1樓：江湖人稱聖戰士
因為一個冬天很少看到飛的動物，燕子來了就說明春天已經到了
2樓：匿名使用者
因為一個冬天很少看到飛的動物，燕子來了就說明了春天到了。
3樓：小可愛
對洗。通過如課文你對讓人樣子永遠心。
4樓：匿名使用者
規劃好jjjjjjj
5樓：happy何祥林
好不好男孩女孩河南鶴壁好吧好
四年級語文《燕子》一文中,為什麼說小燕子是「趕來」?
6樓：冰夏
因為燕子是候鳥，冬天就會去南方過冬，等到春天再從南方飛回北方，說小燕子是「趕來」運用了擬人的修辭手法。賦予動物以人的感情，體現了燕子的風塵僕僕，動態描寫進一步突出了春天的生機勃勃。
《燕子》是一篇散文，寫的是桃花盛開、綠柳輕揚、燕子飛來的情景。這些從南方飛來的燕子，有的正在湖面上飛行，剪尾或翼尖沾了一下水面，有的飛到了柳枝間，有的停在了遠處的電線上歇息，燕子給早春的山光水色增添了生氣，把春光點綴得更加美麗。
作者描繪了充滿生機的如詩如畫般的春天景色，讚美了活潑可愛的小燕子，表達了對光彩奪目的春天到來的歡欣熱愛之情。
擴充套件資料
《燕子》一文結構思路：
第一段（第1節）：從燕子外形特點描寫，寫燕子活潑可愛的樣子。
第二段（第2節）：作者抓住了細雨、柔柳、青草、綠葉、鮮花等景物，為我們展示了一幅生機勃勃的春景圖，小燕子的到來，為春天的盛會增添了生機。
第三段（第3節）：作者描繪了小燕子的飛行特點，表現了小燕子矯健輕快敏捷的特點。
第四段（第4節）：作者運用巧妙的比喻手法，描繪了小燕子歇息時的特點。
作者簡介：
其代表作有**《家庭的故事》、《海燕》、《蟄居散記》；譯著《沙寧》、《飛鳥集》、《新月集》、《印度寓言》等。
7樓：等愛的芳心
《燕子》是一篇文質兼美的寫景狀物散文，主要描繪了春天裡燕子在天空中、湖面上飛翔、在電線上停歇的畫面，給春天帶來了許多生機。
課文中小燕子及時「從南方趕來，為春光增添了許多生機」。一個「趕」字，體現了燕子出發時的興致勃勃，飛行時的匆忙，到達時的興高采烈。燕子的「趕」，更使人感到春光融融，興味盎然。
這裡的「趕」字畫龍點睛，為文章增色不少。
8樓：匿名使用者
因為這樣寫，寫出了春天的熱鬧，也寫出了小燕子的急
小燕子從南方趕來為春天增添了許多生機這句話用了什麼修辭手法把小燕子比作了
9樓：布適汲秉
「小燕子從南方趕來，為春天增添了許多生機」這句話用了擬人的修辭手法。把小燕子比作人了。
為什麼說小燕子為春光增添了許多生機？
10樓：匿名使用者
春天本就是萬物復甦的季節，花草樹木都開始發芽生葉，嫩綠嫩綠的，使得一切看起來都變得很新鮮，很有生機感。而燕子就正從南方歸來。有聲有色的，春天顯得更為生機盎然，更加靈動可愛。
燕子的來臨就像錦上添花一樣，所以就會感覺燕子為春天增添了許多生機。
拓展資料：
《燕子》是鄭振鐸寫作的散文 。這篇散文寫的是桃花盛開、綠柳輕揚、燕子飛來的情景。這些從南方飛來的燕子，有的正在湖面上飛行，剪尾或翼尖沾了一下水面，有的飛到了柳枝間，有的停在了遠處的電線上歇息，燕子給早春的山光水色增添了生氣，把春光點綴得更加美麗。
作者描繪了充滿生機的如詩如畫般的春天景色，讚美了活潑可愛的小燕子，表達了對光彩奪目的春天到來的歡欣熱愛之情。
作者簡介
課文人教課標版三年級下冊課文
一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕子。
才下過幾陣濛濛的細雨。微風吹拂著千萬條才帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。
在微風中，在陽光中，燕子斜著身子在天空中掠過，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉眼飛到了那邊的柳樹下邊；有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地盪漾開去。
幾對燕子飛倦了，落在電線上。藍藍的天空，電杆之間連著幾痕細線，多麼像五線譜啊！停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的讚歌。
滬教版第八冊課文
一身烏黑的羽毛，光滑漂亮，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了那樣活潑可愛的小燕子。
陽春三月，下過幾陣濛濛的細雨，微風吹拂著千萬條才舒黃綠眉眼的柔柳。青的草，綠的葉，各種色彩鮮豔的花，都像趕集似的聚攏過來，形成了光彩奪目的春天。伶俐可愛的小燕子從南方趕來了，加入這百花爭豔的盛會，為春光增添了許多生趣。
在微風中，在陽光中，燕子帶著剪刀似的尾巴，斜著身子在天空中掠過，「唧」的一聲，已經由這邊的稻田上，飛到了那邊的高柳下。還有幾隻橫掠過波光粼粼的湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈就一圈一圈地盪漾開去。
有幾對燕子飛倦了，落在電線上。嫩藍的天空，幾痕細線連於電杆之間，線上停著幾個小黑點，那就是燕子。這多麼像正待演奏的曲譜哇！
蘇教版第八冊課文
一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，這就是活潑機靈的小燕子。
二三月間，微風輕輕地吹拂著，毛毛細雨從天上灑落下來。千萬條柔柳了鵝黃色的嫩葉。青的草，綠的芽，各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏來，形成了爛漫無比的春天。
小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生趣。
