1樓：糖葫蘆萌萌噠
留下的,不僅僅是腳印我躺在搖椅上,讓暖洋洋的陽光灑滿全身.當時間一刀一刀地在**上劃下痕跡後,我只剩下一副尚能呼吸的皮囊和一堆回憶.我不是不...
以留下為話題600字作文
2樓：匿名使用者
歲月留下的痕跡
歲月悠悠像
一條沒有源頭的長河，不停地，無止息地向前奔騰而去。歲月蒼桑留給人太多的思考，太多的回憶，有些要用衣袖將歲月堆積的灰塵拂去，有的甚至因為時間推移而一同飄走了。
翻開歲月所留下的回憶錄，肯定最多的就是那些令自己難忘的事，或許有喜，或許也有悲。無論是喜還是悲都要感謝歲月將這些事情留下，當我們回想起它們時，心中都會莫名燃起一團熊熊烈火，心中掀起層層巨浪……，有的使我們倍感激動，有的使我們變得越發堅強。可以說它們與我們共肩分享驚喜，哀傷。
很多時候我們都會遺忘歲月留下的痕跡，有人說這就是在背叛過去。但是我覺得有些不堪回首的思緒還不如被歲月的長河中的水沖淡，大度的揮一揮手讓它們隨風飄去，這是智者的胸襟，不要因為這遺留的痛楚而永久的灼痛心靈。
生命留下了痛楚回憶，也留有太多的遺憾，太多的遺憾堆積反而使我們看不到生命的色彩，認為這世上只有自己最無助，成天打不起精神。頭髮從日披到幕，一滴滴淚水使得太平洋為之漲潮。太多的遺憾也會造就一個人，一次次落空會使他越發堅強，越發地愛拼搏，俗話說溫柔的水珠也能穿透石頭呢！
他們有這個耐心，有這個信心，有這個勇氣使遺憾變成現實！
當然了，過去的已經過去了，不代表現在，也不代表將來。就讓我們在未來的天空中翱翔吧！
作文二：走了，留下的只是這些
在每天的匆忙中，我總在不停地思考：我還會失去什麼？失去親人，失去愛寵，失去食物，失去睡眠，或是失去朋友？落魄的感覺不好受，也害怕驚恐，更畏懼失去。
一年了，一年過去了，就意味著我們分開了。當我在和最親愛的朋友擁抱時，卻有一份從未有過的感觸，這是愛嗎？
靜靜地聆聽著心跳，明白了。我們走了，但留下了一份一輩子抹殺不去的友誼，如此之深。那像太陽的中年旺盛期，是那般熱情。那是上天的恩賜，再一次讓我們記住彼此。
是感恩，還是懷念。腦海裡不時有那歡快的畫面。有過悲傷，可朋友，你留下了「努力」一詞給我，讓我記住你一生一世，原來我不是什麼都沒有，而是在命運的安排裡，你們給我留下了許多東西。
年少無知，只時別離的傷痛，卻不知留下的感恩。因為「緣分」，才歡聚一堂，這是命運的賞賜，我們都歡喜接納，我們是否曾為彼此鼓勵過，留下過什麼嗎？
也許那是上天對我們的考驗：友誼堅固嗎？命運安排錯嗎？今天是昨天的續寫，明天是今天的希望，今天留下的就是明天的歷史。如果可以，請歷史一直纂寫下去……
我把我的歌聲留下了，我把我的文章留下了，我把我的努力留下了，我把我的書留下了。以為我們彼此眷念著。
你的親切問候使我心酸，這是你留給我的嗎？你的冷漠使我落淚，這也是你留給我的嗎？你的背影使我想起某人，這還是你留給我的嗎？不要緊，我會全部收下，成為我們的紀念。
走了，我會為我所愛的人留下祝福與幸福。對不起，走了，只能為你們留下這麼些許……
3樓：留下一片林
留下陽光
陽光是溫暖的，萬物的生長都離不開它，它是生命的源泉。
我曾讀過一篇文章，使我不得不承認陽光的美好與重要：
一位女孩的奶奶病了，長久臥床不起，呆在暗暗的臥室裡，感受不到太陽的溫暖。春天到了，女孩站在外面享受著無盡的陽光，想與奶奶分享這份快樂，便掀起裙襬，接住了這些陽光。女孩小心翼翼地將它們包裹起來，走進臥房興高采烈地對奶奶說：
「奶奶，我把陽光帶來了！」說著便把群擺開啟：「咦？
怎麼陽光不見了？」奶奶咯咯地笑起來，撫摸著孫女的頭：「小傻瓜，你就是我的陽光。
」生活中，陽光便是和睦與友愛，擁有了這些，心中便有了陽光。
我還記得我在四年級的時候，僅僅是因為一件很小的事與好朋友吵了起來，我們的脾氣都很倔強，誰都不肯吃虧，死要面子。那天我回家，一臉沮喪。媽媽看我沉默寡言的，不再像是以前那個活潑的我了，便問：
「你怎麼了？好像不開心啊？」我心裡又後悔又著急，認為自己不應該因為一件小事而與朋友鬧彆扭。
