1樓：匿名使用者
《月是故鄉明》這篇課文第二到六自然段寫了兩部分內容。第一部分。寫作者季羨林由月亮想到童年時數星星，點篝火，捉知了，望月等往事。
第二部分主要是寫世界各地美妙絕倫的月亮，和朗韻園的奇景。
月是故鄉明這篇課文的主要講了什麼哪幾個部分每個部分都講了什麼？
2樓：匿名使用者
(1)總寫故鄉的月亮。
(2－4)寫作者對故鄉與童年的回憶。
(5－6)寫作者離開故鄉之後的生活，通
過月亮的對比，表達自己對故鄉
的思念。
(7)對上文的總結呼應。表達月是故鄉明
的濃濃思鄉情。
3樓：關注小學數學
這篇課文是以總 -----分 ----總的形式的 1 自然段是總寫。
2---4自然段是對故鄉與童年的回憶。
5----6自然段寫作者離開故鄉之後的生活。
通過他鄉月亮與故鄉月亮的對比， 表達自己對故鄉的思念。
第7自然段是對上文的呼應，使文章結構更加完整。
4樓：匿名使用者
1自然段左寫故鄉的月亮。 2到4自然段寫作者對故鄉與童年的回憶。 5到6自然段寫作者離開故鄉之後的生活。
通過月亮。對比表達自己對故鄉的思念。 7自然對。
對上文的總結呼應，表達月亮是故鄉明的濃濃思鄉情。
5樓：匿名使用者
(1)總寫故鄉的月亮。 (2－4)寫作者對(1)總寫故鄉的月亮。 (2－4)寫作者對故鄉與童年的回憶。
(5－6)寫作者離開故鄉之後的生活，通過月亮的對比，表達自己對故鄉的思念。 (7)對上文的總結呼應。表達月是故鄉明的濃濃思鄉情。
6樓：花**
第1自然段：解釋「月是故鄉明」這句話。
2-4自然段:對故鄉，童年生活的回憶。
5-6自然段：描寫在異地的生活，將他鄉的月亮與故鄉的月亮進行對比，表達自己對故鄉的思念。
第7自然段：與第1自然段首尾呼應，更是作者思鄉之情的自然萌發。
7樓：匿名使用者
一共就有七個自然段，**有九？
8樓：匿名使用者
只有七個自然段，什麼時候成九個了
9樓：匿名使用者
對上文者總結呼籲表達夜是故鄉明的濃濃思想情
10樓：匿名使用者
匕化丨心情也不好意思啊我也不知道怎麼說的詩涵養你了，凵u↖u嗎還是我也不好意思啊啊啊
11樓：匿名使用者
故鄉的月亮
城市裡的月亮?
12樓：匿名使用者
你不會因為這實在是太難了。
13樓：匿名使用者
寫作者對故鄉與童年回憶
14樓：匿名使用者
?一個二個全是複製??
尊重一下原作者?????
15樓：匿名使用者
熱心網友
2020-02-12
(1)總寫故鄉的月亮。 (2－4)寫作者對故鄉與童年的回憶。 (5－6)寫作者離開故鄉之後的生活，通 過月亮的對比，表達自己對故鄉 的思念。
(7)對上文的總結呼應。表達月是故鄉明 的濃濃思鄉情。
16樓：匿名使用者
我不知道你問我我們啥呀
月是故鄉明短文第五第六自然段主要講了什麼內容
17樓：匿名使用者
是對故鄉與童年的回憶.由月到山,到水,進而過渡到家鄉的山水,過渡到作者的童年生活,故鄉往往與童年連在一起,作者對家鄉一草一木有著深厚的感情,雖然只在故鄉呆了六年,但兒時的記憶連同那少年的夢境與感受仍新鮮如昨,數星星,捉知了,看月亮,揀鴨蛋,這些充滿童趣的生活畫面構成了美麗純潔的鄉村生活圖景,經過幾十年後一位耄耋老人的的敘述顯得更加動人.
第6三節寫作者離開故鄉之後的生活,通過他鄉月亮與故鄉月亮的對比,表達自己對故鄉的思念
月是故鄉明這篇課文第五自然段表達了什麼感受作者內心的感受是什麼樣的？
18樓：匿名使用者
月是故鄉明。這篇課文第五自然段。表達了作者對家鄉的思念之情。
19樓：羋海霞
責任在**？坐著都覺得故鄉的小月亮是最好
《月是故鄉明》閱讀這篇文章的心得
20樓：匿名使用者
作者思念家鄉和思念家人
21樓：匿名使用者
浩渺-廣闊
無垠-無際
22樓：匿名使用者
咯哦了咯1姐姐提交中來考慮咯
23樓：匿名使用者
自己寫去，傻子天天抄有意思嗎？
24樓：匿名使用者
十gshsgshhshsh
《月是故鄉明》課文第一自然段在文中有什麼作用
月是故鄉明 第一自然段總領全文，總寫人們愛自己故鄉的月亮，從而引起下文。月是故鄉明 閱讀答案 文章第二段在結構上有什麼作用 沒有文章怎麼分析啊？寫文章講究一氣呵成行雲流水，所以語句或者段落在文章中就有不同作用。具體在結構上來說現 作除非你不是寫那些實驗性的先鋒派文章一般還是要遵循起承轉合的規律。也就...
《月是故鄉明》課文以什麼作為抒情線索
月是故鄉明 是以月作為抒情線索，通過對故鄉和自己童年生活的回憶，特別是對故鄉月色的動人描寫，又寫自己背井離鄉，在各個國家和地區見到的月亮雖各有韻致，卻都比不上自己家鄉那倒映於葦坑中的 小月亮 抒發了作者對故鄉永遠的思念與牽掛。搜一下 月是故鄉明課文以什麼作為抒情線索？你好，月是故鄉明 課文以月亮作為...
月是故鄉明課文中先回憶了故鄉的幾句趣事,什麼什麼什麼什麼
季羨林的 月是故鄉明 是以月作為抒情線索，通過對故鄉和自己童年生活的專 回憶，特別屬是對故鄉月色的動人描寫，又寫自己背井離鄉，在各個國家和地區見到的月亮雖各有韻致，卻都比不上自己家鄉那倒映於葦坑中的 小月亮 抒發了作者對故鄉永遠的思念與牽掛。月是故鄉明這篇課文作者由月亮回憶了童年生活的五件趣事分別是...