1樓：匿名使用者
一兩歲時吃飽飯後就用小手抓稀飯，然後往自己臉上 頭上亂抹弄得滿身都是，再後來……（不到一歲時孩子還有很多奇怪的動作 表情，媽媽不理解，很詫異，很搞笑……）
2樓：青天公主
就是和普通小孩不一樣啊，好奇心很強，然後喜歡自己去摸索
3樓：哈羅式
反應敏捷，語速快，記憶力很強。
孩子具有哪些特徵是聰明的表現
4樓：優勝教育
有些寶寶天生就有高智商，
5樓：匿名使用者
有創意的孩子像貓一樣頑皮，他們比較快樂。許多研究發現，聰明的孩子具有下列特質：比較獨立、自律，有時會反抗權威。
常捉弄別人，表現出小丑般的幽默，惹人開心。適應環境的能力比較強。喜歡冒險、挑戰性的遊戲。
對例行公事及令人厭煩的事物，非常沒有耐心。擴散思考能力強，記憶力廣且會注意細節。喜歡閱讀，有廣泛的知識背景。
常常需要較多時間思考。對有興趣的事非常專注。敏感，好奇，有豐富的想像力，感覺特別靈敏，如聽到某種聲音就想到某種顏色。...
聰明的孩子有哪些明顯特徵
6樓：翰林學庫
真正聰明的孩子有哪些特點？
大家可能都聽到過
這樣的話，或也說過這樣的話：我的孩子很聰明，就是貪玩不知道學習。這說明什麼呢？
這說明：「聰明」一般被理解為智商高。當我聽到這樣的話時，雖嘴上不敢說，但心裡卻在說：
學習這麼重要就認識不到而不知道學習，怎能說是聰明？不是，這樣的孩子是個小傻瓜。由上所述，大家就能猜到筆者本文所要談的內容：
聰明不決定於智商，而由別的更重要的很多因素所決定；單單智商高不是真正的聰明。也就是說，真正聰明的人還有比智力更重要的很多能力和表現。那麼，它們是什麼呢？
【努力勤奮】
韓愈說道：業精於勤，荒於嬉。魯迅說道：
**有天才，我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的。門捷列夫說道：天才就是這樣，終身勞動，便成天才。
愛因斯坦說道：在天才和勤奮之間，我好不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆。勤奮是多麼重要啊！
聰明的人相信勤奮，愚蠢的人相信天才。古今中外，凡是事業有成的人無不是非常勤奮之人，無不是勤奮的結果。——深知勤奮的重要性而努力勤奮的人是多麼地聰明！
【刻苦學習】
劉勰說道：積學以儲寶，酌理以富才。李大釗說道：
知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。高士其說道：知識猶如人體的血液一樣寶貴。
培根說道：知識就是力量。左拉說道：
愚昧從來沒有給人帶來幸福，幸福的根源在於知識。泰戈爾說道：知識是珍貴寶石上的結晶，文化是寶石放出的光輝。
知識是多麼重要啊!
但是，學習是獲得知識的唯一途徑，向書本學習、向自然學習、向社會學習、向他人學習……請看他們是如何對待學習的：孫中山說道：我的一生，除了革命之外，只有好讀書。
我一天不讀書，便不能生活。魯迅說道：倘能生存，我當然仍要學習。
錢偉長說道：學習是終身的職業，誰想停下來就要落伍。高爾基說道：
學習永無止境；如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。——深知學習的重要性而刻苦學習的人是多麼地聰明！
【講究方法】
愛因斯坦說道：成功＝勤奮＋方法＋少說廢話。貝爾納說道：良好的方法能使我們更好地發揮運用天賦的才能，而拙劣的方法則阻礙我們才能的發揮。做事（言談）的方法是多麼重要啊！
常言道：條條大路通北京。若走了近路則省時；若走了遠路則費時；若走了「反路」則南轅北轍。
工作、學習等做人做事的方法，就如同要到達某目 的地的道路。方法對頭則事半功倍；方法欠妥則事倍功半；方法錯誤則事敗無功。——深知方法的重要性而講究方法的
聰明的寶寶有什麼表現
7樓：陳淑珍邗甲
1）起步比同齡孩子早
你的寶寶是否比別人的孩子更早學會微笑或自己坐起來呢?當同齡的寶寶還在滿地亂爬時，你的寶寶是否已開始扶著傢俱站起來邁動他的小腿了呢?他是否比別人更早開始咿咿呀呀學語?
