1樓：瀛洲煙雨
改反問句
難道功課沒做完,能去看影嗎？
功課沒做完，不能去看電影。（改成反問句）
2樓：匿名使用者
功課沒做完，怎麼能去看電影呢？
3樓：匿名使用者
功課沒做完怎麼能去電影院
4樓：匿名使用者
好吧vvbvvvb我
5樓：匿名使用者
功課沒做完，可以看電影嗎？
6樓：匿名使用者
因為......所以
7樓：匿名使用者
功課沒做完，難道能去看電影嗎？
8樓：匿名使用者
功課沒做完，能去看電影嗎？
9樓：匿名使用者
難道的功課沒做完，能去看電影嗎？
功功課沒做完，不能去看電影。改反問句
10樓：匿名使用者
功課沒有做完，怎麼能去看電影呢？
11樓：匿名使用者
功課沒做完，去看電影也沒用。
不好好學習，自然不能取的好成績。 功課沒做完，不能去看電影。兩個改為反問句
12樓：home心香一葉
不好好學習，就不能取得好成績嗎?
功課沒做完，就不能去看電影嗎
同學您好，如果問題已解決，記得采納哦~~~您的採納是對我的肯定~親，新的1年開始，祝好事接2連3，心情4季如春，生活5顏6色，7彩繽紛，偶爾8點小財，煩惱拋到9霄雲外!
功課沒做完，不能出去玩，改為反問句
13樓：吳秀波
功課還沒有做完，難道就想出去玩嗎
14樓：冷風吹拂著你的臉龐
功課都沒做完，能出去玩嗎？
15樓：匿名使用者
功課設做完，怎麼能出去玩呢?
16樓：狂徒日炎
功課沒做完，不能出去玩麼？
17樓：大花臉
為什麼功課沒做完，就不能出去玩？
18樓：其實我只是略懂
功課沒做完，難道不能出去玩？
19樓：銘記.這段情
功課沒做完，可以出去玩嗎？
20樓：物價啊
功課做完了，可以出去萬
21樓：懂你
功課沒做完，就不能出去玩嗎？？？
22樓：愛情剛剛好
功課不做完，不能出去玩？
23樓：凸凸木偶
出去玩？你功課做完了嗎？
陳述句和反問句的互改
24樓：
一、陳述句改為反問句的方法：
（1）將肯定句中的肯定詞（是、能、會、有等）改為否定詞（不是、不能、不會、沒有等）.
（2）將否定句中的否定詞（不是、不能、不會、沒有等）改為肯定詞（是、能、會、有等）.
（3）在肯定詞或否定詞前面加上「怎麼、難道」等反問語氣詞.
（4）句尾加上疑問助詞「呢、嗎」等,句末的句號（.）改為問號（?）
【例1】：雷鋒叔叔是我們學習的榜樣.【例2】：我們不能浪費時間.
難道雷鋒叔叔不是我們學習的榜樣嗎?我們怎麼能浪費時間呢?
【陳述句改為反問句練習】
1、這幅畫是我們班蔡穎畫的.
2、不好好學習,自然不能取得好成績.
3、對少數同學不守紀律的現象,我們不能不聞不問
4、那賓士的列車正是我們祖國奮勇前進的象徵.
5、功課沒做完,不能去看電影.
6、不勞動,連棵花也養不活,這是真理.
7、我們不能因為學習任務重而不參加體育活動.
8、沒有革命先輩的流血犧牲,就沒有我們今天的幸福生活.
9、小玲取得的優異成績正是她勤奮學習的結果.
10、我們不能被困難嚇倒.
11、如果我們也能像水滴那樣,沒有什麼事情做不成.
12、十年樹木,百年樹人.老師的教育之恩,我們終身難忘.
13、千難萬險不能阻擋我們前進的步伐.
14、我們永遠不會忘記這比山還高比海還深的情誼.
15、巍峨高山是英雄堅強不屈的精神象徵.
二、反問句改為陳述句的方法：
（1）將肯定句中的肯定詞（是、能、會、有等）改為否定詞（不是、不能、不會、沒有等）.
