1樓：樂九九久久樂
算術運算的乘法口
訣有小九九（9×9）乘法口訣和大九九（19×19）乘法口訣。在我國，小學階段數學教學要求掌握好小九九乘法口訣。據說有些國家要求學生能背誦大九九乘法口訣，並且取得了好的效果。
如果能熟稔掌握大九九乘法口訣，不僅可以大大提高運算能力和速度有利於數學學習，還能直接促進其它科目的學習，為一生的發展打下堅實的基礎。其中最理想的方法當然是能不加重學習負擔，通過遊戲讓孩子掌握好大九九乘法口訣。
2樓：匿名使用者
小九九是心裡有數的意思 胸有成竹
什麼是大九九和小九九
3樓：看不見遇不著
大九九和小九九都是口訣表，分別為大九九口訣表，小九九口訣表。
大九九口訣表就是大九九乘法口訣表，是從1乘開始一直到19乘，大九九乘法口訣表不僅可以提高孩子的數**算能力，而且可以鍛鍊孩子的思考力、分析力和創造力。大九九口訣表如下：
小九九口訣表又稱為九九乘法表（小九九乘法口訣表），《九九乘法歌訣》，又常稱為「小九九」。是從「一一得一」開始，到「九九八十一」的乘法口訣。小九九口訣表如下：
4樓：無名y可可
乘法口訣有一種叫小九九，一種叫大九
九，小九九是36句，大九九是81句，小九九2的乘法只有兩句，要背2的乘法口訣還要拐彎背。大九九81句，2的乘法口訣是九句，3的口訣也是九句，所以就是九九八十一句，我們現在的教材採用的是大九九，但是在大九九里，也進行了一些改進，老師都知道，過去大九九中的2的乘法口訣是：二一得
二、二二得
四、二三得六，把二放在前面，非常不順，現在我們都把小的數放在前面，這一次我們利用乘法算式，它有什麼好處呢？不分被乘數和乘數，怎麼算就怎麼背，1×2我們可以說一二得二，那麼3×1的時候，我們可以說一三得三，覺得比較簡便順口了。當然老師覺得不方便，還想用小九九，按照以前的方式去背也可以。
北師大的教材用的就是採用的上面這種方法，在學習新課時，指導學生學生自己編口訣，把口訣用漢字寫出來了，老師們可能已發現越到後面，新學的口訣越少，學到9的乘法口訣時，二九一十八在2的乘法口訣裡已經有了，三九二十七在3的乘法口訣裡已經有了，9的乘法口訣只有九九八十一這一句是新的了，就可以複習其他的乘法口訣。
5樓：眯韌尤節噸確諮
大九九就是從一到19的口訣。小九九就是我們平常學的九九乘法表。古代把乘法表的是現在竹木簡上的古代人寫過大九九乘法表和小九九乘法表。
什麼是大九九;什麼是小九九? 30
6樓：匿名使用者
說的應該都是九九乘法表
不同的是小九九是三角形的
大九九是四方形地
對不對呢
7樓：匿名使用者
在語言學裡，小九九是指自己的不可言說的私心，私語。比如《潛伏》裡陸橋山對餘則成說，你心裡的小九九，難道不是嗎？（暗指餘想升任中校或副站長），大九九還不清楚
8樓：暴倫元子
乘法口訣有一種叫小九九，一種叫大
九九，小九九是36句，大九九是81句，小回九九2的乘法只有答兩句，要背2的乘法口訣還要拐彎背。大九九81句，2的乘法口訣是九句，3的口訣也是九句，所以就是九九八十一句，我們現在的教材採用的是大九九，但是在大九九里，也進行了一些改進，老師都知道，過去大九九中的2的乘法口訣是：二一得
二、二二得
四、二三得六，把二放在前面，非常不順，現在我們都把小的數放在前面，這一次我們利用乘法算式，它有什麼好處呢？不分被乘數和乘數，怎麼算就怎麼背，1×2我們可以說一二得二，那麼3×1的時候，我們可以說一三得三，覺得比較簡便順口了。當然老師覺得不方便，還想用小九九，按照以前的方式去背也可以。
北師大的教材用的就是採用的上面這種方法，在學習新課時，指導學生學生自己編口訣，把口訣用漢字寫出來了，老師們可能已發現越到後面，新學的口訣越少，學到9的乘法口訣時，二九一十八在2的乘法口訣裡已經有了，三九二十七在3的乘法口訣裡已經有了，9的乘法口訣只有九九八十一這一句是新的了，就可以複習其他的乘法口訣。
