1樓：空谷盤
這與「社群心理學」的研究
領域有關。
在一個「社群」中，各式各樣的人都有，他們的社會分工不同（什麼職業都有）、年齡不同、性別不同，註定了存在著各種不同的價值觀。所以，必須高度強調各種價值觀的平衡與和諧。只有這樣，才能保障同處一個「社群」的人們和諧相處。
為什麼心理學要研究價值觀?
2樓：無線電師
1、價值觀在心理過程中具有重要作用
①價值觀是情感的理性表現；
②價值觀是意識特別是理性認識的重要內容；
③價值觀是意志的精神支柱。
2、價值觀對個性特徵形成具有重要影響。
①性格內向的人往往認為個人主見最有價值；
②膽汁質的人（代表人物李逵）往往認為只有雷厲風行，才能獲得有價值的成果；
③能力的發展離不開價值觀引導，一個人認為最有價值的能力，往往就是他（她）最強的能力。
3樓：精神心理健康解答
一般來說，人只有有了正確的價值觀，才會是心理健康的根本所在。反過來說，如果心理健康了，就很容易養成正確價值觀。
4樓：匿名使用者
從心理學的角度研究價值觀問題，不僅能夠豐富和深化價值觀理論，還可以在實踐上避免價值觀教育的泛道德化傾向，這對建設中國特色的科學價值觀教育體系有重要的意義。
在心理學上，何謂「自我概念」？
5樓：匿名使用者
一,何謂自我概念
"自我概念"就是,每個人對自己都有一些看法,不論這些看法是否正確,是否與別人對他的看法一致,它將影響個人以後的行為和生活,也影響個人與別人的關係,這種個人對自己的看法
自我概念的形成
(1)自我評估
直接由我們主觀對本身特質的體會或從自己的情緒反應,行為舉止而得來的自我概念
(2)他人反應
生活中最具影響力的重要他人,對我們行為,能力的反應,回饋,學習到自我能力的高低
(3)社會比較
藉由與他人的比較,可以瞭解我們在團體中能力的好壞,進而建立自己的自我概念
自我概念的特性
(1)自我概念是學來的
我們並非天生就有自我概念.自我概念是經由與別人的互動,學習到自己是怎麼樣的人,並經由別人的回饋,逐漸地形成了對自己的概念
(2)自我概念的形成,生命中重要他人的 影響最大
(3)自我概念並不一定客觀,有時與別人的看法不一 致,有時則與事實不符
(4)自我概念有自行增強的效果
我們往往會根據自我概念來選擇訊息
二,自我概念與人際關係
自我概念是一個學習的歷程,我們會透過種種的互動經驗,在腦海中形成個人的「人格結構」或是「自我狀態」
溝通分析理論
(1)我不好,你好
覺得自己很不好,很不行,而別人都很好,很行
可能是成長過程中,充滿了被批評與不受肯定所造成的
(2)我不好,你也不好
認為自己是個不好的,但別人也一樣,都是不好的
可能是因為早期受父母照顧經驗不良的影響所致
(3)我好,你不好
認為只有自己是好的,別人都是不好的
因此,對別人沒有一點基本的尊敬
可能因為幼時受到父母虐待,而發展出的生命信念
(4)我好,你好
相信人大體上都是好的,因此喜歡與人交往
在幼時經**協助與回饋,而學到自己是好的,有價值的,所發展的生命信念
達到"我好,你好":
(1)找尋優點
每一個人都有自己的優點與缺點,我們應該努力發掘自己的長處,珍惜自己所擁有特質,專長,不一味地羨慕他人所具有的事物,如此比較能夠建立「我好」的自我概念
(2)創造優點
每個人都不是十全十美的,因此,我們也必須幫助自己及他人創造,培養更多的優點
為什麼心理學專業屬於理學，心理學專業到底是理學還是教育學
想學心理學，未必要真正去讀應用心理學才可以嘛。目前心理學在中國，仍算是新興學科。多數心理學專業都是重點大學開設。而據我所知，除了某些師範類的學校，幾乎所有的心理學都只招收理科生。我本人就是廣東省某大學應用心理學的學生，而我的去讀其他學校應用心理學的同學告訴我他的專業也都是招理科。如果你對心理學有濃厚...
心理學為什麼人類天生怕蜘蛛,心理學,為什麼小時候折磨過昆蟲,小動物,但長大了連
1 可以理解為 人類對危險的一種預判,遠離危險的下意識。2 其實沒專有見過 學過屬 的小孩是不怕蜘蛛的,很多小孩是用手抓過這類蟲子,但被教育後就會產生害怕的思想,以後就不會去抓。3 尤其是女性對這類蟲子接觸更少,被告知有毒後會產生更大的害怕情緒。蜘蛛知網從教育心理學角度說是不是學習的過程?小孩子模仿...
心理學上，人經常強調什麼能說明什麼呢？希望附上依據
強調的東西是非常在乎的東西，當然不一定是沒有。比如，暴發戶就特別炫耀他很有錢，這是因為在他發達之前，有很長的一段時間，他沒有錢，並且因此被人輕視。所以他特別在乎他的錢。最缺什麼就會經常強調什麼。典型的心理補償現象。答案有很多，能不能具體說一下。心理學上，一個人經常強調什麼能說明什麼呢？希望附上依據....