雖然有的寶寶起步早，不一定日後就能成為科學家或名人，但不可否認，這些早期過人的表現預示著你的寶寶可能在某方面很特別，可能具有某方面的潛在天賦。
2）強烈的好奇心和探索欲
雖然所有的寶寶都具有好奇心，但多數寶寶的好奇心極容易被注意力分散，只要大人一打岔，他們馬上就會把剛才的事拋在腦後。但是，一個具有強烈好奇心和探索欲的寶寶則不然，當他們想要弄清楚那東西究竟是怎麼一回事的時，他會堅持並傾注全力。
8樓：匿名使用者
表現1：早說話
如果你的寶寶很早就學會說話，而且進步特別快，在2歲之前掌
真正聰明的孩子有哪些特點
9樓：優勝教育
有些寶寶天生就有高智商，從很多方面都可以看出來，但是由於父母的疏忽導致了寶寶後天並沒有很聰明，所以父母要留意寶寶高智商的表現，對於高
有些寶寶天生就有高智商，從很多方面都可以看出來，但是由於父母的疏忽導致了寶寶後天並沒有很聰明，所以父母要留意寶寶高智商的表現，對於高智商的寶寶進行針對性的早教教育，不要埋沒了寶寶的聰明才智，那麼寶寶智商高的表現有哪些呢？
寶寶智商高的表現
孩子笑得越早，聰明的可能性就越大。儘管這不是完全可靠的跡象，但它是個象徵。很早就開始笑的嬰兒常常會成為聰明活潑的兒童。
笑代表他能區分什麼是讓他感到愉快的，這就是心理活動的開始，一個感覺敏銳、反應迅速的嬰兒常常很聰明，嬰兒越敏感，也就越容易得到滿足。
學齡前的孩子，差不多認識所有的字母，也會發字母的大部分音，認識顏色，知道數字，還會數東西，詞彙量還蠻大，有很強的邏輯和推理能力。但是，作為孩子的媽媽，我們如何知道孩子是一個具有天賦的孩子呢？
我們是去激勵孩子還是順其自然。語言能力強的孩子往往能知道很多顏色、形狀、字母表、數字、反義詞，6個月之後可以講句子，18個月後的語言能力與4歲孩子差不多，在兩歲之前還能區分左右。
新生兒有模仿**面部表情的能力，出生8小時，寶寶就能模仿媽媽吐舌頭了。當新生兒處在安靜覺醒狀態時，距離新生兒面部20-25釐米，讓他注視你的臉。首先，伸出你的舌頭，每隔幾秒鐘1次，慢慢地重複這個動作，然後停止。
如果他一直看著你的臉，這說明他可能在嘴裡移動自己的舌頭，一會兒，他（她）就會將舌頭伸向嘴外。如果你對著新生兒做張嘴動作，重複幾次，他也會學著張開小嘴。另外，新生兒還會模仿噘嘴、微笑和悲傷的表情。
天才兒童對新事物好奇的天性通常需要不斷地交流和關注，有時候也許很難跟上孩子的興趣，有時候我們又會覺得孩子像一塊專門吸收知識的海綿。孩子對任何東西都感興趣。於是，我們便相信天才兒童用另類的風格學習，所以需要豐富的活動。
小孩子生來好動，以遊戲為生命。運動能使大腦處於最初的啟動或放鬆狀態，想像力會從各種思維的束縛中解脫出來，變得更加機敏，更富於創造力。
所以，做父母的應準備良好的裝置使小孩子得到充分的運動；此外，做父母的應尋找適宜的伴侶使小孩子得到優美的影響。這樣，小孩子的身體就容易強健，心境就常常快樂，知識就容易增進，思想就容易啟發。
不要以為寶寶總是愛動，無法安靜做好任何一件事。聰明寶寶往往對感興趣的事物能長時間地集中注意力，做到最好，如為完成拼圖遊戲而非常專心和有耐心。
無數事實表明，智慧與才能雖不是完全由遺傳所決定，但是與遺傳脫不了關係。據統計：
有人長期研究過一群智商在140分以上的孩子，發現這些孩子長大後一直保持優秀的才智。他們子女的智商平均為128分，也遠遠超過一般孩子的水平。而對於精神缺陷者，他們的孩子有59%精神缺陷或智力遲鈍。
英國曾提出這樣一份資料：
故「望子成龍」的父母們必須自己先「成龍」。
假如你的孩子在你的床上撒下很多鹽，或將一些毛毛蟲放到你的枕巾上等等。面對這些惡作劇，您無需責備，這說明您的孩子智商較高。調查顯示愛搞惡作劇的孩子富有創造力和想象力，日後孩子的發展可能性更大。
孩子惡作劇並非什麼都不用想從天而降的，他需要「設計」出一個方案來，然後動腦筋，這程度絕不遜於做家庭作業。這對孩子來說無疑是好的。惡作劇也能增強孩子的獨立性，因為這些行為就是孩子超越了父母所界定的範圍所做的，而這些便是孩子獨立性的發展。
