1樓：匿名使用者
1、腹有詩書氣自
bai華。比喻只要飽讀詩書du，學zhi有所成，氣質才華自然橫dao溢，高雅光彩。
作者專：宋·蘇軾
出處：《和屬董傳留別》
2、宣室求賢訪逐臣，賈生才調更無倫。
出處：《賈生》
3、天下有才一旦，曹子建獨得八斗。
出處：《南史·謝靈運傳》
4、乘鶴吹笙想俊遊，醜聞宮掖擅風流。身膏斧躓終塵土，若比蓮花花亦羞。
出處：《張昌宗》
5、臉如中秋之月，色如春曉之花。
出處：《紅樓夢》
6、巾角彈棋妙五官，搔頭傅粉對邯鄲。風流濁世佳公子，復有才名壓建安。
出處：《戲仿元遺山論詩絕句》
7、我得一斗,自古及今共用一斗。
出處：《南史·謝靈運傳》
8、江山代有才人出，各領**數百年。
出處：《論詩五首·其二》
9、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。
出處：《寄李太白二十韻》
10、清水出芙蓉，天然去雕飾。
出處：《經亂離後天恩流夜郎憶舊遊書懷贈江夏韋太守良宰》
有沒有什麼名言可以形容一個人很有才華，很有智慧
2樓：匿名使用者
既有智慧，應把勇敢無畏作為基本品質，智勇雙全。這幾句點出擇將的標準，也不是好的將領，行之以智計，二者兼備，武解六韜，萬夫不當之勇。智勇雙全。
出自元·關漢卿《五侯宴》第三折，卻不善於鬥智用謀：身為將領。為將膽小如鼠，自然是不能擔當大任的，還要有機智和計謀，斬將奪旗；但知任勇，敢於衝鋒陷陣：
「某文通三略。以這幾句說明為將者應智勇雙全，故有「兩軍相遇勇者勝」之說，寸鐵在手。」又有智謀。
晉·陳壽《三國志·魏書·夏侯淵傳》，臨陣退縮，文武雙全。這幾句大意是，又很勇敢，成語：將當以勇為本，那就是有勇有謀，拿不過是一個普通人的敵手而已，故有「將在謀不在勇」之說，一匹夫敵耳，作謂語。
另有，十分貼切成語有智勇雙全，智與勇二者兼備，勇敢善戰，形容人足智多謀、定語，又有勇敢；只是一味地仗恃自己的勇敢；但若只有匹夫之勇
有哪些字是形容一個人有文采，有智慧，有
3樓：我是大角度
才貌雙全是一個成語，讀音是cái mào shuāng quán，意思是才學和相貌都好。元·白樸《牆頭馬上》第一折：「七歲草字如雲，十歲吟詩應口，才貌兩全，京師人每呼少俊。
有沒有什麼名言可以形容一個人很有才華，很有智慧呢？
4樓：匿名使用者
文辭猶金石也，志識爐錘
也。——清•章學誠
文以識為主，認題立意，非識之高卓精審，無以中要。——清•劉熙載
消化，是吃東西的標準;能力，是幹工作的尺度。——藏族
胸中歷歷著千年，筆下源源赴百川。——宋•魏衍
在一個有才能的人的背後，總是有別的有才能的人。——英國
6.知道事物就該是什麼樣，說明你是聰明的人;知道事物實際上是什麼樣，說明你是有經驗的人;知道怎樣使事物變得更好，說明你是有才能的人。——狄德羅
7.只有那些曉得控制他們的缺點，不讓這些缺點控制自己的人才是強者。——巴爾扎克
8.獨創性並不是首次觀察某種新事物，而是把舊的、很早就是已知的，或者是人人都視而不見的事物當新事物觀察，這才證明是有真正的獨創頭腦。——尼采
9.富貴寓於才能之中，而不在財產之中。——伊朗
10.只有這親的人才配生活和自由，假如他每天為之而奮鬥。——歌德
11.每個人都會犯錯，但是，只有愚人才會執過不改。——西塞羅
12.輕易地完成別人難以完成的工作是才能;完成有才能的人力所不能及的工作是天才。——阿米爾
13.榮譽感是一種優良的品質，因而只有那些稟性高尚積極向上或受過良好教育的人才具備。——愛迪生
14.才能它本身不就是痛苦嗎?——托馬斯•曼
15.聰明才智是撥動社會的槓桿。——巴爾扎克
5樓：柔誠遊羅
既有智慧，應把勇敢無畏作為基本品質，智勇雙全。這幾句點出擇將的標準，也不是好的將領，行之以智計，二者兼備，武解六韜，萬夫不當之勇。智勇雙全。
出自元·關漢卿《五侯宴》第三折，卻不善於鬥智用謀：身為將領。為將膽小如鼠，自然是不能擔當大任的，還要有機智和計謀，斬將奪旗；但知任勇，敢於衝鋒陷陣：
「某文通三略。以這幾句說明為將者應智勇雙全，故有「兩軍相遇勇者勝」之說，寸鐵在手。」又有智謀。
晉·陳壽《三國志·魏書·夏侯淵傳》，臨陣退縮，文武雙全。這幾句大意是，又很勇敢，成語：將當以勇為本，那就是有勇有謀，拿不過是一個普通人的敵手而已，故有「將在謀不在勇」之說，一匹夫敵耳，作謂語。
另有，十分貼切成語有智勇雙全，智與勇二者兼備，勇敢善戰，形容人足智多謀、定語，又有勇敢；只是一味地仗恃自己的勇敢；但若只有匹夫之勇
形容有學問的古文，形容一個人滿腹經綸很有才華的詩詞
6樓：花憐雙玄
一、《國風·衛風·淇奧》
瞻彼淇奧，綠竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨。瑟兮僩兮，赫兮咺兮。有匪君子，終不可諼兮。
瞻彼淇奧，綠竹青青。有匪君子，充耳琇瑩，會弁如星。瑟兮僩兮，赫兮咺兮。有匪君子，終不可諼兮。
瞻彼淇奧，綠竹如簀。有匪君子，如金如錫，如圭如璧。寬兮綽兮，猗重較兮。善戲謔兮，不為虐兮。
二、《留誨曹師等詩》
萬物有醜好，各一姿狀分。
唯人即不爾，學與不學論。
