1樓：匿名使用者
你激勵著我 當我失落的時候,噢,我的靈魂,感到多麼的疲倦;
當有困難時,我的心揹負著重擔,
然後,我會在寂靜中等待,
直到你的到來,並與我小坐片刻.
你鼓舞了我,所以我能站在群山頂端;
你鼓舞了我,讓我能走過狂風暴雨的海;
當我依在你的肩上時,我是堅強的;
你鼓舞了我...讓我能超越自己.
你鼓舞了我,所以我能站在群山頂端;
你鼓舞了我,讓我能走過狂風暴雨的海;
當我依在你的肩上時,我是堅強的;
你鼓舞了我...讓我能超越自己.
沒有一個生命--沒有生命是沒有渴求的;
每個繹動的心能夠跳動得那麼地完美;
但是當你來臨的時候,我充滿了驚奇,
有時候,我覺得我看到了永遠.
你鼓舞了我,所以我能站在群山頂端;
你鼓舞了我,讓我能走過狂風暴雨的海;
當我依在你的肩上時,我是堅強的;
你鼓舞了我...讓我能超越自己.
你鼓舞了我,所以我能站在群山頂端;
你鼓舞了我,讓我能走過狂風暴雨的海;
當我依在你的肩上時,我是堅強的;
你鼓舞了我...讓我能超越自己.
初中作文《夢想激勵了我》
2樓：qt1103六班小鹿
1.書是知識的海洋，是人類進步的階梯，使你我放飛夢想的翅膀。 ――題記
出生再20世紀90年代的你我，在走向21世紀中，對古老的民族和悠久的歷史文明有多瞭解？當你看到東起嘉峪關、西至玉門關、長達萬餘里的雄偉長城時，你知道這一世界奇蹟、靚麗的風景線是誰建造的嗎？
帶著疑問和好奇，想要進一步瞭解歷史時，書，來到了我的身邊。他讓我知道秦始皇如何吞併六國，統一了中國，如何建造了長城。漢武帝如何改革讓西漢逐漸強大，並開闢了絲綢之路。
更讓我瞭解了清朝末年昏君**求榮，是中國陷入黑暗……書，讓我瞭解了過去。
我愛讀書，我喜歡藉助書的力量登上進步的階梯，更喜歡在書中盡情暢遊知識的海洋。我愛讀書，我知道「書山有路勤為徑。」從我第一次接觸書時，便於它結下了深厚的情誼，我拼命的買書，拼命的讀書，家裡書架上所有的書我冊冊都看。
尤其是「四大名著」和金庸的武俠**，我看了一遍又一遍。《西遊記》中孫悟空的直率、豬八戒的懶惰、沙和尚的憨厚、唐僧的單純，每個人物都栩栩如生，給我留下深刻印象。金庸筆下的英雄更有鮮明的個性：
張無忌的狹義胸懷、楊過的嫉惡如仇、郭靖的忠厚老實、喬峰的英雄氣概等等，讓人為他們陶醉。
我愛讀書，因為書讓我瞭解到兩億年前地球的主宰――恐龍的滅絕；讓我知道了中華民族五千年燦爛文化的源遠流長；讓我懂得了環境對人類生存的重要，如果再破壞環境，美麗的地球將無一棵樹、一株草、一朵花、一滴水……書讓我學會珍惜，珍惜文明、珍惜生命；是書讓我學會保護，保護環境、保護自然；是書讓我學會挑戰，挑戰自我、挑戰未來。
書，是我生命的一部分，他會帶給我夢想。我要插上書的翅膀，飛翔在知識的海洋上；我要插上書的翅膀，飛向更高的成長階梯；我要插上書的翅膀，讓他帶著知識，伴我飛向未來的夢想。
2.我張開沉重的眼皮，看到了一個截然不同的世界，不同的人，不同的物。我想開口說話，卻怎麼也發不出聲音，想起來走路，卻怎麼也站不起來。
低頭一看，啊！我、我竟然變成了一本書！正當我迷惑不解的時候，一隻大手把我一把抓住，塞進了書包裡。
當我再重見天日的時候，已經是中午了。我環視四周，發現一個男孩兒正低著頭做作業。「這就是我的主人吧？
」我心裡想。當我再次抬起頭時，看見主人正拿著一本書和別人打鬧，看著那個同伴被折磨，隨著它的傷痕越來越多，我心裡覺得難過極了。我同情這本書。
回到主人家後，我覺得很困，就迷迷糊糊的睡著了。朦朧中，我聽到一個嚴厲的聲音，「你看看，你的成績越來越差，這樣下去還得了！」
接著是一陣混亂的聲音，有打罵聲，小孩子無助的哭聲，還有勸阻聲。實在太累了，我終於睡著了。醒來後，我又看到了這樣一幕：
小主人正從書架上拿下一本書，用手一張一張把它們撕破，又拿來剪刀把書剪成一片一片的，還把紙片丟得滿屋都是，我一下子全明白了，我開始同情那些書，同情它們雖然無辜，卻被當成了出氣筒。淚水迷糊了我的眼睛。
這時，主人的手漸漸向我伸來，「啊！」我大叫一聲從夢裡醒來。我擦擦汗，心想：
雖是虛驚一場，但我卻受益非淺。我愛讀書，因為每當我在書的海洋裡遨遊的時候，總感到無限的快樂。但是我卻不知如何去珍惜它們，看過的書總是到處亂放。
看來我一定要改改這個毛病了。
3.書香墨韻 書卷飄香，捧卷而讀，掩卷而思，何其逍遙！