終於，苦悶再也抑制不住，倒在媽媽的懷裡邊哭邊說出了今天的事，媽媽並沒有說我做得不對或批評我，而是帶我到陽臺上。我站在陽臺上，只覺得太陽有些刺眼，但是很暖和，把我剛才的苦悶與痛苦蒸發得一乾二淨。媽媽說：
「今天你和她都失去了心中的陽光，都變得很痛苦。那我們何嘗不讓痛苦消失，讓陽光來溫暖我們呢？」我恍然大悟，原來心中的陽光是如此重要，它讓我感覺到愛的存在。
第二天，我找到她說：「看，外面的陽光多好！我也希望我們像它一樣好。
」我們相視而笑，一切矛盾由溫暖的陽光而融化。
生活需要溫暖、需要陽光。
以留下為話題的作文寫600字
4樓：留下一片林
留下陽光
陽光是溫暖的，萬物的生長都離不開它，它是生命的源泉。
我曾讀過一篇文章，使我不得不承認陽光的美好與重要：
一位女孩的奶奶病了，長久臥床不起，呆在暗暗的臥室裡，感受不到太陽的溫暖。春天到了，女孩站在外面享受著無盡的陽光，想與奶奶分享這份快樂，便掀起裙襬，接住了這些陽光。女孩小心翼翼地將它們包裹起來，走進臥房興高采烈地對奶奶說：
「奶奶，我把陽光帶來了！」說著便把群擺開啟：「咦？
怎麼陽光不見了？」奶奶咯咯地笑起來，撫摸著孫女的頭：「小傻瓜，你就是我的陽光。
」生活中，陽光便是和睦與友愛，擁有了這些，心中便有了陽光。
我還記得我在四年級的時候，僅僅是因為一件很小的事與好朋友吵了起來，我們的脾氣都很倔強，誰都不肯吃虧，死要面子。那天我回家，一臉沮喪。媽媽看我沉默寡言的，不再像是以前那個活潑的我了，便問：
「你怎麼了？好像不開心啊？」我心裡又後悔又著急，認為自己不應該因為一件小事而與朋友鬧彆扭。
終於，苦悶再也抑制不住，倒在媽媽的懷裡邊哭邊說出了今天的事，媽媽並沒有說我做得不對或批評我，而是帶我到陽臺上。我站在陽臺上，只覺得太陽有些刺眼，但是很暖和，把我剛才的苦悶與痛苦蒸發得一乾二淨。媽媽說：
「今天你和她都失去了心中的陽光，都變得很痛苦。那我們何嘗不讓痛苦消失，讓陽光來溫暖我們呢？」我恍然大悟，原來心中的陽光是如此重要，它讓我感覺到愛的存在。
第二天，我找到她說：「看，外面的陽光多好！我也希望我們像它一樣好。
」我們相視而笑，一切矛盾由溫暖的陽光而融化。
生活需要溫暖、需要陽光。
5樓：419我行我素
走過泥濘，才會留下深刻的痕跡
不經一番寒徹骨，哪得寒梅撲鼻香——題記
寧靜的沙灘上，一隻螃蟹和一個河蚌說著話——
「沙粒如此粗糙，為什麼你還要把它放在嘴裡？」河蚌問。
「因為放久了就可以孕育出珍珠啊！」
是啊！河蚌飽受了沙粒的磨礪，才孕育了絕美的珍珠，在我們生活中，不亦是如此嗎？
小學時的我，懶惰至極，膽小如鼠，因此，無論是學習成績還是交流能力都不強。但從那天起，我開始改變了我的現狀——
那一天，剛下過一陣小雨，爸爸便帶著我去釣魚，來到鄉下，有兩條通往魚塘的小路，一條可能本來就有些溼潤，再加上下雨的緣故，充滿了泥濘，而另一條比較乾涸，懶惰而膽小的我當然選擇了那條幹涸的路，可正當我沿著此路到池邊時，爸爸示意讓我沿著那條泥濘的路走回來，望著爸爸越來越嚴肅的表情，我只好極不情願地沿著泥濘的小路回到爸爸身邊。這時，爸爸指著這兩條路，語重心長地對我說：「孩子，你看，那兩條幹涸的路走時雖平坦，但走過之後，便毫無印記，而那條泥濘的路走時也許有些困難，但只要你勇敢地走下去，必將留下深刻的痕跡。
」是啊！浮華的人生需要代價，那就是繁華若浮雲，一陣風掠過，便蕩然無存；真正的人生亦需要代價，那就是搏擊於泥濘，戰勝於挫折，但當你走過了泥濘，那種苦盡甘來的喜悅是無人能領略的！
「故天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……」試問，古往今來，又有幾位成功人士不是泥濘中的苦苦跋涉者？
——司馬遷遭受宮刑，忍辱負重，終於寫下「史家之絕唱，無韻之離騷」；李白希望走向仕途，卻事與願違，可他拿得起壯志，放的下憂愁，終於留下「仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？」的感嘆；劉禹錫歷經了「二十三年棄置身」的悲苦，終成「出淤泥而不染的」清蓮；歐陽修年少喪父篤學成才；匡衡家境貧寒鑿壁借光，祖逖志向遠大聞雞起舞。聖賢們正用自己親身的經歷告訴我們——「走過泥濘，才會留下深刻的痕跡！
