1樓：可根據感覺哦
一個天氣睛朗的上午，小水滴看見了大海，對大海說：「大海哥哥好！」大海瞅了它一眼，一副目中無人的樣子。
小水滴語重心長地說：「大海哥哥，你不要瞧不起我，是我們聚積在一起，變成河水，河水變成了江水，江水再變成大海，所以，你還是需要我的，沒有我，你怎麼會變成大海呢？」說著，小水滴要去給田野澆水，好讓泥土變得更肥沃。
大海卻傲慢地對小水滴說：「哼！你不要太誇大自己，就你這點力氣還澆田野呢！
」大海又自以為是地對小水滴說：「我都去過寶島臺灣，我還去過蒙古大草原，怎麼樣？比你更厲害吧？
」小水滴嘆了口氣，大海接著誇耀自己：「你不能為人類發電吧？我能！
就這點你都比不過我呢！」小水滴看著大海這樣驕傲。小水滴呼喊著它的同伴們。
經過商量，小水滴們決定給大海來一點教訓。於是成群結隊地離開了大海，快樂地生活著。大海最終海枯石爛，大海肯求地對小水滴說：
「小水滴們，回來吧！求求你們了！」小水滴見大海知錯就改，有一點動心，但是朋友們卻說：
「你忘了當初，大海是怎樣對我們的？小水滴狠狠心決定再也不回去了。可以參考一下 希望採納
人事景作文400個字左右
2樓：匿名使用者
春風吹動了大地，吹醒了世間的一切。公園的春景美得讓人讚歎不已啊！攀著石梯向上望，只見公園兩旁種上了能淨化空氣的夾竹桃和青竹。
往裡看，公園右邊每四張石凳和一張石桌為一副，整齊地排列著。還有盛開朵朵紅花的蘆薈，黃花齊放的美人蕉。往左看，假山的俏影倒映在清澈見底的小湖中，數不清的金魚在水草叢中「遊戲」，真可愛！
這些景物雖可愛，但讓我心動的是山上的景色。8棵桉樹上站著一排排小燕子，它們整個冬天都在這兒，它們還捨不得這個家鄉呢！只見它們扇扇翅膀，有些索性飛了起來。
那活潑的樣子猶如孩子們正歡舞歌唱著春天的讚歌。樹上冬天未落的樹葉隨風不停徘徊。好像還捨不得它們的「母親」。
是呀！世間一切動植物都是有感情的。但那樣子，又彷彿是一群黃鶯正飛舞著呢！
為燕子添了幾分生機，這就是所謂的鶯歌燕舞吧！
關於人事景物的作文500字
3樓：匿名使用者
秋色賦"秋風雜秋雨,夜涼添幾許.颼颼不絕聲,落葉悠悠舞."是啊!
秋風吹過,秋雨掠過，秋媽媽忙著給樹木披上金裝。登高遠望，猶如一片茫茫的「金海」。秋風掃過，樹葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞；有的像黃鶯展翅飛翔；有的像舞蹈演員那樣輕盈的旋轉。
滿地的落葉，像鋪了一層厚厚的金色毯子。
秋天，雖不像百花盛開的春天那樣有生氣，也不像綠樹成蔭的夏天處處有生機；卻以誘人的秋色和金黃的果實吸引著人們。我愛看中秋夜皎潔的明月；愛看迎澤公園美麗的秋菊；愛看排著整齊隊伍的大雁南去；愛看清澈的汾河水輝映藍天；更愛看珍珠般的穀粒堆滿糧倉，沉甸甸的蘋果綴滿枝頭。
秋天，菊花就迎著寒風婷婷玉立，婀娜多姿，傲然獨放。有紅的，白的，黃的，紫的，粉的......五顏六色，把秋天打扮的漂漂亮亮。不是有那麼一句「不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。」
秋天，崛潿山滿山紅葉，紅的像火焰，像晚霞，好像對寒秋不屑，真是「霜葉紅於二月花」。
這美麗的秋色，怎能不讓人喜歡！
我愛家鄉美麗的**噴泉
我的家鄉在東營市利津縣，在縣城的中心廣場，有一處**噴泉，它一年四季都是絢麗多姿的。
光彩奪目的春天到了，綠茸茸的小草夾著紅色的，紫色的野花，柳樹抽出了新的枝條，搖動著它那婀娜的身姿，那又細又長的辮子隨風擺動，真是漂亮極了！
每當夜幕降臨的時候，噴泉響起優美的**，噴出五顏六色的水花，忽高忽低，形成錯落有致的水柱。小朋友們圍著噴泉載歌載舞，快樂極了！
