1樓：**天堂
徐譽滕-《天使的翅膀》320k超品質***
徐譽滕的《天使的翅膀》有什麼故事？
2樓：匿名使用者
徐譽滕的《天使的翅膀》故事如下：
這歌我也喜歡。早早聽過。從前，有一個小男孩，他非常自卑。
因為在他的背上有兩道非常明顯的疤痕。這兩道暗紅色的疤痕從他的脖子一直延伸到後腰，上面佈滿了扭曲的肌肉，看了之後令人悚 然。所以，這個小男孩非常討厭他自己，非常害怕換衣服。
體育課是他最大的障礙。當其他孩子個個高興地脫下不舒服的**，換上輕鬆的運動服時，這個小男孩會一個人偷偷躲到角落裡，後背緊緊貼住牆壁，以最快的速度換上衣服，生怕其他人發現他的祕密。別人會怎麼看他？
一個可憐到家、人人敬而遠之的殘疾孩子！但是，沒有不透風的牆，這個祕密還是被其他孩子發現了。
這件事發生之後，男孩的媽媽特意領著他去找班主任老師。小男孩的班主任是一位40歲左右的女老師，她仔細地聽著男孩的媽媽講孩子疤痕的由來。
「在這孩子剛出生的時候，他就得了重病。當時本來想放棄他的，但是實在不忍心。一個可愛的生命好不容易誕生了，怎麼可以輕易地讓他離去？
」媽媽說著說著，眼睛就紅了。「所以，我跟孩子的爸爸決定把他挽救回來，幸好當時有位高明的醫生願意嘗試通過手術的方法來救他。經過幾次手術，好不容易呀！
他才活了下來，但是在他背上也留下這兩道永遠的疤痕……」
媽媽轉頭吩咐男孩，「來，把後背掀給老師看看……」男孩遲疑了一下，雖然極不情願，但還是脫下了上衣，讓老師看清楚那兩道恐怖的疤痕--與病魔抗爭勝利的佐證。老師驚訝地看著兩道疤痕，心疼地問道：「後背還痛嗎？
」小男孩堅強地搖搖頭，「不痛了！」媽媽雙眼溼潤，「我的孩子真的很乖，上天對他已經很殘酷了，現在又給了他這兩道疤痕。唉！
老師，還麻煩您多照顧他。」老師誠懇地點了點頭，輕輕撫摸著男孩的頭，「請放心，我一定會的！」
此時，班主任老師心潮澎湃，面對這樣一個自卑的孩子，自己能否為他重塑未來的人生軌跡？這不僅僅是一個教師的職責，也是天下善良的父母們對人類靈魂工程師們寄予的無限期望。上天為何帶給這個可憐的孩子兩道疤痕呢？
突然，她腦海靈光一閃，不！這不是一個可憐的孩子，他是上天的寵兒！她又摸了摸男孩的頭，對他說，「明天的體育課上，你可以正大光明地跟同學們一起換衣服了。
」男孩一臉驚恐，「……我害怕他們笑我……說……說我是怪物……我才不是怪物呢！」淚水在男孩眼圈裡不停地打轉，而老師的臉上卻綻出了慈祥的笑容。「放心，老師有辦法，以後沒人再笑你了。
」「真的？」「真的！相不相信老師？
」「相信。」「那咱們勾勾手。」班主任老師伸出了小拇指，小男孩也毫不猶豫地伸出他的小拇指，「我相信您，老師。
」媽媽、老師和男孩都笑了。
第二天，該上體育課了，小男孩怯生生地躲在角落裡，脫下了他的上衣，果然不出他所料，同學中又傳出了讓他害怕和厭惡的聲音。「好惡心喔！」「他的背上長了兩隻蜈蚣。
」「好可怕，我會做惡夢的！」小男孩雙眼睜的大大的，眼淚已經不聽話地流出來了。「我……我才不……不噁心呢！
」這時，教室門突然開了，班主任老師走了進來。有幾個同學立刻跑到她身旁，指著男孩的背，「老師您看，他的背好可怕啊！好像兩條大的蜈蚣。
