適聞和頃聞區別

2021-03-04 03:18:55 字數 4970 閱讀 7238

1樓:麗能石化分析師

區別來是頃聞這個詞

自是很正式的書面語,適聞bai不是。

頃,在du文言文zhi中指時間特別短的

dao意思。即剛才、剛剛、不久以前。頃聞,就是「剛剛聽見」,「剛剛聽說」的意思。

就是「剛才聽到」的意思。 這個詞是很正式的書面語。 頃聞某某同志不幸病逝,特電致哀並向家屬表示慰問。

適,是「剛才、方才,適才」的意思,聞是「聽到」的意思。紅樓夢,第一回,適聞仙師所談因果,實人世罕聞者。

2樓:black獵神

就是適何的新聞,頃問就是不恥下問

文學.教育

3樓:藍雪含翠

沒有書,有文章。

麥片的一生

最好的獎賞

4樓:匿名使用者

《平凡的世界》!!

《平凡的世界》是一部現實主義**,也是一部**形式的家族史。作者濃縮了中國西北農村的歷史變遷過程,在**中全景式地表現了中國當代城鄉的社會生活。在近十年的廣闊背景下,通過複雜的矛盾糾葛,刻畫社會各階層眾多普通人的形象。

勞動與愛情,挫折與追求,痛苦與歡樂,日常生活與巨大社會衝突,紛繁地交織在一起,深刻地展示了普通人在大時代歷史程序中所走過的艱難曲折的道路。[1]

《平凡的世界》時間跨度從2023年到2023年,全景式地反映了中國近10年間城鄉社會生活的巨大歷史性變

封面賞析(19張)

遷;以孫少安和孫少平兩兄弟為中心,以整個社會的變遷、思想的轉型為背景,通過複雜的矛盾糾葛,刻畫了社會各階層普通人們的形象,成功地塑造了孫少安和孫少平這些為生活默默承受著人生苦難的人們,在這裡人性的自尊、自強與自信,人生的苦難與拼搏,挫折與追求,痛苦與歡樂,紛繁地交織,讀來令人蕩氣迴腸,不忍釋卷。[2]

而書中最引人感動的,還是孫氏兄弟不甘為命運的玩偶,在沉重的生活中發掘自己被禁錮的價值,自強不息的命運主旋律。

5樓:婧月華

張愛玲的**文筆很好

★文學教育是省級期刊嗎

6樓:匿名使用者

查出來的內容顯示是核心,你再看看刊號是不是跟你說的是不是一個。如果有出入,可以反饋,圖示的是從資料庫裡查出來的,刊號基本不會錯的。

文學教育應該教什麼,怎麼教

7樓:匿名使用者

文學教育的基礎就是讓學生明白最基礎的文學概念,劃清文學和三偽文學的界限,然後文學的發展流程。人類文學的發展是由最初的帶有各種廣告、宣傳、討論性質的文字,通過剔除三偽文學的成分逐步獨立成為一種專門的藝術品。又經過深入的反三偽文學,將文學與人類文化同構,成為核心的文明價值之一。

所謂的文藝復興、現實主義、浪漫主義、現代主義、後現代主義、什麼意識流、存在主義各種流派都是建立在深入反三偽文學的基礎上的,總之,都是想給人類文明做貢獻。

文學的作用

8樓:森海和你

文學三大基本社會作用是:認識作用,教育作用,審美作用 文學的審美教育是通過直覺的方式作用於閱讀主體的,凡進入審美境界的閱讀,閱讀者都是持有「無所為而為」的心態的,都是把文學作品當作獨立絕緣的意象來看待的。

這其中不包含有任何實用的目的和科學的認識。正因為如此,文學的審美教育作用和文學的認識作用、教化作用是截然不同的。

文學是指以語言文字為工具形象化地反映客觀現實的藝術,包括戲劇、詩歌、**、散文等,是文化的重要表現形式,以不同的形式(稱作體裁)表現內心情感和再現一定時期和一定地域的社會生活。

文學除了擁有外在的、實用的、功利的價值以外,更為重要的是它還擁有內在的、看似無用的、超越功利的價值,既精神性價值。

文學是以語言文字為工具,比較形象化地反映客觀現實、表現作家心靈世界的藝術,包括詩歌、散文、**、劇本、寓言、童話等體裁,是文學的重要表現形式,以不同的形式即體裁,表現內心情感,再現一定時期和一定地域的社會生活。作為學科門類理解的文學,包括中國語言文學、外國語言文學及新聞傳播學。

文學是屬於人文學科的學科分類之一,與哲學、宗教、法律、政治並駕於社會建築上層。它起源於人類的思維活動。最先出現的是口頭文學,一般是與**聯結為可以演唱的抒情詩歌。

最早形成書面文學的有中國的《詩經》、印度的《羅摩衍那》和古希臘的《伊利昂紀》等。

中國先秦時期將以文字寫成的作品都統稱為文學,魏晉以後才逐漸將文學作品單獨列出。歐洲傳統文學理論分類法將文學分為詩、散文、戲劇三大類。現代通常將文學分為詩歌、**、散文、戲劇四大類別。

文學是語言文字的藝術,是社會文化的一種重要表現形式,是對美的體現。文學作品是作家用獨特的語言藝術表現其獨特的心靈世界的作品,離開了這樣兩個極具個性特點的獨特性就沒有真正的文學作品。一個傑出的文學家就是一個民族心靈世界的英雄。

