1樓：手機使用者
作為一本勵志的書籍，《海鷗喬納森》非常的棒，尤其適合懷揣夢想激情四射的少年人。喬納森是一隻獨立特行的海鷗，對於他，飛翔遠比吃重要。他熱愛飛翔勝過一切。
他看到了與身俱來的優勢、才能和技能，在學習飛翔中追求卓越，追求完美的狀態。為此喬納森瘦的皮包骨頭，他的父母擔心不已。鷗群也不接受他的這種太出格的行為，逼他許下誓言，如果他不能當一隻正常的海鷗，他將被驅逐出鷗群。
夢想多麼妖冶，喬納森很快就將誓言拋到腦後，「一隻在學習中追求卓越的海鷗，是不需要那種誓言的。」一次又一次忘我的飛翔，一次又一次的超越極限，最後，喬納森這隻海鷗，他成功地掌握了比雄鷹還要高超的飛行技巧，他回到鷗群，去引導更多懷揣夢想的海鷗，摒棄無聊、害怕和憤怒，去自由，去飛翔。「海鷗天生就是要飛翔的，自由是生命的本質，任何妨礙自由的東西都應該摒棄，不管什麼形式的限制、宗教或是迷信都應該拋開。
」這種非常純碎的很美國式的自由主義，我看來有些虛無，哈哈哈，可能我老了。書中除了一開始出現喬納森的雙親無比擔心其身體的描述，此後再也沒有提及他的父母。喬納森的父母最後怎樣了呢？
父母算不算是喬納森的限制呢？當喬納森身體漸漸透明要消失的時候，他的腦子裡可有一瞬間想到他的雙親？當然，喬納森只是一個很單純的海鷗，不是人類，用人類的倫理去約束一隻海鷗有些扯蛋。
但書終究是寫給人看得，如果喬納森是一箇中年人類，他的結局很可能會出現在毛姆的《月亮與六便士》中。查爾斯是個過著白開水般生活的**交易員，他的夢想是當個畫家。在40歲這一年，他留下了一張「晚飯準備好了」的紙條，就離開了妻子，女兒。
兜兒裡只揣著100塊就去了法國，從頭開始學畫畫。5年之後，他貧困交加，差點病死，淪落街頭當了碼頭工人，最後流放到一個小島，身患麻風，終了殘生。
人生就是一幅畫，你可以隨意塗抹，也可以用心刻畫。隨意的塗抹很容易，所以大部分人都這麼做。用心刻畫需要付出極大的努力，所以大部分人都棄之舍之。
不過，歷史總是反覆的證明一點，精心刻畫的人生才是有意義的。那些沒有理想，隨意塗抹人生的人們，總是希望所有人都像自己那樣，也許這樣，他們才能為自己的虛度找個能自我安慰的藉口。不過，不甘平庸的人們絕不會妥協，即使是受到再大的打擊和誤解，他們依然會堅持自己的理想和信念。
就像是書中所寫：海鷗喬納森熱愛飛翔，勝過一切。你呢，熱愛什麼？
願意為其付出一切嗎？非常喜歡書中色彩明亮的、意境深遠的水彩畫，很美，很悠遠。天地悠悠，任我遨遊......
關於學習他人的名言
2樓：匿名使用者
1、三人行，必有我師焉。——孔子《論語·述而》
譯文：三個人同路走，其中必定有可以當我的師長的人。人人都有相對的技能和特長，有值得我學習的地方，只要虛心向別人學習，一定能找到可以教自己的老師。
2、獨學而無友，則孤陋而寡聞。——孔子《禮記·學記》
譯文：如果只是獨自一個人學習而沒有朋友一起討論，就會孤陋寡聞。事實證明，學習夥伴有益於學習的進步。
3、人們要發展自己首先要虛心向別人請教。——武者小路
4、能虛心接受人家的意見，能虛心去請教他人，才能集思廣益。——松下幸之助
5、要在座的人都停止了說話的時候，有了機會，方才可以謙遜地把問題提出，向人學習。—— 約翰·洛克
3樓：夢裡心落
1、中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多，然而十年以後，科研成果卻比人家少得多，原因就在於美國學生思維活躍，動手能力和創造精神強。 —— 楊振寧
2、對世界上的一切學問與知識的掌握也並非難事，只要持之以恆地學習，努力掌握規律，達到熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如了。 —— 高士其
3、我們全都要從前輩和同輩學習到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切，他也決不會有多大成就。 —— 歌德
4、要在座的人都停止了說話的時候，有了機會，方才可以謙遜地把問題提出，向人學習。—— 約翰·洛克
5、要建設，就必須有知識，必須掌握科學。而要有知識，就必須學習，頑強地、耐心地學習。向所有的人學習，不論向敵人或朋友都要學習，特別是向敵人學習。 —— 斯大林
