流奔小康也說不定呢!金錢買不到快樂,平凡的人有更多的快樂。

十年後的我,更會有顆善良的慈母心。倘若我膝下無子,就會去領養一個孤兒。我也會用我全部的愛去關懷這從小沒有父母的孤兒,用真誠的心去撫平她心中的創傷。

也許若干年後,她會捧著一大堆獎狀,笑著對我說:「謝謝您,給了我母愛,撫育我成長!」

我希望十年後的我正是這樣子,說出來也許有人不相信,也許被別人嗤笑。不過,我相信十年後的我會過著這樣的生活。

十年後的我

十年後,我是什麼樣的一個女孩?哦,不.是女人.26歲的我是一個真正的女人.

我想,十年後,或許我會有著自己的家庭,自己的事業,自己的朋友.

每天早晨,為自己的丈夫和孩子做一份愛心早餐,吃完以後,送我的孩子上學,然後去帶著幸福滿滿的心情努力地工作打拼一整天,下班以後,去市場買晚上要準備的菜,之後接我的孩子回家.做好飯菜等待我的丈夫回家,或者再帶上幾個朋友裡吃飯,然後吃完飯以後,教教孩子做作完作業以後一家人手拖手出門時散散步消化,聊天.等到新的一天的到來.

放假的時候,和我的丈夫和孩子逛逛街好好為自己打扮,回回孃家找找爸爸媽媽聊天,旅下游踏足穿梭曾與經的歷史,爬爬山感受大自然的微妙和鬼斧……

就這樣好好的生活著屬於我的每一天.用幸福和認真好好度過每一個時間,用心感受時間從手指間滑過,用眼睛看著我丈夫我的朋友和我在歲月中老去;看著我的孩子,從那稚氣的臉蛋變的成熟;看著我所在的社會環境進步……

十年後,或許我會有自己的生活,自己的自由,自己的空間.

也許每一天,我都會為著充實自己的生活而忙碌著工作,或者是繁忙著四處尋找工作才對.又或者是緊張著自己去創業打拼.

也許每一天,我都會在四處放寬我的自由,品逸屬於我的自由,像一隻小鳥,自由的飛翔在湛藍的藍天和雪白的雲朵之間.

也許每一天,我都會發現一個屬於我的新空間,擁有一個個屬於我的新空間,裡面有自私的我,快樂的我,幸福的我,重要的是 – 有真實的我.在混濁的社會裡,在十年以後的我裡.有一塊塊屬於自己的空間,這是何等重要的東西?無價!無價!

無價..

十年後,或許我會有更偉大更新異的夢想.但我懂得.不管十年後的我有如何的路途去走,必定的,我會摔倒一次次,我會失敗一次次,我會傷心一次次,我會有很多的障礙堵著我的未來,我的前程,我的希望.但我卻必須面對,我一定要面對,即使受傷,即使傷痕累累,我都要面對.

我堅信,十年後的我,會比此刻的我更有一份無人能及和與眾不同的銳氣,勇敢,陽光,拼搏,嚮往,夢想.

我相信,十年後的我,無論日子快樂與否,平凡與否,我都會好好活著,好好過每一個時間,每一天.

十年後的我

十年後的我,也許成為一名真正的白衣天使。在手術檯前、病房裡,以救死扶傷為天職,盡職盡責。那時,我要發明一種新藥,讓殘疾人重新長出新的肢體;我還要發明一種新型眼藥水,讓那些沒有見過光明的人,重見光明,能看到我們多姿多彩的生活;我還要建立一座電子科技醫院,運用高科技醫療技術救死扶傷,使病人健康地出院,愉快地生活。

十年後的我,也許成為一名知名的藝術家。走到街上就會有許多年輕人來找我簽名,我會愉快地滿足他們的要求,並告訴他們:我不會讓你們失望的…… 想到這兒,我忍不住「咯咯」地笑了。

望 著那從眼前飛過的鴿子,我又陷入了深思…… 十年後的我,也許成為一名神勇的飛行員。駕駛著飛機,在那高高的藍天上飛翔,保衛著祖國的領空,望著那在飛機下漂過的朵朵白雲,我為自己能保衛祖國的安全而感到十分自豪。 十年後的我,也許成為一名著名的科學家。

我要在太空上建造一座房子,每當夜晚,星星、月亮都圍著我歡快地跳舞、放聲地歌唱……我還要在月球上建立一座座漂亮的學校,讓地球上的同學們坐上通道快車到月球上去上學。 十年後的我,也許成為一名出色的工程師。我要將自己的祖國建設得更加美好。

我要修建橫跨雲天的大橋,連線著世界各地,讓各國的人們來中國看一看,親眼目睹我們國家的風采,看一看傲然挺立在東方的雄雞——偉大的中國。 我還要在陸地和海洋之間,建立一個透明的通道,讓勤勞的人們能在勞作之餘,能通過透明通道盡情地欣賞海底那神奇的世界。 十年後的我,也許成為一名……

十年後的我

十年以後,對於充滿理想、憧憬的我而言,是我展現才華、亮出自己的最佳時期。

十年以後的我,將成為一艘乘風破浪的大船,在人才的熱浪中,獨領那一份氣魄。十年以後的我,或許會在大洋彼岸的某個國家留學,向知識海洋的更深處進軍;十年以後的我,或許會成為某家上市公司的老總,拿出青年人的衝動與幹勁支撐起一家跨國公司;十年以後的我,也許正鑽進了某個科學研究室,研究我的發明;十年以後的我……