（2）將否定句中的否定詞（不是、不能、不會、沒有等）改為肯定詞（是、能、會、有等）.
（3）在反問句上刪除反問語氣詞 「怎麼、難道」和句尾疑問助詞「呢、嗎」.
（4）句末的問號（?）改為句號（.）
【例1】我們怎麼能言而無信呢?我們不能言而無信.
【例2】歐陽海捨身攔驚馬的英雄事蹟,怎麼不令我們感動呢?
歐陽海捨身攔驚馬的英雄事蹟,令我們感動.
【反問句改為陳述句練習】
1、冬天來了,春天還會遠嗎?
2.人與山的關係日益密切,怎能不使我們感到親切與舒服呢?
3.海邊上不是還泛著白色的浪花嗎?
4.我們遇到困難,怎麼能退縮呢?
5.說出的話難道可以不算數?
6.不好好學習,怎能能取得好成績呢?
7.那賓士的列車不是我們祖國奮勇前進的象徵嗎?
8.都是你自己找的,我怎麼幫得了你的忙?
9、那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎?
10、我們怎能忘記老師的諄諄教導?
11、難道打仗就是為了多殺人嗎?
12、毒刑拷打算得了什麼?死亡也無法叫我開口.
13、實現四個現代化,難道不是全國人民的偉大歷史任務嗎?
14、這難道不是天下奇觀嗎?
15、天上的星星能數得清嗎?
25樓：怪盜彼得
1.我們是學生,難道不應該遵守學校的紀律嗎？
2.當我聽到這段英雄事蹟的時候，我覺得我們的戰士是最可愛的。
陳述句改反問句常用的詞有"難道，怎麼，豈"等
26樓：祉降綿綿
把陳述句改為反問句,在小學階段來說,也就是把句子
27樓：么兒去逛街街
庫珀不來啦情侶空間卻
把句子換個說法，天不過井口那麼大，還用飛那麼遠嗎
28樓：筆中從沫
天不過井口那麼
大，還用飛那麼遠嗎？
改寫：天不過井口那麼大，不用飛那麼遠。
解題思路：
改寫句子的型別和方法
一、陳述句與反問句互改
一般來說，做陳述句與反問句的互改時，有幾句口訣：
1、反問句改成陳述句：
1） 去掉疑問詞。
如：難道、嗎、怎麼、呢……；
2） 有「不」去「不」，無「不」加「不」。
如：字典不正是我無聲的朋友和老師嗎？改成：字典正是我無聲的朋友和老師。
3） 把「？」改成「。」
2、陳述句改成反問句：
1） 加上疑問詞
如：難道、嗎、怎麼、呢……；
2） 有「不」去「不」，無「不」加「不」。
如：功課沒做完，不能去看電影。改成：功課沒做完，怎麼能去看電影呢？
3） 把「。」改成「？」
29樓：匿名使用者
天不過井口那麼大，還用飛那麼遠嗎 是反問句
變為 「天不過井口那麼大，不用飛那麼遠」
30樓：匿名使用者
天不過井口那麼大，不用飛那麼遠。
31樓：大頭兒子
天不過井囗那麼大』怎麼還能飛那麼遠嗎？
32樓：匿名使用者
天沒有井口那麼大不用飛那麼遠。
33樓：匿名使用者
天，當然比進口能打運費那麼遠。
34樓：匿名使用者
開口那麼大的天，不用飛的
孩子沒做完作業老師中午不讓孩子回家吃飯 在學校寫完了再回去
這是不對的。不管作業怎麼樣，老師是沒有權力剝奪孩子的進食時間。小孩早晨一般不愛吃飯，中午非常餓，小孩恨不得馬上進食，這等於是摧殘孩子一樣。可以讓孩子吃完飯馬上回來補作業。我家孩子之所學校也是這樣的，中午放學作業沒做完的就不讓回家吃飯，我和老師溝通說中午吃飯時間要讓學生回家吃飯，吃了飯在補寫完作業，班...
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