1樓：失去我心
可以玩國外流行的bingo, 只能給你大概的形式.每個參加遊戲的人都有一張橫豎的網格,像棋盤, 還有許多不同顏色的字母小卡, 背面寫有數字.每次,老師告訴大家在橫幾豎幾的地方放上什麼顏色的哪張卡, 如果幾次後,有人橫豎或斜是一個單詞,那麼這個人喊"bingo"並說出該單詞
把小朋友分組，在黑板上寫出幾個打頭的字母，然後讓小朋友一個接一個地上去寫出自己會的以該字母打頭的單詞，寫出正確單詞最多者獲勝。
切記獎勵比懲罰的作用大，要準備小獎品，吃的東西，如巧克力派，大米餅等等，還可以是文具。
填字遊戲也行，但可能難點
用26個字母拼湊單詞比賽。
我也是學師範類的，小學生的好勝心很強，比賽是一個很好的激勵方法。
教室裡一般都有4個大組吧，就以組為單位進行比賽，讓他們一組一組的（每組的代表）到黑板上用26個字母任意組合，寫出一個單詞，並寫出中文意思（寫不出就不算）。一次寫一個，然後是下一組接著上，不準寫重複的。迴圈的進行寫。
哪一組在規定的時間內沒接上的話，就算輸拉（當然老師還要看哪組寫錯拉也算輸了），其他組繼續比，直到得出第一名為止。然後就第一名給以表揚，最後一名當然就要鼓勵他們要繼續努力，爭取在下次活動中取得好成績。
如果是高年級的，他們的詞彙量偏大的話，就可以規定只可以寫由幾個字母組成的單詞（例只可以寫由4個字母的組成的單詞）
小學英語課堂有什麼好的遊戲？
2樓：霜染楓林嫣紅韻
有些是非常多的，可以讓孩子們圍坐成一圈，然後報123一直報數，用英語來，然後還可以擊鼓傳花，也是用英語
3樓：茶葉枕頭
賓狗(bingo)
每個學生準備一張紙,並在上面畫一個井字,將紙分成9格,然後教師隨便念9個學過的單詞,學生邊聽邊將單詞寫在格子中,隨便填在哪格里都行。學生填好後教師再打亂次序逐個念這9個單詞。生邊聽邊在聽到的單詞上畫圈。
當畫的圈在橫行、豎行或對角線成一直線時,學生便可邊喊「賓狗(bingo)」邊將紙舉起讓教師檢查。最先喊「賓狗」並寫得準確的獲勝。這個遊戲還可以用於數詞,也就是說教師可以隨便念9個數詞來代替9個單詞,讓學生填入格子中。
4樓：匿名使用者
搶椅子什麼的。如果再大一點呢，可以粉筆遊戲解析：教師事先畫好一個簡單英語課堂小遊戲 --------- 作者雖然這個是我上小學時候盛行的遊戲了
5樓：匿名使用者
老師組織。所有人排成兩小隊，各有隊長。分別給他們一組單詞或句子。用手寫在背上。一個傳一個，到最後一個寫在黑板上，看誰寫的對，並用來組成句子。。。
適合小學英語課堂玩的遊戲有哪些
6樓：若絮以沫
石頭剪刀布
我做你說
蘿蔔蹲你畫我猜
石頭剪刀布
「石頭、剪刀、布」是猜拳的一種，兩人玩，起源於中國，然後傳到日本、韓國等地，隨著亞歐**的不斷髮展傳到了歐洲，到了近現代逐漸發展到世界。遊戲規則中，石頭克剪刀，剪刀克布，布克石頭。
2.我做你說
老師可以採用「我做你說，我說你做」的遊戲來複習已學過的動物單詞。老師模仿動物的叫聲或者動作讓學生說出單詞。反過來，老師說單詞，學生模仿聲音或動作，答對的可以獲得獎勵。
3.蘿蔔蹲
4.你畫我猜
老師出示單詞卡，一個學生畫畫，一個學會猜，猜的學生要用英語說出那個單詞。
7樓：匿名使用者
1、 彈鋼琴 絕對經典的課堂遊戲，找幾個同學拿著單詞卡，教師說哪個單詞，哪個拿著那個單詞的學生就蹦一下，並且讀一下那個單詞，既讓孩子讀了又練了反映能力，經...