4樓：baby鞋子特大號
1、要建設，就必須有知識，必須掌握科學。而要有知識，就必須學習，頑強地、耐心地學習。向所有的人學習，不論向敵人或朋友都要學習，特別是向敵人學習。 —— 斯大林
2、對世界上的一切學問與知識的掌握也並非難事，只要持之以恆地學習，努力掌握規律，達到熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如了。 —— 高士其
3、我們全都要從前輩和同輩學習到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內在自我去對付一切，他也決不會有多大成就。 —— 歌德
4、三人行，必有我師焉。——孔子《論語·述而》
譯文：三個人同路走，其中必定有可以當我的師長的人。人人都有相對的技能和特長，有值得我學習的地方，只要虛心向別人學習，一定能找到可以教自己的老師。
5、獨學而無友，則孤陋而寡聞。——孔子《禮記·學記》
譯文：如果只是獨自一個人學習而沒有朋友一起討論，就會孤陋寡聞。事實證明，學習夥伴有益於學習的進步。
6、一分鐘一秒種自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排洩的生命。只有接受批評才能排洩精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見才能新增精神上新的滋養品。 —— 徐特立
7、真正的虛心，是自己毫無成見，思想完全解放，不受任何束縛，對一切採取實事求是的態度，具體分析情況對於任何方面反映的意見，都要加以考慮，不要聽不進去。 —— 鄧拓
5樓：電腦裡的丫丫
三人行，必有我師焉。
謙虛格言
**九牛一毫莫自誇，驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事，成由謙遜敗由奢。 —— **
**不滿足是向上的車輪。 —— 魯迅
**勞謙虛己，則附之者眾；驕慢倨傲，則去之者多。 —— 葛洪
**恃國家之大，矜民人之眾，欲見威於敵者，謂之驕兵。 —— 魏相
**放蕩功不遂，滿盈身必災。 —— 張詠
**虛已者進德之基。 —— 方孝孺
**滿盈者，不損何為？慎之！慎之！ —— 朱舜水
**人生大病，只是一「傲」字。 —— 王陽明
**不驕方能師人之長，而自成其學。 —— 譚嗣同
**人生至愚是惡聞已過，人生至惡是善談人過。 —— 申居鄖
**盛滿易為災，謙沖恆受福。 —— 張廷玉
**驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱；而且，這個陷阱是我們自己親手挖掘的。 —— 老舍
**昂著頭出征，夾著尾巴回家，是庸駑而又好戰的人的常態。 —— 馮雪峰
**我們不要把眼睛生在頭頂上，致使用了自己的腳踏壞了我們想得之於天上的東西。 —— 馮雪峰
**虛心使人進步，驕傲使人落後，我們應當永遠記住這個真理。 —— ***
**我們不能一有成績，就象皮球一樣，別人拍不得，輕輕一拍，就跳得老高。成績越大，越要謙虛謹慎。 —— 王進喜
「驕傲」兩個字我有點懷疑。凡是有點幹勁的，有點能力的，他總是相信自己，是有點主見的人。越有主見的人，越有自信。
這個並不壞。真是有點驕傲，如果放到適當崗位，他自己就會謙虛起來，要不然他就混不下去。 —— ***
**一個驕傲的人，結果總是在驕傲裡毀滅了自己。 —— 莎士比亞
**凡過於把幸運之事歸功於自己的聰明和智謀的人多半是結局很不幸的。 —— 培根
**謙虛是不可缺少的品德。 —— 孟德斯鳩
**一種美德的幼芽、蓓蕾，這是最寶貴的美德，是一切道德之母，這就是謙遜；有了這種美德我們會其樂無窮。 —— 加爾多斯
**謹慎比大膽要有力量得多。 —— 雨果
**切忌浮誇鋪張。與其說得過分，不如說得不全。 —— 列夫·托爾斯泰
**成功的第一個條件是真正的虛心，對自己的一切敝帚自珍的成見，只要看出同真理衝突，都願意放棄。 —— 斯賓塞
**謙遜可以使一個戰士更美麗。 —— 奧斯特洛夫斯基
**國民的感情中最難克服的要數驕傲了，隨你如何把它改頭換面，與之鬥爭，使之敗陣，撲而滅之，羞而辱之，它還會探出頭來，顯示自己。 —— 富蘭克林
**當我們是大為謙卑的時候，便是我們最近於偉大的時候。 —— 泰戈爾
**自負對任何藝術是一種毀滅。驕傲是可怕的不幸。 —— 季米特洛夫
**真正的謙虛只能是對虛榮心進行了深思以後的產物。 —— 柏格森
**將拒諫則英雄散，策不從則謀士叛。 —— 黃石公
**不傲才以驕人，不以寵而作威。 —— 諸葛亮
**氣忌盛，新忌滿，才忌露。 —— 呂坤
**念高危，則思謙沖而自牧；懼滿盈，則思江海下百川。 —— 魏徵
**好說己長便是短，自知己短便是長。 —— 申居鄖
**虛心不是一般所謂謙虛，只是表面上接受人們的意見，也不是與人們無爭論無批評，把是非和真理的界線模糊起來，而必須保持自己的政治立場，當自己還未了解他人意見時不盲從。 —— 徐特立
**一分鐘一秒種自滿，在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排洩的生命。只有接受批評才能排洩精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見才能新增精神上新的滋養品。 —— 徐特立
**真正的虛心，是自己毫無成見，思想完全解放，不受任何束縛，對一切採取實事求是的態度，具體分析情況對於任何方面反映的意見，都要加以考慮，不要聽不進去。 —— 鄧拓
**為了徹底防止和克服思想上不同程度的主觀主義成分，我們惟有要求自己，遇事都一定要保持真正的虛心。 —— 鄧拓
**學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，「學而不厭」，對人家，「誨人不倦」，我們應取這種態度。 —— ***
**我的座右銘是：人不可有傲氣，但不可無傲骨。 —— 徐悲鴻
**鑽研然而知不足，虛心是從知不足而來的。虛偽的謙虛，僅能博得庸俗的掌聲，而不能求得真正的進步。 —— 華羅庚
**我要做的事，不過是伸手去收割旁人替我播種的莊稼而已。 —— 歌德
**謙虛的學生珍視真理，不關心對自己個人的頌揚：不謙虛的學生首先想到的是炫耀個人得到的讚譽，對真理漠不關心。思想史上載明，謙虛幾乎總是和學生的才能成正比例，不謙虛則成反比。
—— 普列漢諾夫
**無論在什麼時候，永遠不要以為自己已知道了一切。 —— 巴甫洛夫
**尺有所短；寸有所長。物有所不足；智有所不明。 —— 屈原
**居高常慮缺，持滿每憂盈。 —— 簡文帝
**嶢嶢者缺，皎皎者易汙。《陽春》之曲，和者必寡，盛名之下，其實難副。 —— 范曄
**傲不可長，欲不可縱，樂不可極，志不可滿。 —— 魏徵
**功有所不全，力有所不任，才有所不足。 —— 宋濂
**短不可護，護短終短；長不可矜，矜則不長。 —— 聶大年
**啊！誇獎的話，出於自己口中，那是多麼乏味！ —— 孟德斯鳩
**我們各種習氣中再沒有一種象克服驕傲那麼難的了。雖極力藏匿它，克服它，消滅它，但無論如何，它在不知不覺之間，仍舊顯露。 —— 富蘭克林
**一知半解的人，多不謙虛；見多識廣有本領的人，一定謙虛。 —— 謝覺哉
**大勇若怯，大智若愚。 —— 蘇軾
**當我歷數了人類在藝術上和文學上所發明的那許多神妙的創造，然後再回顧一下我的知識，我覺得自己簡直是淺陋之極。 —— 伽利略
**要在座的人都停止了說話的時候，有了機會，方才可以謙遜地把問題提出，向人學習。 —— 約翰·洛克
**不謙虛的話只能有這個辯解，即缺少謙虛就是缺少見識。 —— 富蘭克林
**一切真正的和偉大的東西，都是純樸而謙遜的。 —— 別林斯基
**有了一些小成績就不求上進，這完全不符合我的性格。攀登上一個階梯，這固然很好，只要還有力氣，那就意味著必須再繼續前進一步。 —— 安徒生
**大多數的科學家，對於最高階的形容詞和誇張手法都是深惡痛絕的，偉大的人物一般都是謙虛謹慎的。 —— 貝弗裡奇
**構成我們學習最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。 —— 貝爾納
**懶於思索，不願意鑽研和深入理解，自滿或滿足於微不足道的知識，都是智力貧乏的原因。