1樓：1997機械
讀書在bai不知不覺中已成du為我生命中不可卻少的一zhi
部分，讀書使我成長dao，讀書使我內進步。是《安徒生童話》讓我容具有了無限的想象力；《伊索寓言》使我懂得了人生道理；《七彩語文》提高了我的作文水平；還有那《三國演義》裡的義士使我難忘；《水滸傳》裡的英雄讓我刻骨。。。。。。
一本好書常常會使我感動的流淚或是讓我歡呼雀躍，從讀書中我懂得了人生，懂得了智慧，懂得了友誼。從杜甫的「讀書破萬卷，下筆如有神」到高爾基的「我撲在書上就像飢餓的人撲在麵包上」這古今中外的每一首名句，都使我懂得了，書是豐富多彩的，書不但給予了我無窮無盡的知識，而且陶冶了我的情操，我們應該「好讀書，讀好書，好好讀書」因為書是人類進步的階梯。
以我的讀書的故事為題，寫一篇作文。急~~~
2樓：撰敎遇見倪
小時候，媽媽就教我背古詩，什麼「床前明月光」，什麼「夜來風雨聲」……我每背一首，就得到媽媽一個及時的獎勵：一張欣慰的笑臉。從那時起，我就感受到了讀書的樂趣，併發誓長大後一定要讀好多好多書來豐富自己。
長大後，兒時看的書已被古典文學和西方文學所代替，我讀著古今中外名家的作品，會有一種蠶食桑葉般的快感，同時又有一個聲響縈繞於耳旁：巨集大而又細切，似泉水流過山谷，像駿馬在草原上賓士。我知道，那是心靈與作品的共鳴。
有人說：「讀一本好書就像與一個高尚的人談話。」當心靈與作品產生共鳴時，我便會被故事情節所感動，為主人公的命運而擔憂。
記得我在讀《魯賓遜漂流記》時，心總是繃得緊緊的，總擔心他會有什麼不測，害怕他遇上什麼野獸，害怕他死在野人手下，可每次他都化險為夷，我又不禁佩服他的勇敢無畏和無窮的智慧。
多讀書還讓我嚐到了甜頭。那是在一次「快樂杯」作文競賽上，我使除了渾身解數，好詞好句不斷地從筆尖湧出，最後我獲得了「市級作文競賽二等獎」，我高興極了。這可都要歸功於我平時勤閱讀，多積累呀！
從此以後，我更愛看書了，在我的床頭擺著書，桌子上放著書，書櫃裡塞滿了書，只要我有時間，就隨手拿來閱讀。因為我知道：讀書可以明智，可以修德，可以養性。
我為自己有這麼一個好的讀書習慣而感到慶幸。
以我的成長故事為話題寫作文，以 我的成長故事 為話題,寫一篇作文
每個人的成長故事是不一樣的.成長中有歡樂和痛苦，有喜悅和悲傷，有思索和探索，有追求和嚮往，有成功和失敗，然而我成長的故事中卻夾雜著一絲無奈.我現在已經是中學生了，學科也隨著知識的需要在增加，作業也忙著趕來湊熱鬧。作業像一座無形的五指山壓著我，尤其是快到考試的時候，功課唯恐被別人落下，拼了命學。第二天...
以我選擇了努力為題寫作文四百字,以我選擇了努力為題寫一篇作文四百字
今天,我讀書看到了一句警句 刀不磨要生鏽，人不學要落後。講的是如果刀不經常磨會生鏽，就失去了它的光澤與鋒利 人不學習，腦子就會僵硬，就失去了它的本領。南朝有個叫江淹的文人，小時候很有名氣，寫過著名的 恨賦 當官以後，他不再努力追求學問，才思漸衰，再也寫不出好的作品了。後來人們用 江郎才盡 來比喻這種...
以「我不想寫作文」為題寫作文。可以的話，給我提綱
開頭先寫自己的態度，中間部分來舉事例 講明原因，結尾，就自己看著寫吧 如果要寫以青春為話題的作文，該怎麼寫？高中作文 勵志類了 中心 把握青春讓明天不後悔 從正方兩方面 寫 把握青春的 重要性 以我的煩惱為話題寫一篇作文 你可以寫你最近的煩惱啊，不過一般人不會輕易地把煩惱寫出來被別人討論。既然是寫作...