」「天載其蒼，地履其黃，縱有千古，橫有八方，前途似海，來日方長。」同學們，人生若白駒過隙，忽然而已：歲月匆匆，無情流逝。
我們不妨撞擊於暗礁，激起人生燦爛的浪花；不妨走過泥濘，留下生命永恆而深刻的痕跡！
大千世界給我留下了什麼？
大千世界、又給我留下了什麼？
——世界如此之大，留給每個人的不過是一些悲傷，一些難過，再多不過就是一點幸福。而世界給我又留下了什麼。
再美的那一瞬間，不也是隻有一瞬間嗎？留下一些惋惜和留戀。為什麼美好的事物總會在一瞬間就消失，你再怎麼努力挽留、它也毫不留情的離去。痛苦！痛苦~~
用心靈去看待事物，回首往事，多少的後悔與幼稚，卻又有那麼多的童真，留下了那麼多童話~~不也只是一閃而過嗎？快樂的人，永遠都成長在童話中，悲傷的人，永遠都生活在陰暗裡。
其實童話並不是那麼美好，把它放在現實生活中，也許就不是眾人所奢望的了。因為再美的，也只是一瞬間。更多的去追求，去憧憬、得到的是什麼，留下的又是什麼？
社會的悲慘與殘酷，也許有些人得到了一些，但更多的，也許是得到了悲傷，但在悲傷後，留下的就是成功，命運的快樂幸福，就歸屬這類人因為他們努力過。
說到命運，更多的人只是埋怨，埋怨世界沒有給他們留下什麼。命運的安排，也未必是天註定的，也許它可以改變呢？埋怨命運的不公，就是那些惡劣的本質、趣味低下的人，因為他們沒有得到什麼！
童話的最後一頁，往往是美好的，而自己的最後一頁呢？憑空的去憧憬，就會美好嗎？也許不是，更需要的試看看世界到底給我們留下了什麼，就要好好利用它。
往往世界留下的不是最美好的，但卻是最充實的，——用自己的心去感受世界。
6樓：匿名使用者
留下你你知世界上最寶貴的東西是什麼嗎？
是那份難得的天真和坦誠。
其實你不必改變，你也不需懂什麼，
因為人世間的複雜和凶惡、人與人之間的醜陋，這些你都不需要。
純淨如雪的你就是獨一無二的。
不要想你比別人差，
其實你擁有了世界上最寶貴的東西。
不要讓世俗 汙染了你，
你讓我有中返璞歸真的感覺，
讓我很舒服。
吸引我的，不是你的財富、相貌和地位，
而是你獨有的那份恬靜。
它是我怎麼也得不到的，
我希望你為我留著它。
不要讓別的色彩混合了它，
因為我需要。
正是有了你，
我的生命才有了色彩。
因為，縱使我擁有了一切，
白色仍是我所缺的。
所以，請你為我留下那份白，
因為我需要。
白色的世界如此美，我想找到它作為我餘生的歸宿，我漂泊太久了，而你正是我值得停留的港灣。
不要讓我失望，
因為我是如此地需要你。
以反思為話題作文，以反思為話題作文
範文 反思我的世故與圓滑 三年的初中生活，有父母的叮嚀，有老師的教誨，有同學間的親密與爭吵。我自認為這三年韻初中生活是我變化最大的時光，那個天真的 繫著紅領巾的我不見了，變成了一個自以為成熟的 小大人 我變得世故 圓滑了。我學會沉默了。看見路上的一角錢，我不會再 傻傻地 拾起來交給民警 看到路上有一...
以快樂為話題作文，以“不怕”為話題作文
我擁有我快樂 天空用於白雲，顯得格外蔚藍 花朵擁有綠葉，顯得格外美麗 大海擁有波浪，顯得更有生命力 我？我擁有平凡，如果平凡也是一種擁有的話。因為平凡，我可以不必太過追求什麼，停下腳步，享受那一米陽光，坐坐，在某個放飛希望的清晨，或是滿師黃花堆積的黃昏，去欣賞那飄逸的雲 因為平凡，我可以不用嘗那大起...
以 背後 為話題作文，以「不怕」為話題作文
在生活中每個人都有害怕的東西，我也不例外。暑假裡，爸爸媽媽幫我報了游泳訓練班，每週 二 週五都要去上課。今天是星期五，我興致勃勃地來到了游泳館，只見一個身材魁梧的教練走到我面前說 我是你的游泳教練，我們開始吧 我非常怕水，心裡緊張極了，教練先做了一個示範動作給我看，然後叫我蒙30秒鐘的氣。我學著教練...