這種貧乏通常用一個字來稱呼，這就是「愚蠢」。 —— 高爾基
**越是沒有本領的就越加自命不凡。 —— 鄧拓
**偉大的人是決不會濫用他們的優點的，他們看出他們超過別人的地方，並且意識到這一點，然而絕不會因此就不謙虛。他們的過人之處越多，他們越認識到他們的不足。 —— 盧梭
**我們的驕傲多半是基於我們的無知！ —— 萊辛
**卑鄙和高傲的動機只會滿足愚人、武夫、人類的侵略者和掠奪者的貪於，人們應當放棄這種動機，不要讓這些誘人的飲料再麻醉那些自命不凡之徒！ —— 聖西門
**一個人如果把從別人那裡學來的東西算作自己的發現，這也很接近於虛驕。 —— 黑格爾
**蠢材妄自尊大，他自鳴得意的，正好是受人譏笑奚落的短處，而且往往把應該引為奇恥大辱的事，大吹大擂。 —— 克雷洛夫
**無論在什麼時候，永遠不要以為自己已經知道了一切。不管人們把你們評價的多麼高，但你們永遠要有勇氣對自己說：我是個毫無所知的人。 —— 巴甫洛夫
**決不要陷於驕傲。因為一驕傲，你們就會在應該同意的場合固執起來；因為一驕傲，你們就會拒絕別人的忠告和友誼的幫助；因為一驕傲，你們就會喪失客觀標準。 —— 巴甫洛夫
**不管我們的成績有多麼大，我們仍然因該清醒地估計敵人地力量，提高警惕，決不容許在自己的隊伍中有驕傲自大、安然自得和疏忽大意的情緒。 —— 斯大林
**最大的驕傲於最大的自卑都表示心靈的最軟弱無力。 —— 斯賓諾莎
**恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄。 —— 諸葛亮
**驕諂，是一個人。遇勝我者則諂，遇不知我者則驕。 —— 申居鄖
**謙固美名，過謙者，宜防其詐。 —— 朱熹
**驕傲的人喜歡見依附他的人或諂媚他的人，而厭惡見高尚的人。……而結果這些人愚弄他，迎合他那軟弱的心靈，把他由一個愚人弄成一個狂人。 —— 斯賓諾莎
**驕傲的人必然嫉妒，他對於那最以德性受人稱讚的人便最懷忌恨。 —— 斯賓諾莎
**由於痛苦而將自己看得太低就是自卑。 —— 斯賓諾莎
**自卑雖是與驕傲反對，但實際卻與驕傲最為接近。 —— 斯賓諾莎
**顯而易見，驕傲與謙卑是恰恰相反的，可是它們有同一個物件。這個物件就是自我。 —— 休謨
**我首先要求諸君信任科學，相信理性，信任自己，並相信自己。 —— 黑格爾
**卑己而尊人是不好的，尊己而卑人也是不好的。 —— 徐特立
**任何人都應該有自尊心、自信心、獨立性，不然就是奴才。但自尊不是輕人，自信不是自滿，獨立不是弧立。 —— 徐特立
**無論是別人在跟前或者自己單獨的時候，都不要做一點卑劣的事情：最要緊的是自尊。 —— 畢達哥拉斯
**禮儀不良有兩種：第一種是忸怩羞怯；第二種是行為不檢點和輕慢；要避免這兩種情形，就只有好好地遵守下面這條規則，就是，不要看不起自己，也不要看不起別人。 —— 約翰·洛克
**最盲目的服從乃是奴隸們所僅存的唯一美德。 —— 盧梭
駱駝祥子第二章簡介內容，駱駝祥子第二章簡介內容100字
駱駝祥子 是中國現代著名作家老舍的代表作，最初於1936年發表在雜誌 宇宙風 駱駝祥子 描寫了20年代，老北京的一個人力車伕的辛酸故事。它深刻揭露了舊中國社會的黑暗，控訴了統治階級對勞動者人民的剝削和壓迫，表達了作者對勞動人民深切的同情，向人們展示軍閥混戰 黑暗統治下的北京底層貧苦市民生活在水生火熱...
火花第二章濱崎步
有這首歌 名字是hanabi episode ii 守在mini ablum memorial address 裡面 當然在 a best2 black 裡面也有 你去搜尋 hanabi episode ii 是單曲h裡面的作品 收錄於 memorial address或者a best 2 blac...
求水滸傳第二章主要內容，水滸傳第二章概括
第二回 王教頭私走延安府，九紋龍大鬧史家村高俅因踢得一腳好球，被宋徽宗提拔為太尉，曾與高俅結怨的禁軍教頭王進經多番思量，認為在東京沒有活路，只好忍痛出走，投奔其父在延安府的世交。中途路過史家村，並教九紋龍史進武術，半年後再次啟程前往延安府。史進好耍槍弄棒，與少華山上的強盜，活捉跳澗虎陳達，後神機軍師...