炎熱的夏天到了，這時噴泉伴隨著優美的旋律，不知疲倦的升騰著五彩繽紛的水龍，像是一組組跳動著的音符，吸引了一群群納涼的人們。
涼爽的秋天來了，這是個豐收的季節，利津大地到處都是金黃色，噴泉又伴著金秋的喜訊，向人們傳遞著豐收的喜悅。
寒冷的冬天到了，噴泉噴出的水結冰了，真像是一座座生動的冰雕。有的像春筍，有的像秋菊，有的像是溶洞裡的怪石，美麗極了！
我愛我的家鄉，更愛這美麗的噴泉。我盼望家鄉在噴泉的裝點下，變得更加美麗，更加迷人！
人事景物作文各一篇500字
4樓：匿名使用者
我的初中生活
初中生活，宛如縷縷青煙，炊煙裊裊；初中生活，宛如朵朵鮮花，嬌豔動人；初中生活，宛如滴滴細雨，連綿不斷。這就是我所擁有的初中生活，夾雜著煩惱、甜蜜與惆悵。這三者往往會不謀而合，躲也不是，閃也不是，令我無從支配。
與初中相比，小學生活的確遜色很多，沒有反覆的督促，嚴歷的管教。初中生活，緊張而又有序，充裕的時間，卻會帶給你無限的挑戰，讓你自己發崛其中的奧妙，自己體會其中的意義。你投降，你墮落，前途將一片漆黑；反之，你拼搏，你進取，明亮的曙光將永遠照射著你。
小學時的我陽光、開朗、無憂無慮，肩上沒有任何負擔，心中只有一個信念：自己認為正確的、值得的，按著意思做就好，從不顧忌它的後果，即使錯誤連篇，也無動於衷。可是現在的我，變了，雖然還不夠徹底。
我不在是以前的「樂天派」，連笑聲，也帶有一點兒虛假，學習成績，更是一落千丈。對於一籌莫展的我，還有什麼更好的解決方法嗎？漸漸地，我意識到了這樣沉淪的後果，於是，竭盡擺脫它的糾纏，我一點點逼近光明，一步步離開黑暗，我學會與優等生相比，做為目標，一個個追趕。
一次不行，還有第二次，第二次不行，還有第三次……我一次次鼓勵自己，將黃昏時的一聲聲嘆息轉化為動力，再難，不怕！
說實話，有時在困難面前，我的確低過頭，凡是看到打「*」號的題目，還沒審題，就知道自己不行，乍一看，才瞭解題目並不難，從而構成了我的不自信。
我膽怯，現實生活，總不能以現實的角度承受；我望而卻步，總不能坦率地言表自己的看法。久而久之，這已成為一處難以抹滅的陰影。雖然對任課老師不在生疏，但依舊無法令我順其自然。
我的初中生活，多雨、晴朗、轉陰，誰有無法預料以後將會演變成什麼，或許會佈滿荊棘一路坎坷，也可能一帆風順，光芒萬丈，但是我相信，守得雲開見明月，風雨後的彩虹一定是最美麗的！
寫人事景物的作文應該叫什麼名字呢
接連下了幾場雨,天天終於放晴了.陽光燦爛,碧空如洗.我的心情也和天氣一樣舒暢,邁著輕快的腳步,一蹦一跳地向公園走去.一路上,白楊樹向我招手,小鳥也在樹枝上吱吱喳喳地唱著歌.不知不覺就來到了公園.哇,這裡好美呀 花兒五顏六色,黃澄澄的,藍湛湛的,白花花的,紅豔豔的 公園中心有一條大湖,水清澈見底,靜得...
松鼠和狼作文字,松鼠和狼作文450個字
一隻小松鼠正在枝來 頭源玩耍.它從一個bai樹枝上往另一 個樹枝上跳的du時候,不慎掉zhi了下來,正好掉到了正dao在睡覺的狼的身上.狼怒氣衝衝地跳了起來,想吃掉小松鼠.小松鼠懇求說 請你放了我吧.狼氣勢洶洶地說 我放了你可以.但是你要告訴我,你們小松鼠為什麼總是高高興興的?無論什麼時候看見你們,...
自由作文字，自由作文500個字
為什麼有些小孩沒有自由？就因為他們的學習不好嗎？為什麼有些小孩子不能像別的小孩一樣快樂？是因為沒有自由嗎？就因為這些我相信許多的孩子都有過想自殺的心理。但他們沒有，是因為他們怕痛？是因為捨不得這個家嗎？是因為捨不得自己的父母嗎？對於一個正在成長中的孩子而言，自由就像是孩子們天性中不可缺少的一部分 對...