大九九口訣表、小九九口訣表、九九乘法表分別是什麼？
9樓：u愛浪的浪子
一、大九九乘法口訣表 （19×19的乘法口訣表） ：
二、小九九口訣表：
三、九九乘法表：
10樓：阿瑤說遊戲
1、大九九口訣表
大九九口訣表就是大九九乘法口訣表，是從一乘開始一直到19乘，大九九乘法口訣表不僅可以提高孩子的數**算能力，而且可以鍛鍊孩子的思考力、分析力和創造力。
2、小九九口訣表
小九九口訣表又稱為九九乘法表（小九九乘法口訣表），《九九乘法歌訣》，又常稱為「小九九」。是從「一一得一」開始，到「九九八十一」的乘法口訣。
11樓：風嘯無名
乘法口訣
表 九九乘法表和口訣 乘法表 1*1=1 1*2=2 2*2=4 1*3=3 2*3=6 3*3=9 1*4=4 2*。
1、《九九乘法歌訣》，又常稱為「小九九」。現在學生學的「小九九」口訣，是從「一一得一」開始，到「九九八十一」止，而在古代，卻是倒過來，從「九九八十一」起，到「二二得四」止。因為口訣開頭兩個字是「九九」，所以，人們就把它簡稱為「九九」。
大約到13、14世紀的時候才倒過來像現在這樣「一一得一……九九八十一」。
2、中國使用「九九口訣」的時間較早。在《荀子》、《管子》、《淮南子》、《戰國策》等書中就能找到「三九二十七」、「六八四十八」、「四八三十二」、「六六三十六」等句子。由此可見，早在「春秋」、「戰國」的時候，《九九乘法歌訣》就已經開始流行了。
現在人們一般把那些有心計、會算計、善謀劃的人形容為心裡有「小九九」。
3、九九表，又稱九九歌、九因歌，是中國古代籌算中進行乘法、除法、開方等運算中的基本計算規則，沿用到今日，已有兩千多年。現在小學初年級學生、一些學齡兒童都會背誦。不過歐洲直到十三世紀初不知道這種簡單的乘法表。
12樓：匿名使用者
大九九口訣表：按乘法口訣表中的行教．如，2的乘法口訣是：一二得
二、二二得
四、三二得六，……；算式是2×1，2×2，2×3，……。
按乘法口訣表中的列教。如，2的乘法口訣是：二一得二，二二得四，二三得六，……；算式是 1×2，2×2， 3×2，……。
《九九乘法歌訣》，又常稱為「小九九」。現在學生學的「小九九」口訣，是從「一一得一」開始，到「九九八十一」止，而在古代，卻是倒過來，從「九九八十一」起，到「二二得四」止。因為口訣開頭兩個字是「九九」，所以，人們就把它簡稱為「九九」。
大約到13、14世紀的時候才倒過來像現在這樣「一 一得一……九九八十一」。 現在人們一般把那些有心計、會算計、善謀劃的人形容為心裡有「小九九」。
九九表，又稱九九歌、九因歌，是中國古代籌算中進行乘法、除法、開方等運算中的基本計算規則，沿用到今日，已有兩千多年。現在小學初年級學生、一些學齡兒童都會背誦。不過歐洲直到十三世紀初不知道這種簡單的乘法表。
表內乘法的算式按被乘數歸類，如被乘數是2的，被乘數是3的……，易使學生根據乘法的意義，掌握口訣的規律。因此，教學中一般採用「大九九」的第一種順序，「小九九」口訣少，容易教，但隨著被乘數增大，口訣逐漸增多，難度也增加，後學的部分內容多，反覆的機會少。
乘法口訣是中國古代籌算中進行乘法、除法、開方等運算的基本計算規則，沿用至今已有兩千多年。古時的乘法口訣，是自上而下，從"九九八十一"開始，至"一一如一"止，與現在使用的順序相反，因此古人用乘法口訣開始的兩個字"九九"作為此口訣的名稱，又稱九九表、九九歌、九因歌、九九乘法表。
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1大豬可以結婚 小豬不行 2大豬是個頭大的 小豬是個頭小的 跟營養有關 3大豬要不是先生的 小豬乃後輩也 4大豬也許是公 小豬也許是母 或 倒過來 大豬和小豬有什麼區別？10 大的豬回生孩子小的豬還沒發育完全不生不下來你也可以理解成思想不夠成熟。100斤以上的是大豬。一百斤以下的是小豬。按重量就好了...