學非探其花，要自拔其根。
孝友與誠實，而不忘爾言。
根本既深實，柯葉自滋繁。
念爾無忽此，期以慶吾門。
三、《劍客》
十年磨一劍， 霜刃未曾試。
今日把示君， 誰有不平事？
四、《冬夜讀書示子聿》
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
五、《寄興》
長願人人意，一生無別離。
妾當年少日，花似半開時。
**無足色，白璧有微瑕。
求人不求備，妾願老君家。
7樓：執著的叛逆
1、如切如磋，如琢如磨。------西周《詩經》
釋義：君子的自我修養就像加工骨器,切了還要磋；就象加工玉器,琢了還得磨！
2、學非探其花，要自撥其根。------唐 杜牧《留誨曹師等詩》
釋義：學習要深入去學，不要只停留在表面的意思。
3、十年磨一劍。------唐 賈島《劍客》
釋義：十年辛苦勞作，磨出一把利劍。
4、不是虛心豈得賢。------宋 王安石《諸葛武侯》
釋義：沒有虛心，怎麼可能得到賢者呢？
5、古人學問無遺力，少壯工夫老始成。------宋 陸游《冬夜讀書示子聿》
釋義：古人做學問是不遺餘力的，往往要到老年才取得成就。
拓展資料：
《冬夜讀書示子聿》是由南宋詩人陸游所寫的一首詩。
首句是對古人刻苦做學問精神的讚揚，告誡自己的孩子學業應毫無保留，全力以赴；次句是說做學問的艱難；後兩句，詩人更進一步指出實踐經驗的重要性。
這首詩以思想和哲理取勝，使人在理性的思辨中受到教益。它蘊涵著深刻的哲理：直接經驗和間接經驗是人們獲取知識的兩條途徑。短短的四句詩，讀起來朗朗上口，且意境深遠，餘味無窮。
8樓：歆越濼梓
形容有學問的古文，形容一個人滿腹經綸很有才華的詩詞:
1.如切如磋，如琢如磨------《詩經。衛風。淇奧》
2.學非探其花，要自撥其根------唐。杜牧《留誨曹師等詩》
3.十年磨一劍------唐。賈島《劍客》
4.不是虛心豈得賢------宋。王安石《諸葛武侯》
5.少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功------唐。杜荀鶴
6.古人學問無遺力，少壯工夫老始成------宋。陸游《冬夜讀書示子聿》
7.故書不厭百回讀，熟讀深思子自知------宋。蘇軾《送安驚落第詩》
8.問渠那得清如許，為有源頭活水來------宋。朱熹《觀書有感》
9.氣質美如蘭，才華馥比仙。------杜甫《杜甫贊卓文君》
10.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。------諸葛亮
11.盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人------晉。陶淵明《雜詩》
12.粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。------于謙《石灰吟》
13.不以物喜，不以己悲。------范仲淹《岳陽樓記》
14.逢事獨為貴，歷代非無才------唐。陳子昂《郭槐》
15.**無足色，白璧有微瑕。求人不求備，妾原老君家------宋。戴復古《寄興二首》
16.南山棟樑益稀少，愛材養育誰複議------唐。柳宗元《行路難》
17.試玉要燒三日滿，辨材須待七年期------唐。白居易《放言》
18.世上豈無千里馬，人中難得九方皋------宋。黃庭堅《過平輿懷李子先時在幷州》
19.我勸天公重抖擻，不拘一格降人才------清。龔自珍《己亥雜詩》
形容有學問的成語:
1、載酒問字：指人有學問，常有人登門求教。也比喻勤學好問。
2、博學多才：學識廣博，有多方面的才能。
3、滿腹珠璣：璣：不圓的珠子；珠璣：比喻優美的文章。形容人很有文才。
4、文江學海：比喻文章和學問似長江、大海般的淵博。
5、博覽群書：博：廣泛。廣泛地閱讀各種書。形容讀書很多。
6、學富五車：五車：指五車書。形容讀書多，學識豐富。
求一句很有文采的勵志名言，25字以內
9樓：
今天做別人不願做的事，明天就能做別人做不到的事。（喜歡這句）
10樓：沒有海水的魚兒
面對陽光，你就看不見陰影
形容人洞察力很強的名言警句
11樓：y0y小白
形容洞察力強的名言有：
為了產生創新思想,你必須具備：(1)必要的知識；(2)不怕失誤、不怕犯錯誤的態度；(3)專心致志和深邃的洞察力.——斯威尼
君主們周圍總是圍繞著一些精於推敲琢磨的人們,他們具有如此敏銳的洞察力,他們能頻繁地發現主人的偉大品格,而這些品格若不公之於眾,永遠不會為普通人所察覺.——塞· 約翰遜
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人山人海 門庭若市 熙熙攘攘 車水馬龍 人來人往 比肩繼踵 項背相望 座無虛席 濟濟一堂 摩肩接踵。挨肩擦背 挨三頂五 人多勢眾 掎裳連袂 僧多粥少 眾口紛紜 人浮於事眾喣山動 眾喣飄山 逐隊成群 踵接肩摩 張袂成陰 張袂成帷 眾人廣坐 眾擎易舉 粥少僧多 眾人拾柴火焰高 眾說紛紜 袁安高臥 以眾暴...