」老師沒有說話，而是慢慢地走向男孩，臉上露出詫異的表情。「這，**是蜈蚣啊？這不是天使的翅膀嗎？
」老師很專注地看著男孩的後背，然後對全班同學說，「老師以前聽過一個故事，你們想不想聽啊？」孩子們最喜歡聽故事了，異口同聲：「要聽！
我們要聽！」老師指著男孩背上那兩條紅色疤痕，說道，「這是一個美麗的傳說，每一個小朋友都是天上的天使變成的，有的天使變成孩子的時候很快就把她們美麗的翅膀脫下來，而有些天使動作比較慢，長大了也還沒有脫下她們的翅膀……」
「哇……」孩子們發出了驚歎的聲音，「那，這就是天使的翅膀囉？」「對啊！」老師臉上露出了神祕的微笑，「大家要不要互相檢查一下，看還有沒有人翅膀也像他一樣，沒有完全脫落下來呀？
」班上的孩子沸騰起來，相互檢查後背，期待找出第二個「帶翅膀的天使」。但是，讓他們失望的是，除了那個男孩，再沒有第二個孩子帶著翅膀。
「老師，我背上有一道痕，是不是天使的翅膀啊？」一個戴眼鏡的女孩興奮地舉手問老師。
「老師，我後背也紅紅的，我也是天使！」一個男孩用力把自己後背揪得紅紅的。
孩子們爭相承認自己背上有疤痕，完全忘記了取笑男孩的事。男孩呢？原本哭紅了雙眼，此刻早已破涕為笑。
突然，一個女孩輕輕地說，「老師，我們可不可以摸一摸天使的翅膀啊？」
「這要問真正的天使肯不肯嘍！」老師向男孩眨了眨眼。小男孩鼓起勇氣，羞怯地說，「好吧！
」女孩輕輕摸了一下他背上的疤痕，高興地叫了起來，「哇！好軟啊！我摸到天使的翅膀了！
」所有孩子發瘋似的大喊，「我也要摸！我也要摸！」「我也要摸天使的翅膀！
」於是，那堂體育課上出現了一幅奇特的景象，幾十個孩子排成長長的一隊，等著摸「天使的翅膀」。
男孩背對著大家，聽著每個人的讚歎聲、羨慕的嘖嘖聲，還有撫摸時那種奇異的麻癢感覺。他不再難過了！站在一旁的老師，偷偷對男孩做著勝利的手勢，男孩忍不住笑了起來。
全班同學更為自己班上出現了一個天使而感到自豪。
男孩漸漸長大，他深深感謝老師當年一句「這不是天使的翅膀嗎？」因為這句話讓他重新找回了信心。上高中時，他勇敢地選擇了學習游泳，後來參加了全市的游泳比賽，還獲得了亞軍。
他相信，自己背上那兩道疤痕是被老師愛心所祝福的「天使的翅膀」。
徐譽滕的天使的翅膀背後有什麼故事？
3樓：瀟瀟八月
徐譽滕的《天使的翅膀》有著一個感人的故事，這首歌是徐譽滕為兄弟所寫的，當時徐譽滕的兄弟要結婚了，而在去接新娘返回的路上，發生了車禍，新娘意外死去，臨死之前對著新郎說了一句話：自己走了，但會有一個天使替自己愛著新郎。
此後新郎一直未娶，有人問新郎為何，新郎說在等愛自己的那個天使出現，此後徐譽滕創造出了《天使的翅膀》，以此來緬懷兄弟去世的媳婦兒。
擴充套件資料：《天使的翅膀》是由徐譽滕作詞作曲並演唱的一首歌曲，收錄於2023年5月10日發行的**《李雷和韓梅梅》中。
歌詞落葉隨風將要去何方，只留給天空美麗一場；
曾飛舞的聲音，像天使的翅膀；
劃過我幸福的過往。愛曾經來到過的地方；
依昔留著昨天的芬芳，那熟悉的溫暖，像天使的翅膀；
