1樓：流年夢活寶
生機勃勃[shēng jī bó bó] 形容自然界充滿生命力，或社會生活活躍。
書聲朗朗[shū shēng lǎng lǎng] 形容讀書聲音清朗而響亮。
綠草如茵[lǜ cǎo rú yīn] 綠油油的草好像地上鋪的褥子。常指可供臨時休憩的草地。亦作「碧草如茵」。
朝氣蓬勃[zhāo qì péng bó] 朝氣：早上的空氣，引伸為新生向上，努力進取的氣象；蓬勃：旺盛的樣子。 形容充滿了生命和活力。
百年樹人[bǎi nián shù rén] 樹：種植，栽培。比喻培養人才是長期而艱鉅的事。
為人師表[wéi rén shī biǎo] 師表：榜樣，表率。 在人品學問方面作別人學習的榜樣。
有教無類[yǒu jiào wú lèi] 類：類別。不管什麼人都可以受到教育。
萬紫千紅[wàn zǐ qiān hóng] 形容百花齊放，色彩豔麗。 也比喻事物豐富多彩。
綠樹成蔭[lǜ shù chéng yīn ] 形容樹木枝葉茂密，遮蔽了陽光。
鞠躬盡瘁[jū gōng jìn cuì] 指恭敬謹慎，竭盡心力。
因材施教[yīn cái shī jiào] 因：根據；材：資質；施：施加；教：教育。 指標對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。
井然有序[jǐng rán yǒu xù] 井然：整齊不亂的樣子。序：次序。整整齊齊，次序分明，條理清楚。
誨人不倦[huì rén bù juàn] 誨：教導。 教導人特別耐心，從不厭倦。
百花齊放[bǎi huā qí fàng] 形容百花盛開，豐富多彩。比喻各種不同形式和風格的藝術自由發展。也形容藝術界的繁榮景象。
春色滿園[chūn sè mǎn yuán] 園內到處都是春天美麗的景色。 比喻欣欣向榮的景象。
書聲琅琅[shū shēng láng láng] 形容讀書聲音響亮。
形容學校的詞語有哪些？
2樓：月半月半大冰雹
1、 」巍巍學府「讀作【wēi wēi xué fǔ 】：形容學校崇高偉大，是國家的高等學府
2、」百年滄桑「讀作【 bǎi nián cāng sāng】：百年的風風雨雨,比喻經歷或閱歷豐富
3、」有教無類「讀作【 yǒu jiào wú lèi ]】：不管什麼人都可以受到教育。
4、」因材施教「讀作【 yīn cái shī jiào ]】：指標對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不 同的教育。
5、」言傳身教「讀作【 yán chuán shēn jiào 】：既用言語來教導，又用行動來示範。指行 動起模範作用。
3樓：橘子不如橙子
一般都在說學校好 偶就來幾個
歡聲笑語 書聲朗朗 人才濟濟
注意注意!!!! 千萬別把學校和公園混在一起啦~~可別用什麼風和日麗,風景如畫哈!小心被老師打叉叉!!!
4樓：匿名使用者
日新月異
翻天覆地
煥然一新
欣欣向榮
芝麻開花節節高
蒸蒸日上
日新月異
紅紅火火
大好河山
5樓：匿名使用者
二樓,你太用力咯,人家說的是詞語啊!!!
一般都在說學校好 偶就來幾個
歡聲笑語 書聲朗朗 人才濟濟 默默無聞
注意注意!!!! 千萬別把學校和公園混在一起啦~~可別用什麼風和日麗,風景如畫哈!小心被老師打叉叉!!!