文學代表一個民族的藝術和智慧。文學,是一種將語言文字用於表達社會生活和心理活動的學科,屬社會意識形態範疇。

9樓:夏雄

文學讓人們的思想更豐富。

10樓:一刀七斷

1、提高素養,提升自身的品位

2、是感知社會的觸角,各個學科都是融會貫通的,學習文學能夠在一定程度上提升一個人分析問題的能力,這樣才能觸類旁通嘛

3、學習文學,也是一種美的享受,文學中所含括的智慧、人文精神是其他學科難以媲美的。

4、學習本國文學,當然也是一種文化的傳承。每一個國家都有自己的獨特的文化,何況作為四大文明古國的中國,其文化更是淵源流長,傳承這些文化精髓——文學是每一個華夏人的隱而不現但真真實實的責任

名詞解釋:文學的教育功能

11樓:印度吉檀伽俐

文學是一種審美活動,他是審美活動的最高階的方式,也是最典型的形態。審美活動的一切特性和規律在藝術活動中得到最集中、最全面的體現。所以,文學的教育功能也就是審美教育!

美育即審美教育。審美教育有狹義與廣義兩層意思。狹義的美育指有意識地通過審美活動,增強人的審美能力,提高人的整體精神素質,煥發人的精神風貌。

廣義的美育是指通過審美活動,建構人的全面發展的成長和存在方式,促進人向理想的、自由的、健康的、精神豐滿的人生長。

參***來自全國高等教育教材《美學》,朱立元編著!

希望對你能有所幫助,請你採納!

12樓:綺夢的微笑

從文學中可以得到知識和教化,提高自我修養

13樓:荀曾顏念雁

文種審美

審美高階式典型

形態審美

切特性規律藝術集

、全面體現所

文教育功能

審美教育

美育即審美教育

審美教育

狹義與廣義兩層意思

狹義美育指意識通

審美增強

審美能力

提高整體精神素質

煥發精神風貌

廣義美育

指通審美

建構全面發展存式

促進向理想

、自由、健康

、精神豐滿

參***

自全高等教育教材《美

》朱立元編著希望能

所幫助請採納

《文學教育》是國家級嗎?

14樓:匿名使用者

《文學教育》教育類綜合刊物 國家級期刊

常設主要欄目有

名師高論、新作拔萃、文學教法、文字讀法、文章寫法、名篇探賞、作家研究、古典重讀、課文研析、文學爭鳴、文學美學、碩士論壇、原創天地、文壇掃描。

期刊名稱: 文學教育

主 管:湖北省新聞出版局

出 版:文學教育雜誌社

承 辦:武漢新世紀文學教育研究所

主 編:王先霈

執行主編:曉 蘇

副 主 編:舒 坦 黃碧齋

國際標準刊號:issn 1672-3996國內統一刊號:**42-1768/i

郵發代號:38-423

網上的資訊僅供參考。

15樓:匿名使用者

長江文藝出版社主辦的《白樺林》雜誌決定從2023年改為《文學教育

》,《文學教育》由長江文藝出版社和武漢新世紀文學教育研究所聯辦,《語文教學與研究》雜誌社協辦,系國家正規出版物。投稿郵箱[email protected].***

文學教育期刊為什麼有幾個官網

16樓:

期刊的官方**只能是唯一的。現在有許多**冒充期刊編輯部的**行騙,千萬要小心。《文學教育》的官方**域名中有「wxjy2005」的是真的,wxjy就是「文學教育」的漢語拼音縮寫,其他的都是假冒的。

另外,《文學教育》編輯部在武漢,固定**區號是027,地址在華中師範大學。掌握這些資訊就可以準確判斷了。

漢語言文學和漢語言文學教育有何區別。

17樓:匿名使用者

漢語言文學是研究中國語言的詞語、句法,賞析古今詩歌、散文、**等眾多的文學作品,熟悉有關編輯出版的基本知識。通過對漢語言文學的學習,可以具備紮實的中國語言功底和較強的寫作能力,直到如何去評價一個文學作品,進行編輯出版工作也會得心應手。而且,你還將擁有一筆財富,那就是寬廣的知識面和優秀的人文素質。

主要課程: 語言學概論、古代漢語、現代漢語、文學概論、中國古代文學、漢語言文學史、中國現當代文學史、馬克思主義文論、比較文學、中國古典文獻學、外國文學史、民間文學、漢語史、語言學史學等。 漢語言文學教育專業屬於漢語言文學專業和教育專業結合起來的專業,一般簡稱為語文教育。

也叫做漢語言文學(師範類)。***碼為050113。該專業培養具有漢語言文學的基本理論、基礎知識和基本技能,能勝任21世紀我國中等學校的語文教學和研究的教師、教學研究與教學管理人員及其他教育工作者或文字工作者。

一般就是中學語文教師。 主幹學科:中國語言文學;教育學; 主要課程:

寫作、語言學概論、現代漢語、古代漢語、中國文字學、文學概論、中國古代文學作品、中國古代文學史、中國現當代文學作品、中國現當代文學史、馬克思主義文論、外國文學史、民間文學、中國文學批評史、語文教學論、漢語史、教育法學、中學語文教育法、教育科學研究方法等

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