1樓：a安娜麗絲
例文一：
未來的學校
2023年。這是新世紀的大好年月，激起我幾多浮想遐思！我已是水上小學的校長了。請跟我一起來參觀我所設計的21世紀50年代的水上小學吧！
瞧，「水上小學」是建在宇宙中的。有許多宇宙飛船在遨遊，多熱鬧。飛船都是以水為燃料，排出的尾氣是淨化過的，毫無汙染，並且可以自動駕駛。
上面還有「防彈系統」和「安全裝置」，如果遇到障礙物，會自動地停下來。
學校裡還建有宇宙閱覽室、生物生態館、西瓜氣象站、巧克力餐廳等等，都是我這位「總管」親手設計的。可是，我對自己設計最滿意的還是那如宮殿一般的四季教學樓了。
春季樓，一個充滿希望的名字。萬物復甦了，小草發芽了，果樹開花了，小朋友又長大了一歲。春季樓就像一個美麗的小姑娘，同學們在這裡感到無比快樂。她能培養學生生機盎然、蓬勃向上的品格。
夏季樓，一個熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱，昆蟲們忙忙碌碌，同學們也忙著學習。夏季樓裡一會兒晴，一會兒雨，變幻莫測，像一個頑皮的孩子。
她能誘發學生的好奇心，培養他們的創新精神和創新能力。
我們漫步在秋季樓裡的林**上，秋日的黃昏是如此動人啊！那西天的彩霞披著一層似紅似金的綵衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最後的微笑。路旁的轉基因法國梧桐樹早已在不知不覺中退去夏日的蔥綠。
黃色的落葉順著秋風打著旋兒一片片飄落下來，地上已鋪滿了薄薄的一層，踩在上面發出沙沙的聲音，煞是好聽。我不由彎下腰，拾起一片落葉，啊！它並不像我們平時所說的那麼枯黃，毫無生命。
看！巴掌大的葉片中間，星星點點地點綴著黃色的小花紋，還有綠色的條紋作伴，整片葉子上還鑲著一邊紅褐色的邊。我開啟書將它夾在書裡作書籤。
你們看，秋季樓就像一位慈祥的老奶奶，她陶冶著學生的情感，培養學生樂觀、豁達的性情。
冬季樓，安靜無聲的名字。雪靜靜地下著，誰也沒發覺。四周白茫茫一片，只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛說話的老爺爺，她向學生幼小的心靈滲透了謙虛謹慎的美德。
學校實行開放式的教學管理，學生可以自由選擇，想到哪個季節裡學習都可以，說不定你上午還在春天裡欣賞著那花花草草，下午就在冬天裡堆雪人、打雪仗了。學校裡不僅有地球人，而且有外星人來到四季樓學習，來看看我們這裡的四季。這裡可以使同學們生活得更愉快，學習得更輕鬆。
21世紀50年代的「水上小學」隨著科技的發展日新月異。可是無論如何，五星紅旗依然是那樣鮮豔，依然在迎風飄揚。
未來的學技
「叮咚，叮咚咚……」我睜開睡眼，一看**報時鐘，七點五十了！「哎呀！」我一下子從床上彈起來，急忙穿好衣服，匆匆扒了兩口飯，乘電飛車馳向月球。
原來，我和一位叫馬小飛的小朋友約好，上午八點她帶我參觀她的學校：太空小學。五分鐘過去了，電飛車到達了太空小學。
只見馬小飛早站在門口等我了。馬小飛領我走進她的學校，我們繞過小花壇，走過林陰路，展現在我眼前的已是一座豪華教學樓。教學樓是大理石砌成的，共有7層。
奇怪的是，教學樓沒有樓梯，只有一大串鐵環串起的「火星星」。馬小飛介紹說，這是星星電環梯，眨眼到了三年級四班的門前，馬小飛領我進了教室，讓我坐到後排。
上課鈴響了，我等了好久，還不見老師來。這時，一個聲音響了：「同學們，請把昨天晚上的作業交上來。
嗬，原來他們的老師「是電腦自動遙控機。同學們一個個把作業交了上去。一位同學把作業塞到「作業入口處」，只見電腦自動遙控機的紅燈一亮，作業又自動退了出來。
那位同學嘆了口氣，拿口退出的作業。很明顯，他的作業不合格。老師準備講課了，只見黑板打出幾個字：