形容學校好的詞語有哪些
6樓：瀛洲煙雨
寬敞明亮
【解釋】寬大開闊，光線充足。
【出處】學校的每間教室都很寬敞明亮。
綠樹成蔭
【解釋】形容樹木枝葉茂密，遮蔽了陽光。
【例句】城市裡到處鮮花勝開，綠樹成蔭，市中心有許多高樓大廈，街道上車輛川流不息。
書聲琅琅
【解釋】琅琅：金石相擊的聲音、響亮的讀書聲音等。書聲琅琅：形容讀書聲音響亮。
【出處】宋·李昭玘《上眉揚先生》：「每相過者，論先生德義，誦先生文章，堂上琅琅，終日不絕。」
7樓：暴晚竹諶鵑
1、因材施教
[yīn
cáishī
jiào
]釋義：因：根據；材：資質；施：施加；教：教育。
指標對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。
2、巍巍學府
【wēi
wēixuéfǔ】
釋義：形容學校崇高偉大，是國家的高等學府。
3、百年滄桑
[bǎi
nián
cāng
sāng
]釋義：滄桑是滄海桑田的縮寫，形容巨大的變化。百年滄桑可以說為鉅變，又可以理解為艱苦的求索。可形容學校的鉅變。
4、人才輩出
[rén
cáibèi
chū]
釋義：輩出：一批一批地出現。形容有才能的人不斷湧現。
5、人才濟濟
[rén
cáijǐjǐ]
釋義：濟濟：眾多的樣子。
形容有才能的人很多。
6、名列前茅
[míng
lièqián
máo]
釋義：比喻名次列在前面。
7、出類拔萃
[chū
lèibá
cuì]
釋義：拔：超出；類：同類；萃：原為草叢生的樣子，引伸為聚集。
超出同類之上。多指人的品德才能。
8、書聲琅琅
[shū
shēng
láng
láng
]釋義：形容讀書聲音響亮。
9、濟濟一堂[jǐ
jǐyī
táng
]釋義：濟濟：形容人多。形容很多有才能的人聚集在一起。
10、群賢畢集
[qún
xián
bìjí
]釋義：各種賢人聚集在一起。
形容「學校」的詞語有哪些？
8樓：匿名使用者
巍巍學府、百年滄桑、有教無類、因材施教、言傳身教、書聲琅琅 、整潔等。
1、巍巍學府
解釋：形容學校崇高偉大，是國家的高等學府
示例：巍巍學府人才輩出，驕人的高考成績執信中學高考。
2、百年滄桑
解釋：百年的風風雨雨,比喻經歷或閱歷豐富
示例：百年滄桑，風雨洗禮，一朝迴歸，萬民歡慶，澳門領土，祖國血肉，血脈情深，豈容踐踏，河山統一，江山笑顏，展我雄風，興我中華！
3、有教無類
解釋：不管什麼人都可以受到教育。
示例： 孔子當年認為**不分貧富,而有教無類,據說他的高徒顏回家裡就很窮。
4、因材施教
解釋：指標對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。
示例：蔣老師的教學很有特色,不但講得深入淺出,而且還注意因材施教,調動每一個學生的學習積極性。
5、言傳身教
解釋：既用言語來教導，又用行動來示範。指行動起模範作用。
示例：好的領導幹部，只有以身作則，言傳身教，才能領導大家共同奮鬥。
6、書聲琅琅
解釋：形容讀書聲音響亮。
示例：上課了，燥熱的空氣裡，校園書聲琅琅，處處瀰漫著一股濃厚的書香氣息。下課了，沒有多少人會在教室裡乖乖坐著。
操場上滿是在奔跑遊戲的人群，歡叫聲、嬉戲聲凝成一片，同學們大汗淋淋。
7、整潔
解釋：規整而潔淨。
示例：維護社群整潔，是每個居民們責無旁貸的事。
9樓：thedreamer擄
巍巍學府、百年滄桑、有教無類、因材施教、言傳身教巍巍學府
【wēi wēi xué fǔ 】
形容學校崇高偉大，是國家的高等學府
百年滄桑
[ bǎi nián cāng sāng ]滄桑是滄海桑田的縮寫，形容巨大的變化。百年滄桑可以說為鉅變，又可以理解為艱苦的求索。可形容學校的鉅變。
有教無類
[ yǒu jiào wú lèi ]
類：類別。不管什麼人都可以受到教育。
因材施教
[ yīn cái shī jiào ]
因：根據；材：資質；施：施加；教：教育。 指標對學習的人的志趣、能力等具體情況進行不同的教育。
言傳身教
[ yán chuán shēn jiào ]言傳：用言語講解、傳授；身教：以行動示範。既用言語來教導，又用行動來示範。指行動起模範作用。
10樓：在鑫薩妙柏
寬敞明亮
