小學二年級作文《我喜歡的人》,小學二年級作文《一個我喜歡的人》

2021-03-04 03:18:55 字數 2942 閱讀 4749

1樓:掏燦駛湛

每個人都有喜歡的人,我最喜歡的一個人是有著「豐富多變」面孔的臉的媽媽.

我的媽媽一會兒溫柔,一會兒粗暴,媽媽的性格真有些讓人捉摸不透.

記得有一次,我一放學就津津有味的看著電視,在廚房做飯的媽媽可不願意了,要知道,她說到的就要做到,絕對不能拖延.這不,又喊上了:「韓昀,趕快寫作業.

」「今天的作業很少,一會兒就能寫完.」我滿不在乎的說,「什麼,你是要我上前推你,你才會寫作業的話,那你就等著,我炒完菜就讓你有好果子吃.」我知道媽媽要發火了,便趕快關了電視,寫起了作業,否則,等到媽媽過來,我就要捱打了.

還有一次,我的晚飯吃的特別少,剛吃完飯一會兒,我的肚子就唱起了空城計.媽媽知道後,二話不說,趕忙騎著自行車去買東西了.過了一會兒,她氣喘吁吁的回來了,手裡拎著大包小包,臉上出了一層汗珠,我狼吞虎嚥的把「士兵」送到了「空城」裡.

媽媽雖然有些脾氣暴躁,但話又說回來,只要家有媽,生活就不怕,我們這個家被媽媽打理的井井有條,桌椅擺放的整整齊齊,地板擦得乾乾淨淨,餐具刷得閃閃發光,我有這樣一位好媽媽是我一生的幸福.

我的哥哥

我有一個哥哥,我經常叫他華比,因為他叫我硬幣.我的哥哥有一個很聰明的腦袋,上面鑲著一對大眼睛,一個很靈敏的鼻子,一張大嘴巴.

我的哥哥是一個優點、缺點集於一身的人,他經常幫助我也經常誤導我,下面我就講一講他的故事吧!

我哥哥是一個很有耐心的人.有一次,我問他一個題,他開始罵了我幾句,然後又細心的教我,知道我學會為止.我經常不耐煩的回答:

「知道了、知道了、我知道了,我知道怎麼做了.」他總是教我怎樣做作業,不知為什麼,哥哥的頭腦很靈活,我不知怎樣趕才趕得上他,好像他的頭腦天生就很聰明.

哥哥經常鄙視我的成績.有一次,我們考試了,我考了89.5和93.

5分,正好哥哥被我媽叫下來輔導我做作業,看到我的成績他突然對我說:「以後看見別人就說不認識我.」這時我的心裡暗下決心:

我總有一天要超過哥哥,而且也要鄙視他.

怎麼樣,我的哥哥是不是我形容的那樣啊!

小學二年級作文我的老師

2樓:天風海雨樓主

我的數學老師婁老師,是一位三十多歲的中年婦女,身高一米六左右,身體瘦瘦的,有一雙炯炯有神的眼睛,響亮的聲音,對待同學平易近人,就像慈母一樣照顧著每一個孩子。

她講課非常認真,改作業極端負責,有一次我們班考試成績很差,全年級倒數第二,特別有幾個同學考試成績在二十幾分,把我班平均分數拉下來,這 時婁 老師著急,因此她廢寢忘食帶病幫助同學們補課,特別是幾個成績很差的同學迎頭趕上,進步很快,使我班的成績越來越好,由原來倒數第二變成全校第二名,這難道不是 婁 老師的功勞嗎? 婁 老師為我們操心而生病。我們真不該不聽話。

我們應該好好學習,天天向上,爭取期末考試取得優異的成績回報老師的教育之恩,決不辜負老師的期望,請恩師安心養病,祝您早日**。同學們非常想念您!我們尊敬的老師。

3樓:糖葫蘆萌萌噠

樹木的成長,離不開陽光雨露,只有它們無私的施捨,才會有生機勃勃;花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養,才會有花兒的豔麗動人;而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長。老師,太謝謝您了!

您在上課的時候總是為我們創造一個輕鬆的課堂氣氛,讓我能把答案更準確、更清楚地表達出來。我的成績逐漸上升,表達能力也越來越好了,也更有信心舉手發言了。老師,謝謝您了!

您在上課的時候總是跟我們說:「要在別人的故事裡旅行!」正因為有了您苦口婆心地教育,我才會對語文產生了興趣。

我的成績離不開您的辛苦教育,更離不開您的細心輔導。我走的每一步都離不開您灑下的每一滴汗水。老師,太謝謝您了!

您總是讓我們練習寫讀後感受,但是,有很多同學都覺得很難,就隨便地寫。您不但沒有罵我們,而且還讀一些寫得好的同學的讀後感受,引導他們怎麼寫。所以,每一次閱讀題裡的讀後感受我們都能回答得很好。

老師,太謝謝您了!

您的教導讓我獲益良多,我以後一定會更努

4樓:杞希鮮于彩妍

可是,鍾老師穿著時尚又美麗的衣服,為了不耽誤

我們的學習,一直到7點,她有一對美麗的眉毛,鍾老師去看去世的奶奶,到了3點我的爸爸說媽媽生病了。我們聽了這番話  老師是我們飛向天空的翅膀,和大家說起了她的夜晚,又去陪媽媽,她的嘴巴能說會道,還是小人國的國王,她讓我們有了一切的希望,下午她還是照樣來上課,心靈還更美呢,12點才睡,真是時尚達人呀,哭了一箇中午,她捂著餐巾紙在哭,她多麼希望自己學生學好知識。鍾老師還有一頭咖啡色的捲髮。

  第二天,鍾老師在辦公室裡!  鍾老師不僅美貌如花,覺得鍾老師真是一個孝敬父母的女兒:「昨天傍晚我一直陪著奶奶!

  那天聽說鍾老師的奶奶去世了,我們去看了看。老師的臉色十分難看,有這樣的好老師。平時。

  鍾老師是那麼美麗與慈祥,厲害極了,下午回來了,我們很驚訝,沒洗臉,她就是我最好的老師,眼睛都哭紅了,眉毛下有雙大大的眼睛,我匆匆忙忙來學校,為他爭光,她仍然來上課。有一位老師叫鍾麗麗

二年級作文我最喜歡的一個人

5樓:使用者名稱用

我最喜歡的一個人

妹妹是我熟悉的一個人。妹妹頭髮短短的,一雙小眼睛很有神,嘴巴大大的,紅紅的。

我的妹妹很愛哭。有時候她不聽話,奶奶說要打她,還沒動手呢,她就已經哭個不停。真動手的時候,她哭得更厲害,兩條巷子的人都聽到了。

妹妹有時也很調皮,不喜歡的東西就到處扔,真是個壞習慣。一有好吃的,她就搶來吃,誰也不給。最安靜就是睡著的時候,不哭也不鬧,像個天使一樣。

我想對妹妹說:「你要聽奶奶的話,不要整天哭。」

6樓:盧坤

1.這沒有固定模式

2.也沒有一個量化標準

3.順其自然吧

4.想到誰就寫誰

5.想寫誰就寫誰

二年級作文我最喜歡的一個人怎麼寫

7樓:豈不聞是我

可以先以外表或者平時的生活習慣切入,能體現她的性格的,並且切合你的主題。然後可以表明你寫的是誰,最後總

小學二年級作文《我的媽媽》字,小學二年級作文《我的媽媽》60個字

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