請準備好微型錄音機。「要錄音機幹什麼？」老師開始講課了，同學們把它講的內容都錄到了錄音機裡。
噢，原來是一種錄音筆記法！
下課了，馬小飛又帶我去參觀「課間十分鐘兒童快樂世界」。她帶我乘上「多功能彈跳飛蟲」，她告訴我，這種飛蟲能在天上飛，能在水中劃，一跳能跳兩米多高，還能在空中軌道上快速賓士，又驚險，又有趣。我又乘上「電跳鴨」，它能在水中邊遊邊跳，好玩極了。
後來，我又玩了「搖擺象」、「長頸鹿」等有趣的東西。
同學們，你想來「太空小學」上學嗎？那好，請你拿起筆來，未來的學校就在你的手中！
未來的衣服
我想發明一種既神奇，功能又多的衣服。這件衣服上有五個奇特的鈕釦，分別是藍，白，綠，黃，紅五種顏色。
如果你按一下藍色的鈕釦，衣服就會長出一對翅膀，把你帶到天上。這樣無論你想去任何一個地方，衣服上的翅膀都會把你帶到那裡。
當然，不管是在**，你要是想回家，只要按一下紅色的鈕釦，不到三分鐘，你就可以平安到家了。
如果你想去海底，只要按一下白色的鈕釦就可以了。這樣你就不用大費心思去看那些關於海底生物的書了，因為衣服上的小喇叭會告訴你那些是什麼魚，蝦，螺……還會告訴你它們都有些什麼特點，有什麼習性……你要是記不住的話，就把衣服裡藏有的防水照相機拿出來，把你記不住的海洋生物拍下來，回去後只要把這些**往衣服裡的感應口袋裡一放，一分鐘之後拿出來，這樣你就可以看到有關這些**的文字資料了，於是，我們對這些海洋生物的習性就一目瞭然了……
按黃色的鈕釦可以把你帶到地下去，讓你瞭解植物是怎樣生長，靠什麼生長的。按綠色的鈕釦可以把你帶到宇宙去，讓你知道更多的星球知識，以及到現在科學家們還沒有解開的謎團。而以前人們費神去製造的宇宙飛船，飛機，潛水艇……就可以淘汰了！
這件衣服到夏天就會變成短袖，而且裡面涼絲絲的；到冬天就會變成長袖，裡面熱乎乎的，就像在火爐旁一樣。
這件衣服多神奇呀！我相信，隨著科學技術的飛速發展，這件奇特的衣服一定會在我們這代人的手裡。
這個怎樣？
三年級下冊第六單元作文400字
2樓：匿名使用者
媽媽笑了星期六下午，太陽公公好像在跟我們做遊戲似的，剛剛還是晴空萬里的天氣，一下子就烏去密佈了。雨絲像針一樣的飄了下來。我著急地想：
「媽媽在學校裡，萬一出來被淋壞了身子怎麼呢？」突然我想出了一個主意：媽媽沒帶傘，那我可以去送傘呀！
我急忙拿起雨傘趕到媽媽的學校。可是我找來找去找不著媽媽。後來門衛的公公說媽媽在初一（4）班上課。
我又急衝衝地跑到初一（4）班，果真見到了媽媽。我想：媽媽正在專心致致地上課，我打斷她，多不好啊。
我又想：雷鋒做好事不留名，我也學學雷鋒吧！於是我就拿來筆和紙寫上：
馬老師，這把傘借給您。然後我把紙條和傘放在教室門口，最後興奮地跑回了家。我在家裡邊看電視，邊焦急地等著媽媽。
「叮咚！」媽媽終於回來了。我一開門就見到了媽媽那張燦爛的笑臉。
媽媽抱起我站了我一下，微笑地對我說：「寶寶長大了，會關心照顧媽媽了。」我說：
「媽媽的笑臉真好看，圓圓的，胖胖的，真像一朵盛開的玫瑰花。」媽媽笑了，我也笑了，笑聲圍繞著我們久久沒有散去。
3樓：匿名使用者
按慣例，老師說了活動形式及規則。用擊鼓傳花形式選出植樹者。「樹」嘛，老師早就準備好了——老師剪畫下來的粘有小磁鐵的各類綠樹。
老師還用簡筆畫勾出了鄉村景物(有山有水、有村莊)。活動開始，老師讓表現最好的第二組先來，第二組非常高興。我想：
幸運的首次植樹者到底會是誰呢?真希望「花落我手」呀!「開始」xx老師大喊一聲，鈴鼓便響起來了。
那個「幸運花」從聶菲手裡傳過來，當到了我手上時，我故意停了一下，可幸運還是從我手裡溜走了，跑到了許陽凱手裡，鈴鼓聲戛然而止。大家都驚呼了，有人卻在哈哈大笑。許陽凱成績不佳，「種」的樹肯定位置不對吧?