8樓：alice7l濛濛
團隊比賽
一個班有四排的話就分四組，abcd組，搶答，你說出某個大類，哪個組說出的名詞最多，哪個組就獲勝。比如蔬菜vegetables，最開始肯定有很多單詞可以說，就每組一個機會，公平起見，按順序從a到d再從d到a說兩組。你也可以結合課本說。
2.唱英文歌也是一種娛樂
9樓：奧韡之華
廢墟尋寶
準備用具：閃卡
遊戲解析：將閃卡灑落在地上，請幼兒在眾多卡片中找出教師指定的閃卡。最快找出的獲勝。或者找到最多的獲勝。
注意事項：可配合句型「where is the -----?」
game 1: 上車
目的:用"hi\hello.i'm..."向別人問好,並介紹自己。
方法：將學生分散在教室的各個角落，及車站站點，等待上車。老師做司機，到各個站點接學生上車。
學生上車前必須向司機問好。（還可再加一個學生當固定售票員）知識點：t：
busstop! hello! i'm david. s1: hi! i'm li lei. conductor: hi, li lei,
game 2:下車
目的：練習用"goodbye.""bye-bye."向他人告別。
方法：老師做司機，孩子們先連成一隊開車，然後依次在各個站點下車，下車前向司機告別。可與上車遊戲結合起來做。
game 3：盼盼你好！
目的：在恰當的語境中運用「good morning」"how are you?"進行問侯；用"i'm fine.
thank you."回答；並用"goodbye."告別。
方法：老師用手偶或化妝的方式，一陌生人的身份，在課間同學們玩耍時出現，並向他們問好，同時引導他們說出相應的回答。
10樓：域外男孩
bingo以及猜單詞，單詞扮演，學唱英文兒歌等都適合小學英語課堂教學，符合小學生的心理特點
11樓：我寧遠你
比如單詞接龍，救人。
12樓：匿名使用者
**車，選擇一列同學，每人讀一遍單詞，看誰最響亮
13樓：匿名使用者
可以玩who is missing ? 出示幾張單詞卡然後藏起一到兩張請學生來採即學會單詞又考驗記憶力
14樓：匿名使用者
尋寶。炸彈。救人。謎。識物。搶椅子。
15樓：匿名使用者
尋寶。玩法：拿一張英語卡片，叫一個人閉上眼睛，然後再叫一個人去把那一張卡片隨便放在一個人的桌箱裡，藏好了叫閉上眼睛的人去找，距離卡片遠的時候小聲讀那個卡片上的單詞，距離卡片近的時候大聲讀那個單詞，找到了叫那一個找的人用卡片上的單詞造一個句子。
16樓：安琪不在
救人。畫個上吊的架子，下面劃橫線，根據單詞中字母的數量畫，錯了畫一筆，直到把人畫完
17樓：**群
炸彈。玩法：列出幾個單詞，點幾個單詞作炸彈，你來指單詞，不能讀炸彈
適合小學英語課堂遊戲有哪些？
18樓：臍橙熟透了
1、我讀大聲，你讀小聲；
2、我讀一遍，你
讀三遍；
3、單詞拍拍拍；
4、將準備好的單詞圖卡先給他們看，後藏起一個，讓同學猜是哪一個；
5、伸手心讀，伸手背不讀；
6、幾根手指就讀幾遍；
7、以採訪的形式來提問學生，練習單詞、句子；
8、傳球老師擊鼓喊停時，誰最後拿到球就站起來讀單詞或句子，讀對時，老師輸，學
生是勝利者，然後老師表演動作；
9、讀單詞或句子同時，繞著椅子轉，當老師說停時看誰以最快的速度搶到椅子，搶到者
加分；10、木頭人：如：i can fiy i can jump 讀句子的同時表演出動作，老師說停，不論你什麼姿
態，都不能動，老師挑選一名學生去逗表演的學生，看誰懂了誰犯規；
11、 說反語：i say sit down， you say stand up；
11.通過閃卡，看畫面快速說出單詞；
12.老師講故事做動作，讓學生猜單詞；
13.通過接龍遊戲，將學生分成兩組，老師閃單詞的**，讓學生分別到黑板前寫下單詞，看哪組
寫對的多，哪組勝；
14，可將單詞卡貼於黑板上，找三名同學，一名同學說單詞，另兩名同學按所說找出該單詞，看
誰找得快。
小學英語遊戲的開展要注意幾點:
針對教學內容有的放矢地開展。
2.針對學生實際，難易要適度。
3.要適宜課堂操作，且有趣味性。
4.最好有適**價，針對個人或小組或總結性的，不然影響學生積極性。5.遊戲只是教學手段的一種，教學活動可以多樣化。
小學英語課堂小遊戲有哪些
19樓：回潔員聰