劃過我無邊的思量，相信你還在這裡，從不曾離去；
我的愛像天使守護你
若生命直到這裡，從此沒有我；
我會找個天使替我去愛你；
愛曾經來到過的地方，依昔留著昨天的芬芳；
那熟悉的溫暖，像天使的翅膀；
劃過我無邊的思量，相信你還在這裡，從不曾離去；
我的愛像天使守護你；
若生命直到這裡，從此沒有我；
我會找個天使替我去愛你；
你還在這裡，從不曾離去；
我的愛像天使守護你；
若生命直到這裡，從此沒有我；
我會找個天使替我去愛你，找個天使替我去愛你。
4樓：匿名使用者
這首歌是徐譽滕為他最好的兄弟寫的，當時他的兄弟馬上就要結婚了，可結婚當天去接完新娘返回的時候，發生了車禍，新娘當場死亡，死前說了一句話 我走了，但我會找個天使像我愛你一樣愛著你，從此新郎一直未娶，很多人問他你怎麼不結婚，他總是說我在等一個人等那個愛我的天使。
5樓：匿名使用者
徐譽滕的《天使的翅膀》故事如下：
這歌我也喜歡。早早聽過。從前，有一個小男孩，他非常自卑。
因為在他的背上有兩道非常明顯的疤痕。這兩道暗紅色的疤痕從他的脖子一直延伸到後腰，上面佈滿了扭曲的肌肉，看了之後令人悚 然。所以，這個小男孩非常討厭他自己，非常害怕換衣服。
體育課是他最大的障礙。當其他孩子個個高興地脫下不舒服的**，換上輕鬆的運動服時，這個小男孩會一個人偷偷躲到角落裡，後背緊緊貼住牆壁，以最快的速度換上衣服，生怕其他人發現他的祕密。別人會怎麼看他？
一個可憐到家、人人敬而遠之的殘疾孩子！但是，沒有不透風的牆，這個祕密還是被其他孩子發現了。
這件事發生之後，男孩的媽媽特意領著他去找班主任老師。小男孩的班主任是一位40歲左右的女老師，她仔細地聽著男孩的媽媽講孩子疤痕的由來。
「在這孩子剛出生的時候，他就得了重病。當時本來想放棄他的，但是實在不忍心。一個可愛的生命好不容易誕生了，怎麼可以輕易地讓他離去？
」媽媽說著說著，眼睛就紅了。「所以，我跟孩子的爸爸決定把他挽救回來，幸好當時有位高明的醫生願意嘗試通過手術的方法來救他。經過幾次手術，好不容易呀！
他才活了下來，但是在他背上也留下這兩道永遠的疤痕……」
媽媽轉頭吩咐男孩，「來，把後背掀給老師看看……」男孩遲疑了一下，雖然極不情願，但還是脫下了上衣，讓老師看清楚那兩道恐怖的疤痕--與病魔抗爭勝利的佐證。老師驚訝地看著兩道疤痕，心疼地問道：「後背還痛嗎？
」小男孩堅強地搖搖頭，「不痛了！」媽媽雙眼溼潤，「我的孩子真的很乖，上天對他已經很殘酷了，現在又給了他這兩道疤痕。唉！
老師，還麻煩您多照顧他。」老師誠懇地點了點頭，輕輕撫摸著男孩的頭，「請放心，我一定會的！」
此時，班主任老師心潮澎湃，面對這樣一個自卑的孩子，自己能否為他重塑未來的人生軌跡？這不僅僅是一個教師的職責，也是天下善良的父母們對人類靈魂工程師們寄予的無限期望。上天為何帶給這個可憐的孩子兩道疤痕呢？
突然，她腦海靈光一閃，不！這不是一個可憐的孩子，他是上天的寵兒！她又摸了摸男孩的頭，對他說，「明天的體育課上，你可以正大光明地跟同學們一起換衣服了。
」男孩一臉驚恐，「……我害怕他們笑我……說……說我是怪物……我才不是怪物呢！」淚水在男孩眼圈裡不停地打轉，而老師的臉上卻綻出了慈祥的笑容。「放心，老師有辦法，以後沒人再笑你了。
