1樓：匿名使用者
活動目標：1、培養幼兒自己獨立就餐的好習慣。2、讓幼兒知道愉快就餐有益於身體健康。活動準備：餐具若干。活動過程：
一、看幼兒讀物，引導幼兒注意觀察，並回答老師提出的問題。
1、教師：小朋友，請你們仔細的看看，這些小朋友都在做什麼呢?(吃飯)請你們看看這些小朋友進餐的時候有沒有不對的地方呢?
2、教師：貝貝是怎麼樣吃飯的呢?這樣好不好呢?(教師引導幼兒根據畫面說一說。)
小結：貝貝沒有自己養成自己吃飯的習慣，還需要媽媽來喂，這樣是不對的哦，小朋友應該要養成自己獨立進餐的好習慣。
3、教師：亮亮吃飯的時候是怎麼樣的呢?這樣做對嗎?
小結：亮亮吃飯的時候拿小勺和小碗的姿勢不對，所以桌上總會灑出飯菜來。
4、教師：小朋友，你們看看紅紅是怎樣吃飯的呢?她吃飯的時候對不對呢?
小結：紅紅坐得很端正，會拿勺子和小碗。做得很好。
5、教師：小朋友，你們看看這三位小朋友地，誰吃飯的習慣最好呢?誰做得最好，你們喜歡哪個小朋友呢?
為什麼?(教師引導幼兒說出好的進餐習慣，並教育幼兒應該向紅紅學習，自己吃飯，並且能夠坐得端正、吃得乾淨。)
二、教幼兒學習正確的進餐方法，會使用勺子和小碗。
1、教師：小朋友，你們在吃飯的時候是會和誰一樣呢?你們自己有沒有一個好的進餐習慣呢?
2、教師：我們吃飯的時候應該要坐姿端正，左手扶碗，右手拿勺，一口飯，一口菜，細嚼慢嚥，安安靜靜，不把飯菜灑在桌上、地上，吃完自己的一份飯菜。
教師進行示範，請個別幼兒進行練習操作。
三、教育幼兒在幼兒園或在家裡都要自己吃飯，吃飯時不能大聲說話，不吵鬧，要高高興興地吃飯，只有這樣，我們的身體才能長得壯，長得好!
四、學念兒歌《吃飯》
坐在小桌邊，寶寶學吃飯，右手拿小勺，左手碗扶牢，一口飯，一口菜，乾乾淨淨全吃完。
幼兒園小班社會教案(像我這樣做)
2樓：匿名使用者
活動目標：62616964757a686964616fe4b893e5b19e313333376166361、知道自己的事情要自己做，能做力所能及的事情。2、初步形成獨立自主的意識。
活動準備：掛圖，練習冊。活動過程：
一、出示教學掛圖，引導幼兒初步瞭解故事內容。1、小朋友，今天老師給你們帶來了一幅圖畫和一個小故事，請你們用小眼睛仔細看一看，用小耳朵仔細的聽一聽。
2、出示掛圖，邊講述故事邊提問，鼓勵幼兒注意傾聽。
3、提問：開學了，猴寶寶要上幼兒園了，小動物們都是怎麼上幼兒園的?那猴寶寶又是怎麼去的呢?
小兔、小狗看見了，說了些什麼?猴寶寶表情怎麼樣?他又說了什麼?
媽媽領著猴寶寶買香蕉，現在的猴寶寶會怎麼做呢?爸爸領著猴寶寶看姥姥，猴寶寶又會怎麼做呢?現在猴寶寶怎樣上幼兒園的呢?
二、完整地講述故事，引導幼兒進一步理解故事內容。
1、小朋友，剛剛我們都一起聽了一遍故事，現在我們一起來講一遍故事吧!
2、教師邊提問，邊引導幼兒用語言表達出來：猴寶寶開始是怎麼去上幼兒園的?小動物怎麼說寶寶的?
猴寶寶聽了小動物們的話心裡有什麼感覺，怎麼說的?後來爸爸媽媽外出猴寶寶怎麼做了，上幼兒園怎麼去的?
三、讓幼兒說說自己是怎樣上幼兒園的，遷移經驗，進一步增強獨立意識。
1、小朋友，你們是怎麼樣上幼兒園的呢?你們除了會自己走路上幼兒園，還能做什麼事情呢?(幼兒知道還會刷牙、洗臉、吃飯、穿鞋等。)
2、請幼兒邊說說自己會做的事情邊做動作，其他幼兒可以跟著學。(及時鼓勵或表揚回答完整和動作做得好的幼兒。)
小班《勇敢點》健康禮儀教案，小班健康我很勇敢教案反思
活動目標 1 練習企鵝步，並學習從10 375px的高處雙腳往下跳。2 養成冬天不怕冷的意志品質。活動準備 1 企鵝圖一幅，小企鵝胸飾掛件每人一份，場地中間有一個大圈。2 錄音機 企鵝舞 磁帶。3 幼兒會走企鵝步。活動過程 1 匯入 教師扮企鵝媽媽，幼兒扮演小企鵝，在歡快的 聲中作企鵝步，進入活動場...
我能找到這樣的男生嗎
只能說 這種人肯定存在 但遇見需要緣分 更何況 即便是遇見了 也不一定就讓你發現他剛好就是那種人而很多時候讓你去了解某個人的機會並不多 甚至可能會付出一些代價遇到錯了的人 甚至萬劫不復 ps 就算真找到了，剛好情投意合，你喜歡他，他喜歡你，那更是不容易 呵呵，萬事皆因緣起隨緣而去，隨遇而安，做個有內...
我父親能辦病退嗎，我父親這樣能申請病退嗎？
你父親必須滿了50週歲，才可以申請辦理病退。你說你父親喪失勞動能力，但是你辦理病退必須要由社保辦的勞動能力鑑定中心給你出這個鑑定結果才可以辦理病退手續。關於你說的條件，只要年齡符合，然後鑑定為完全喪失勞動能力就可以辦理病退。不分什麼病症。你必須先辦理鑑定勞動能力，具體申請過程 如果你父親有工作單位，...