大家回答，老師評價學生，說她自尊心很強也很要強，進步

1樓：響亮的香菇

我的感覺就是如果評價自尊心很強啥的，無非就是受不了別人對自己的否定，一旦被否定就會努力把事情做好讓人覺得之前看錯你了，那麼無形之中自尊心給你形成了一種動力，自然進步也會很快。自尊心強是好事，但是自尊心過頭了就成偏激容易敏感，是一把雙刃劍，好好利用，好好調整。

2樓：專治口腔潰瘍

這可能說明她有理想有抱負有自己的目標

大家回答，一個老師評價一個學生，說她自尊心很強也很要強，進步很快。這說明了啥!

3樓：心止木

說明了老師是想激厲這個孩子，讓他或她從而對自己產生自信心對著自己的期望發展。

4樓：匿名使用者

表示我只看出來這老師在表揚激勵學生

大家回答，一個老師對一個學生非常嚴厲，他做的不好就當眾罵他，後來學生進步很大，老師才說自己以前是為

5樓：河南中冠教育****

好的老師知道怎麼去教育學生，雖然以前捱打過來的，當時恨老師，過了之後只會是感激而不是恨，現在的學生不敢打不敢說，所以教學質量願意學的學生學習很好，不願意學的怎麼都教不會，老師也都放棄不管了。

6樓：匿名使用者

說明老師是一個盡責任的老師，現在的老師看都不看你一眼

大家回答一下子啊，一個老師非常驕傲，一般的學生他都不願花時間教，可 100

7樓：匿名使用者

可能是自尊心太強了吧！他教會了那個基礎差的學生，能夠說明他很厲害?！

8樓：sy128薏苡

他也許和那個學生有相似的經歷，也就是說這個學生讓老師產生了同情。所以願意幫助他，就像幫助當年的自己

9樓：匿名使用者

成績一般的學生多加把勁自己可以學好來，基礎差的學生靠自己估計不行了。老師是個好老師要不看到學生想學，所以會幫該基礎差的學生。要不就是學生家長花錢請老師補習。

10樓：匿名使用者

他發現孺子可教也，點燃了他用心教育的熱情和責任感。

11樓：匿名使用者

把一個壞學生教好才能顯示出他有多優秀

12樓：異界流浪陰陽師

這說明了，他可以在外面吹噓，基礎多麼差的學生，我也能夠交出來。

呵呵，當然開玩笑了，很多老師希望有基礎，或者愛學習的孩子能夠用自己的想法、自己的學習方式、自己的解題思路來學習，老師的思路只是一個引導，畢竟每個學生資歷不同，發揮他們每個人特有的特性才是最主要的，不能強行灌輸自己的思路。

對於學生基礎差的，這個老師可以用最簡單、最快速的學習方法讓學生真夠重視學習，哪怕是在生活上多多照顧她，那麼這個學生定會有所突破，哪怕只是單純的為了老師對他的好，也會這樣做的。