如此多的「或許、也許」,而我最想、最希望成為一名執政者,走上高階領導崗位。在黨旗下,廉潔奉公,剷除**汙吏,領導全國乃至全世界人民走向輝煌的明天。我要像範匡夫、孔繁森等好乾部那樣「先天下之憂而憂,後天下之樂而樂」,時刻將人民記在心間。

不僅如此,我還要好好建設家園,將世界的每一個角落都建設得和花園一樣。在我的領導下,世界上沒有戰爭,沒有飢餓,沒有寒冷,更沒有殘酷的暴力。到那時,世界將會多美好……

十年以後的我究竟會如何呢?這一切的一切都要看十年中的我是怎麼生活,怎麼學習的。為了我的憧憬與夢幻,為了我遠大的理想,十年中,我會努力學習,努力工作,努力攀登知識的高峰。

十年後,當我們六(2)全體同學再相會時,我一定會拿出我的成就作為我的禮物,送給同學們,送給辛勤培養我、教育我的老師,以感謝老師的「插柳之恩」!

小學三年級作文《二十年後的我》300字左右

4樓:小聰

20年後的我

小時候,我總是幻想能飛上太空去探索宇宙奧妙,看看火星上是否有生命,黑洞是不是真的能吸入物體,還有月球上的情景是不是和書上描述的一樣。

20年後,我終於 實現了這個夢想!我和幾位科學家乘著神州14號來到太空。航室裡,「今天的任務是去火星……」我說,並且給他們各發了宇宙膠囊,這樣就可以在太空上自由行走。

過了一會兒,我們就到了目的地——火星。我拿出能放大一億倍的顯微鏡對火星土壤進行了分析,並收集了一些樣品準備帶回地球繼續研究。另外幾位科學家用帶來的儀器在火星上建立了一個永久性探測儀,他能隨時監控火星的細微變化並通過可視電腦把資訊及時傳回地球,供地球上的科學研究工作者進行研究。

我們繼續向前飛行。啊,我發現那些亮晶晶的星星是一塊塊奇形怪狀、顏色各異的石頭!這些石頭有的火紅,有的雪白,有的金黃……各放異彩,讓人看了眼花繚亂。

我把採集來的標本放入神州14號,準備返回地球。看著這些來自宇宙的寶貝,我不由自主地笑了。

這就是20年後的我,為人類解開了許多的宇宙奧祕。

5樓:美學人生

時間過得飛快,二十年後,我成了一名科學家,我用我的發明創造來造福人類,回報祖國。

我發明了一種神奇的衣服,人們可以一年四季只穿它。他有三個按鈕,能自動調節溫度;冬天來了,它能變暖,夏天來了,它能帶來涼爽。其中一個按鈕可以改變換衣服的顏色和圖案,這樣一來,人們就不用再為買衣服而煩惱了。

它還有一個特點,就是不用手寫,可以自動清潔,這樣又可以節省大量的水源。這種衣服一上市,就特收人們的歡迎。

我還發明瞭一種全自動化的機器人。要是你想購物的話,只要把商品名稱輸到機器人的電腦裡,它就能到商場按主人的意願買東西,省時省力。

現在,人類對環境的破壞很嚴重,土地有沙漠化的趨勢。我研製了一種生命力極強的種子,它們一落地就能生根發芽。但是它不用澆水,不用多久我發明的種子就可以把所以的沙漠化為綠洲。

為了實現我的理想,我現在認真學習,長大後一定會成為真正的科學家。我要讓人們生活得更輕鬆,讓地球充滿生機。

小學生三年級作文美麗的花園,三年級作文《美麗的花園》怎麼寫?

冬天的景色 春天是溫和的,夏天是熱情的,秋天是清高的,而冬天卻是冷豔的。冬天是一個冷酷的殺手,他扼殺了許多可愛的小生靈。他使花朵凋謝,小草枯萎,落葉凋零,你看,那白楊的葉子在一夜之間全部落盡了,遠遠望去,好像是一條金黃的波濤上下翻騰,你聽,花兒在風中嘆息的聲音,小草在月下哭訴的話語,是多麼的無奈與悲...

三年級作文應該怎麼教,三年級小學生應該如何寫好作文?

一個句子一個句子地教,先讓學生把當個句子寫明白了,然後再開始段落教學。教學生幾個常用的開頭方式,結尾方式,然後再教中間部分 事件的詳細過程 什麼時間,什麼人,發生了什麼事,當時你看到了什麼,聽到了什麼,又想到了什麼 就這樣慢慢地,一句一句地寫。三年級作文如何教?每位教過小學三年級語文的老師都知道三年...

小學三年級作文,小學三年級作文200 300字

今天,我讀了 去年的樹 這篇文章。文章講一隻小鳥和一棵大樹是好朋友,小鳥天專 天給樹唱歌屬,樹天天聽小鳥唱歌。寒冷的冬天來了,小鳥只好飛到南方過冬去了,樹讓小鳥明年春天再給它唱歌。好不容易盼到了春天,小鳥卻找不到它的好朋友樹。小鳥四處尋找,它問過樹根,問過工廠的大門,問過小姑娘。最後,小鳥終於知道樹...