尋寶。玩法：拿一張英語卡片，叫一個人閉上眼睛，然後再叫一個人去把那一張卡片隨便放在一個人的桌箱裡，藏好了叫閉上眼睛的人去找，距離卡片遠的時候小聲讀那個卡片上的單詞，距離卡片近的時候大聲讀那個單詞，找到了叫那一個找的人用卡片上的單詞造一個句子。
適合小學英語課堂玩的遊戲有哪些？
20樓：若絮以沫
石頭剪刀布
我做你說
蘿蔔蹲你畫我猜
石頭剪刀布
「石頭、剪刀、布」是猜拳的一種，兩人玩，起源於中國，然後傳到日本、韓國等地，隨著亞歐**的不斷髮展傳到了歐洲，到了近現代逐漸發展到世界。遊戲規則中，石頭克剪刀，剪刀克布，布克石頭。
2.我做你說
老師可以採用「我做你說，我說你做」的遊戲來複習已學過的動物單詞。老師模仿動物的叫聲或者動作讓學生說出單詞。反過來，老師說單詞，學生模仿聲音或動作，答對的可以獲得獎勵。
3.蘿蔔蹲
4.你畫我猜
老師出示單詞卡，一個學生畫畫，一個學會猜，猜的學生要用英語說出那個單詞。
求小學英語課堂的互動小遊戲
21樓：五絃箜篌
1 拼寫單詞用「吊死鬼」遊戲。就是畫一個腳手架，然後在邊上劃幾條橫線，告知該單詞有幾個字母
，讓學生一個一個猜。猜出一個在橫線添上一個字母，猜不出就在架子上畫一筆吊死鬼，看孩子能不
能在吊死鬼出來前完成單詞的拼讀。比劃可以自己控制~
2 朗讀單詞用石頭剪子布遊戲，同時可以爬格子，讀對的爬上一格，讀錯了機會讓給對手，先爬到頂
者為勝。該遊戲也可以以小組為單位比，一個一個輪流上來比。
3 說難一點的句子可以用**車。不是一般的輪流讀，而是讀對的跟著在老師後面當火車穿過整個班
級，隊伍可以越來越長。
4低段教新單詞時可以用「找找什麼不見了」。如剛剛教了5個單詞，老師把單詞卡或**打亂，然後
抽掉一張，讓學生說哪個不見了。
5 拍手遊戲
他們需要用英文說出數字，凡是三的倍數，就要拍手，規定時間內答不出來，淘汰。
6用英語數數，讓他們從一個數數到另一個數，一個接一個。數錯了的要表演節目。
或者你說單詞或漢語，多組選派代表比賽，看誰說出相應的漢語或單詞快。
lz加油
22樓：泊陽
吊死鬼」(hangman)學生要在老師畫出大頭人(如左圖)被吊死之前，猜出或拼出正確的生字。
【傳統玩法】在your guess:的空格處輸入英文字母，每猜錯一個字母左方將立即畫一筆劃，只要在畫出整個吊死鬼以前猜到全部生字就贏了！
【變化玩法1】老師吊死鬼
1、分組方式：老師 v.s 小朋友
2、在白板上畫出2個絞架，一個給老師，一個給小朋友。
3、每當小朋友答對一題，小朋友就可以在老師的絞架上畫出吊死鬼身體的一部份；
如果小朋友回答太慢、答錯或秩序太吵鬧，老師就可以在小朋友的絞架上畫出吊死鬼。
4、老師可故意把小朋友的頭畫很大、畫的很好笑，這樣學生就會努力表現，想畫老師當吊死鬼。
【變化玩法2】猜猜吊死鬼
1、分組方式：小朋友分2組
2、2組各出一個題目，輸流猜對方的生字。
3、如果猜錯字，對方就可以來畫吊死鬼。最先畫出吊死鬼的那一組就輸了！
小學生自編古詩有哪些,小學生自編古詩
1 青春 萬紫千紅臨人間，青春芳草滿校園。青春一去不復返，美好時光在眼前。2 桃花 園裡數枝桃，春來朵朵開。四月暖風吹，落英繽紛來。3 雷迅 大雪飄飄寄思親，遙望窗外千秋雪。雪後美景雖是好，不知時光亦短暫。4 值日 值日日當午，汗滴草坪上。誰知小學生，值日真辛苦。5 夏眠 夏眠不覺癢，處處蚊子咬。夜...
小學生英語學習方法有哪些，小學英語學習方法
小學生接收英語的聽與讀方面，形式單一。絕大部分學生停留在聽老師講課和跟老師朗讀這個層面。這固然重要，但是老師以外的資訊更加豐富，而且又有選擇性。如同學發言 錄音磁帶 廣播電視等，但首先要利用好配套的錄音磁帶。我在班裡做了一個簡單的調查，結果發現絕大多數學生都在開學初就買了與教材配套的錄音磁帶，但回到...
有趣的家庭親子游戲有哪些小學,小學生趣味親子活動都有哪些遊戲
1 找孩子 準備 綢帶八條。玩法 抽籤派出8對親子參加。父母用紅領巾矇住眼睛去摸孩子，確認後把孩子拉到一邊，摸對為贏。2 兩人三足接力賽 準備 綢帶12條。玩法 抽籤派出12對親子。每組四對親子，分三組進行。每對親子用綢帶綁住一隻腳，由始點競走到 終點，最快到的一組為贏。3 站報紙 準備 12張大報...