-------題記
我推開歷史之門，望黃河滾滾，不禁想起李白的「君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回」的豪情壯志。
我站在岳陽樓前，體會到 「不以物喜，不以已悲」的情懷。
我站在田野上，望四處無限風光 ，領悟到陶淵明的「採菊東籬下，悠然見南山」的情操。
在老舍的《駱駝祥子》中，我知道了半殖民地半封建的中國社會下層人民的悲苦命運，在法布林的《昆蟲記》我讀懂了這是一部譜寫昆蟲的生命樂章，在冰心奶奶的《繁星春水》中，我知道了母愛的偉大，童真的美好，在魯迅的《狂人日記》中，我知道了當時社會的黑暗。 是什麼是我瞭解歷史，走近魯迅，走進雨果，走進老舍，走進陶淵明，「it is book」是書。
在書香中蔚藍的天空下，我成長著。
記得我初叩書香大門，是在媽媽的指引下，我學會背唐詩宋詞，我知道了灰姑娘，知道了白雪公主，知道了愛慕虛榮的皇帝，最令我難忘的就是海的女兒，寧願犧牲自己的幸福，而去成全別人。
進入「書香」的大門，已是幾年以前的事了。我放棄了不少玩耍的時間，而選擇了讀書。我到野外去尋找「等閒識得東風面，萬紫千紅總是春」，我又對瀟湘妃子感觸甚多，我也對《家》《春》《秋》的結局難以釋懷……當我看到父親疲勞的背影，不禁想起朱自清的散文，對父親的愛是深沉的，但也是淋漓盡致的愛。
偶爾讀到一本奧斯特諾夫斯基的《鋼鐵是怎麼煉成的》，主人公保爾的堅強使我感動。「人最寶貴的是生命」，對，生命只有一次，不該虛度年華，不該卑鄙庸俗，人的一生不該這樣度過，該是珍惜光陰，好好讀書，珍惜每一天的美好生活！
我藉助書穿越時空之門，引發無盡思索。
醜小鴨對我說 ：「是金子總會發光，人不該自卑，要堅持不懈"，聽她說了我感觸甚多，是我看到了她堅強的一面！
祥子從一條巷子裡出來，我看到了他悲慘的命運，看著他從努力闖蕩只想過上好生活到背棄理想放棄努力，變成一個終日渾渾噩噩的行屍走肉。引發我對人生的意義和生命的價值的思考。我感謝老舍。
高爾基說：「愛書吧！書是人類進步的階梯。」
我見到魯迅向我走來，告訴我當時社會的黑暗，他要用筆來殺虐強橫霸道的人們，阻止他幹正義事業的人們，我不禁為魯迅感到自豪，也為咱們中國驕傲！
唐詩宋詞是璀璨精華，我以「學而不思則罔，思而不學則殆」為銘，以「三人行，必有我師」為準則，撲身書的海洋，攀登知識的高峰。
書帶給我快樂，帶給我悲傷，帶給我知識，帶給我哲理。
書是人類文明的使者，蘊藏的人類的感悟，寄予著人類的希望。陶醉書中，使我縱越千古，領略無限風情。在書的世界裡，讓你遨遊，讓你的情感在書中起落，讓你的心靈在書中得到充實······
初中半命題作文,幸福原來，初中半命題作文,幸福原來是
幸福原來這樣簡單 常聽周圍的朋友們抱怨自己心情如何如何苦悶，如何如何不快樂，我卻並不認同 因為，我覺得自己活得很快樂很幸福 在我看來，他們不快樂是因為不知道如何認識和把握快樂 其實要想讓自己快樂幸福是很簡單很容易的，幸福可以很簡單，它不來自金錢物質，而是來自我們內心對生活真善美的收藏，這種幸福感是人...
我要去初中半命題作文,我要去初中600字半命題作文
我多想玩1一會 小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶 每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌，心裡總是酸溜溜的 小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以幹許許多多自己想做的事情，不必揹著媽媽的叨嘮，爸爸的責備。可是真正等到自己長大了，卻出現了許許多多的煩惱。長大了每天回到家，便是被一大堆作業搞得暈頭轉向，我奮...
半命題作文《我敬佩的作文，半命題作文《我敬佩的 》500字作文
我最敬佩的人 在這個多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任程老師。程老師大約二十出頭，瘦高的個子，有一頭長長的，烏黑亮麗的頭髮。她長著一張瓜子臉，彎彎的眉毛，高高的鼻樑上架著一副眼鏡，藏在眼鏡後面的大眼睛炯炯有神，總是和氣的望著別人，顯得又親又敬。程老師雖然工作...