【解釋】寬大開闊，光線充足。
【出處】學校的每間教室都很寬敞明亮。
綠樹成蔭
【解釋】形容樹木枝葉茂密，遮蔽了陽光。
【例句】城市裡到處鮮花勝開，綠樹成蔭，市中心有許多高樓大廈，街道上車輛川流不息。
書聲琅琅
【解釋】琅琅：金石相擊的聲音、響亮的讀書聲音等。書聲琅琅：形容讀書聲音響亮。
【出處】宋·李昭玘《上眉揚先生》：「每相過者，論先生德義，誦先生文章，堂上琅琅，終日不絕。」
11樓：e擺渡
風景如畫 聞名遐邇 桃李滿天下
校舍 教室 操場 跑道 安靜 喧譁 嘈雜 潔淨 乾淨 整潔 歡樂 玩耍 做操
運動場 田徑場 綠茵茵 靜悄悄
生機勃勃 生機盎然 生機勃發春色滿園 灑滿陽光
人聲鼎沸 書聲琅琅 熱鬧非凡 垂柳依依 林蔭小道
你追我趕 歡聲笑語 環境幽雅 清香四溢 景色迷人
奮發向上茁壯成長 三五成群 熱鬧歡騰 款款清歌
我們的學校就像一個大花園，多麼美麗，多麼可愛，我們在這裡茁壯成長。
我們走進教室，只見視窗那裡不斷地滾進濃霧，教室裡簡直就像一個大蒸籠。
春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。
校園裡有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。
昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍牆裡面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。
12樓：匿名使用者
你是不是有病毒感染頭髮的人嗎你是不是有病毒感染頭髮瞭解瞭解我
形容學校十分大的詞語有哪些？
13樓：匿名使用者
一望無際、一望無邊、無邊無際 、無窮無盡、不著邊際
一、一望無際 [ yī wàng wú jì ]
【解釋】：際：邊。一眼望不到邊。形容非常遼闊。
【出自】：明·吳承恩《西遊記》第六十四回：「一望無際，似有千里之遙。」
二、一望無邊 [ yī wàng wú biān ]
【解釋】：一眼看不到邊際，形容地域十分遼闊。
【出自】：周而復《上海的早晨》第四部：「在鄱陽湖旁邊的一座大山上，太陽剛剛出來，把一望無邊的湖水照得金光閃閃。」
三、無邊無際 [ wú biān wú jì ]
【解釋】：際：邊緣處。形容範圍極為廣闊。
【出自】：清·錢採《說岳全傳》第66回：「白茫茫一片無邊無際，原來是太湖邊上。」
四、無窮無盡 [ wú qióng wú jìn ]
【解釋】：窮：完。沒有止境，沒有限度。
【出自】：宋·晏殊《踏莎行》：「無窮無盡是離愁，天涯地角尋思遍。」
【譯文】：這一刻，真個是腸斷魂銷！他止不住要把滿懷離痛別恨向天地傾訴，遍天地間也裝不下這無窮無盡的愁恨相思意
五、不著邊際 [ bù zhuó biān jì ]
【解釋】：著：接觸；邊際：邊界，邊緣。挨不著邊兒。多指說話空泛，不接觸實際。
【出自】：明·施耐庵《水滸全傳》第十九回：「何濤思想：在此不著邊際，怎生奈何！我須用自去一遭。」
【譯文】：何濤的思想：在這裡挨不著邊兒，怎麼能辦得到！我需要自己去一次。
形容「學校」的詞語有哪些，形容一個學校好的詞語有哪些？
巍巍學府 百年滄桑 有教無類 因材施教 言傳身教 書聲琅琅 整潔等。1 巍巍學府 解釋 形容學校崇高偉大，是國家的高等學府 示例 巍巍學府人才輩出，驕人的高考成績執信中學高考。2 百年滄桑 解釋 百年的風風雨雨,比喻經歷或閱歷豐富 示例 百年滄桑，風雨洗禮，一朝迴歸，萬民歡慶，澳門領土，祖國血肉，血...
形容學校的詞語有哪些，描寫學校的詞語有哪些？
1 巍巍學府 讀作 w i w i xu f 形容學校崇高偉大，是國家的高等學府 2 百年滄桑 讀作 b i ni n c ng s ng 百年的風風雨雨,比喻經歷或閱歷豐富 3 有教無類 讀作 y u ji o w l i 不管什麼人都可以受到教育。4 因材施教 讀作 y n c i sh ji ...
形容學校越來越好的詞語有哪些，形容學校越辦越好的成語有哪些？
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