」「真的？」「真的！相不相信老師？
」「相信。」「那咱們勾勾手。」班主任老師伸出了小拇指，小男孩也毫不猶豫地伸出他的小拇指，「我相信您，老師。
」媽媽、老師和男孩都笑了。
第二天，該上體育課了，小男孩怯生生地躲在角落裡，脫下了他的上衣，果然不出他所料，同學中又傳出了讓他害怕和厭惡的聲音。「好惡心喔！」「他的背上長了兩隻蜈蚣。
」「好可怕，我會做惡夢的！」小男孩雙眼睜的大大的，眼淚已經不聽話地流出來了。「我……我才不……不噁心呢！
」這時，教室門突然開了，班主任老師走了進來。有幾個同學立刻跑到她身旁，指著男孩的背，「老師您看，他的背好可怕啊！好像兩條大的蜈蚣。
」老師沒有說話，而是慢慢地走向男孩，臉上露出詫異的表情。「這，**是蜈蚣啊？這不是天使的翅膀嗎？
」老師很專注地看著男孩的後背，然後對全班同學說，「老師以前聽過一個故事，你們想不想聽啊？」孩子們最喜歡聽故事了，異口同聲：「要聽！
我們要聽！」老師指著男孩背上那兩條紅色疤痕，說道，「這是一個美麗的傳說，每一個小朋友都是天上的天使變成的，有的天使變成孩子的時候很快就把她們美麗的翅膀脫下來，而有些天使動作比較慢，長大了也還沒有脫下她們的翅膀……」
「哇……」孩子們發出了驚歎的聲音，「那，這就是天使的翅膀囉？」「對啊！」老師臉上露出了神祕的微笑，「大家要不要互相檢查一下，看還有沒有人翅膀也像他一樣，沒有完全脫落下來呀？
」班上的孩子沸騰起來，相互檢查後背，期待找出第二個「帶翅膀的天使」。但是，讓他們失望的是，除了那個男孩，再沒有第二個孩子帶著翅膀。
「老師，我背上有一道痕，是不是天使的翅膀啊？」一個戴眼鏡的女孩興奮地舉手問老師。
「老師，我後背也紅紅的，我也是天使！」一個男孩用力把自己後背揪得紅紅的。
孩子們爭相承認自己背上有疤痕，完全忘記了取笑男孩的事。男孩呢？原本哭紅了雙眼，此刻早已破涕為笑。
突然，一個女孩輕輕地說，「老師，我們可不可以摸一摸天使的翅膀啊？」
「這要問真正的天使肯不肯嘍！」老師向男孩眨了眨眼。小男孩鼓起勇氣，羞怯地說，「好吧！
」女孩輕輕摸了一下他背上的疤痕，高興地叫了起來，「哇！好軟啊！我摸到天使的翅膀了！
」所有孩子發瘋似的大喊，「我也要摸！我也要摸！」「我也要摸天使的翅膀！
」於是，那堂體育課上出現了一幅奇特的景象，幾十個孩子排成長長的一隊，等著摸「天使的翅膀」。
男孩背對著大家，聽著每個人的讚歎聲、羨慕的嘖嘖聲，還有撫摸時那種奇異的麻癢感覺。他不再難過了！站在一旁的老師，偷偷對男孩做著勝利的手勢，男孩忍不住笑了起來。
全班同學更為自己班上出現了一個天使而感到自豪。
男孩漸漸長大，他深深感謝老師當年一句「這不是天使的翅膀嗎？」因為這句話讓他重新找回了信心。上高中時，他勇敢地選擇了學習游泳，後來參加了全市的游泳比賽，還獲得了亞軍。
他相信，自己背上那兩道疤痕是被老師愛心所祝福的「天使的翅膀」。
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