可出乎意料的是，蒙了眼睛並轉了兩圈的許陽凱，不斜不歪地將他選中的「楊樹」貼在了房屋的「大門」前，大家都很驚訝，連我也驚呆了，情不自禁地拍起了手。接著，大家又傳起了花兒，我的心像兔子一樣蹦來蹦去。「啪」，鈴鼓一停，花兒落到了班長聶暉手裡，大家都在紛紛議論，聶暉肯定貼得好。
她的眼睛被蒙上布後，就開始東摸摸，西碰碰，在黑板左右兩邊走來走去，大家都在催促她，有性急的小聲提醒還不過癮，恨不得衝上去幫她貼。她卻不忙不慌地、不再猶豫地貼上去了。「哈哈哈~~~」大家的笑聲傳遍四方，教室裡的同學們有的笑彎了腰，有的笑著捂著肚子，有的笑著拍著同桌……。
大家知道這是為什麼嗎?因為聶暉把樹貼歪了，就像被風吹過的樹，連根拔起，不僅樹歪了，而且她把樹貼到了河面上，大家都說那棵樹是個「怪物」，能活嗎?接下來還有很多人蔘加，房前屋後、小山坡上、小河邊，都種上了棵棵綠樹，荒山野嶺變成了青山碧嶺。
老師讓我們齊背了第一課《春光染綠我們雙腳》，讓我們再次感受到植樹的樂趣，綠化的美妙。不知不覺一節課便在笑聲中、鈴鼓聲裡結束了。
小學三年級語文下冊第六單元作文300字怎麼寫
4樓：元錦凡胡莉
一件有趣的事
一想到這件事，我總會笑自己當時多麼傻啊！
今天，我和張宇打羽毛球時一不小心，羽毛球「飛」上了屋頂。用球拍扔了好幾次都沒有見效，羽毛球停在屋頂上正「狡黠」地晃動著身子瞧著我呢！我急了，拿著兩個球拍「輪番上陣」，結果連球拍也上了屋頂，真是「賠了夫人又折兵」啊！
這下可把我們急壞了，要知道我和張宇是難得能打上一回球的，何況這副拍子還是新買的呢！對了，用小石子投，哎呀，沒用的。跳上去又夠不著。
這怎麼辦呢？
正當我們急得團團轉時，一位正在打掃的清潔工阿姨給我們出了個好主意：「想拿東西就四處瞧瞧，有沒有可以利用的工具呀！」於是我們四處「偵察「了一下，發現花園門口的不遠處有一根敬啟者：
長長的竹竿靜靜地躺在牆壁上，好像正等著我們的重用。我急急地對阿姨說了聲「謝謝！」，便飛快地跑了過去，拖著竹竿來到了屋頂下，張宇得意地對屋頂說：
「嘿嘿，這回你可別再神氣了，看誰高！」
竹竿太重，我們倆齊心協力，使出了渾身的力氣，終於把竹竿舉過了頭頂，靠在了屋頂上，輕輕撥動，球拍和球都乖乖地落了地……我拿著竹竿正高興時，屋頂的主人從陽臺上走了出來，氣勢洶洶地對我們高喊：「小孩，快把竹竿拿走！小心弄到了人……」我和張宇被嚇呆了，心想怎麼這麼凶啊？
是不是把我們當賊了？於是我們像機器人一樣，聽著主人的使喚，膽戰心驚地拖著竹竿，放到了原地。還好，他就責怪了我們幾聲，沒對我們怎麼樣。
回家的路上，我還在暗自慶幸著：捱罵不要緊，球拍和球終於回到了我們手中。
這可真是件有趣的事啊！
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我學會了騎自行車 今天，爸爸送給了一輛嶄新的紅色自行車，我高興極了！因為我老早就渴望有一輛自行車，因為我想學騎自行車，象小鳥一樣自由自在的在道路上地賓士。每個星期天，我一寫完作業，就讓爸爸帶著我去學自騎自行車。我們先來到小區的一個空地上，爸爸先給我做示範，我迫不及待地上去騎，誰知剛上去，只聽 呯 地...
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快樂的春遊今天早上，天氣晴朗，陽光明媚，碧空萬里無雲。這樣好的天氣，在最近幾日裡可謂是難得的呀。這真是個好兆頭。我想，它一定預兆著好事將要來臨。沒錯，今天學校組織我們去春遊。這次春遊對這一屆六年級的同學來說，是最後一次集體活動了。我們高年級的同學去的地方是 少年軍校 少年軍校 裡的一位長官說，給我們...