研究表明：
聰明的孩子都會有哪些表現
10樓：翰林學庫
「我的天哪，你看看家裡都成啥樣了」小柯對老公說，「咱家孩子也太調皮了吧，我就買個菜的功夫，家裡就像是遭了賊一樣，你在家也不知道管管」，小柯老公說：「咱家孩子你還不知道啥毛病，調皮的很，我就管不住他」。小柯的孩子非常調皮，常常讓自己笑也不是，哭也不是。
有些孩子在媽媽子宮裡的時候就時常興奮活動，出生以後調皮的本性就暴露出來了，爸媽打也不是，罵也不是，只能看著孩子搞破壞了。其實孩子越調皮，他就越聰明，爸媽別不相信，這可是專家說的。接下來就談談這背後的一些原因，爸媽要仔細看哦！
調皮就代表孩子好動，喜歡跑
孩子在動的過程中就意味著他的動作會鍛鍊地比較靈敏，那他的大腦也會發育得非常好。大腦分為兩個區域，這兩個區域是互相有聯絡的，當孩子的動得比較快，比較靈敏的時候，他大腦的反應也會比較靈敏，那孩子也會更加聰明。雖然孩子愛動，把家裡弄得亂糟糟的，但是爸媽不要批評孩子，不要阻止他，否則他聰明的天分會被趕跑的。
調皮的孩子比較自信，也能在人前表現自己
喜歡調皮的孩子一般比較自信，他會喜歡在人前做一些事情吸引大人的注意，也想要讓大人表揚自己。當孩子表現自己的時候，爸媽需要誇獎孩子，要培養孩子的自信心，這樣他長大以後就會更加自信，也會更加聰明，做什麼事情都會比較順利。爸媽不要覺得自己孩子的表演不好看，就誇別的小孩。
雖說孩子還小，但他也有自尊心，爸媽不要打擊孩子的信心。
調皮的孩子好奇心比較重
調皮的孩子一般都非常聰明，爸媽不要在以為這是個臭毛病了，你們要做的就是在旁邊誘導孩子，讓孩子培養自信，試著去找到答案。
11樓：深圳的格格
什麼樣的孩子才叫聰明呢，大概就是平時說的這孩子反應夠快，真聰明，比較多強調的是手眼的協調能力。
怎樣通過眼睛看孩子是否聰明？
1、眼睛轉來轉去
不知這樣的說法，大家有沒有聽過，遇到眼睛大大的，水汪汪的寶寶，人們會說，這個寶寶眼睛真漂亮，又大又亮，一定特別聰明。可見眼睛與是否聰明也是有一定的聯絡的。
其實孩子眼球的轉動速度跟大腦的運轉有著緊密的聯絡，如果孩子頭腦比較靈活，那麼眼睛也會轉的比較快，感覺在思考，想東西，眼睛也比較有靈氣。
因為當孩子目光看到一處事物，會迅速將眼睛捕捉到的東西輸送到大腦，腦部開始運轉，所以孩子的眼睛轉的很快很靈活的寶寶，大腦運轉也比較快，是比較聰明的寶寶。
2、反應靈敏
聰明的孩子無論是從語言上還是身體上，對待事物的感知度是比較敏銳的，相對應的反應度也是比較靈敏的。
面對周圍環境、事物的改變能夠迅速發現，這就要靠眼睛的配合了，說明孩子的觀察能力很強，大腦反應也相當靈活。
這些寶寶的眼睛是比較有神的，有些寶寶眼睛會說話，說的就是這個道理。家長可以仔細觀察自己的寶寶。
3、專注力與記憶力
其實很多寶寶的發育水平普遍相同的，差別不是很大，而這其中，如果有的寶寶，不需要家長反覆去教去引導，就能馬上記住，就會在眾多寶寶中脫穎而出，可以說是非常聰明的寶寶。
如果寶寶不屬於天生很聰明的型別該怎樣培養？
可能有些寶寶，天生不具備這些靈氣，沒有這樣的天賦，那麼我們如何培養，是孩子變得聰明呢。
我們誇一個人聰明，大致分為兩種型別，分別是思維能力與協調能力，都非常出色。那麼這兩種能力，我們可以通過思維訓練與節奏訓練去提升。
思維訓練並不單指一些益智類遊戲，更重要的是對一些事情的思考與看法，比如學著能不同的角度看事物，學會逆向思維。再比如學習上的解題思路，多用不同的思路去解答等等。
節奏訓練很多人認為是單純的**節奏，其實不止，比如生活中，總有些人的節奏與大家不在一個點上，會讓人感到厭煩，所以學會說話的節奏，跑步的節奏，游泳的節奏，其實都是讓人變得協調的訓練辦法。
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