在微風中，在陽光下，燕子斜著身子在天空中掠過，「唧」的一聲，已由這邊的稻田上，飛到那邊的柳樹下了；還有幾隻橫掠過湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地盪漾開去。
幾對小燕子飛倦了，落在電線上休息。在藍天的映襯下，電線杆之間連著的幾痕細線，多麼像五線譜哇。停著的燕子成了音符，譜出一支春天的歌。
冀教版第六冊課文
一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕子。
才下過幾陣濛濛的細雨。微風吹拂著千萬條才黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的芽，各色鮮豔的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機。
在微風中，在陽光裡，燕子斜著身子在天空中掠過，唧唧的叫著。有的由這邊的稻田上，一轉眼飛到了那邊的柳樹下了；有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地盪漾開去。
幾對小燕子飛倦了，落在電線上。藍藍的天空，電杆之間連著幾痕細線，多麼像五線譜啊。停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的讚歌。
參考資料
2. 燕子 ．人民教育出版社[引用日期2017-09-23]
3. 人民教育出版社、課程教材研究所小學語文課程教材研究開發中心編著．語文三年級下冊．北京：人民教育出版社，2003（2016-11重印）
5. 陸洋、梓君朗讀，魏丹審聽．語文三年級下冊課文朗讀帶．北京：人民教育電子音像出版社，2005
11樓：yang天下大本營
南方趕來，為春光增添了許多生機。 在微
風中，在陽光中，燕子斜著身子在天空中掠過， 在微風中，在陽光中，燕子斜著身子在天空中掠過， 唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上， 唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉眼飛到了那邊的 柳樹下邊；有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面， 柳樹下邊；有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就 看到波紋一圈一圈地盪漾開去。 看到波紋一圈一圈地盪漾開去。
幾對燕子飛倦了，落在電線上。藍藍的天空， 幾對燕子飛倦了，落在電線上。藍藍的天空，電杆之 間連著幾痕細線，多麼像五線譜啊，停著的燕子成了音符， 間連著幾痕細線，多麼像五線譜啊，停著的燕子成了音符， 譜出一支正待演奏的春天的讚歌。
燕子(swallow)是雀形目燕科74種鳥類的統稱。形小，翅尖窄，凹尾短喙，足弱小，羽毛不算太多。羽衣單色，或有帶金屬光澤的藍或綠色；大多數種類兩性都很相似。
燕子消耗大量時間在空中捕捉害蟲，是最靈活的雀形類之一，主要以蚊、蠅等昆蟲為主食，是眾所周知的益鳥。在樹洞或縫中營巢，或在沙岸上鑽穴，或在城鄉把泥黏在樓道、房頂、屋簷等的牆上或突出部上為巢。每產3∼7卵。
燕子的故鄉在北方，北方色玄，因此，古時把它叫做玄鳥。漢字的「燕」是特指家燕。家燕前腰慄紅色，後胸有不整齊橫帶，腹部乳白色。
燕子一般在4～7月繁殖。家燕在農家屋簷下營巢。食物為昆蟲。
燕是典型的遷徙鳥。繁殖結束後，幼鳥仍跟隨成鳥活動，並逐漸整合大群，在第一次寒潮到來前南遷越冬。
小燕子從南方趕來 為春天增添了許多生機。表現了什麼?
12樓：匿名使用者
小燕子從南方趕來 為春天增添了許多生機，人們感受到氣候變暖還有春天的美。
燕子是候鳥。也就是它們會隨著氣候的變化遷徙。冬天北方氣溫低，不適合它們生存，所以它們要南遷，而夏天北方氣溫高，也不適合她們生存，所以有遷回北方。
同時，北方的冬天草木枯竭，它們難以找到食物，這也是南遷的一個原因。
《燕子》一文以小燕子為寫作物件繪製了什麼般的春天景色表達了什麼
13樓：匿名使用者
這篇課文寫的是桃花盛開綠柳輕揚燕子飛來的情景。這些從南方飛來的燕子,有的正在湖面上飛行,剪尾或翼尖沾了一下水面,有的飛到了柳枝間,有的停在了遠處的電線上歇息,燕子給早春的山光水色增添了生氣,把春光點綴得更加美麗。作者描繪了充滿生機的如詩如畫般的春天景色,讚美了活潑可愛的小燕子,表達了對光彩奪目的春天到來的歡欣熱愛之情。
課文共有四個自然段,第一自然段講燕子的外形特點;第二自然段講春天來了,小燕子從南方飛來,為春天增添了許多生機;第三自然段講在飛行中的燕子的各種姿態;第四自然段講燕子停歇在電線上形成的美麗圖景。全文結構清晰,語言優美明快是這篇課文在表達上的主要特點。選編這篇課文的意圖,一是讓學生了解「趕集似的聚攏來」的生機勃勃的春天景象,體會燕子的外形特點和活潑可愛,激發學生對充滿活力的春天的嚮往和熱愛的感情;二是學習作者細緻的觀察豐富的想象及一些表達方法。
引導學生體會燕子的可愛以及作者細緻觀察和描寫生動的方法,是這篇課文教學的重點。
小燕子從南方趕來 為春天增添了許多生機讀了這句話有什麼感受?
14樓：可以
燕子是候鳥。也就是它們會隨著氣候的變化遷徙。冬天北方氣溫低，不適合它們生存，所以它們要南遷，而夏天北方氣溫高，也不適合她們生存，所以有遷回北方。
同時，北方的冬天草木枯竭，它們難以找到食物，這也是南遷的一個原因。
不回氣候遷移的鳥，叫留鳥。一是它們能適應低溫天氣，同時它們會儲藏過冬的食物。
15樓：欒秀愛回卿
小燕子從南方趕來,為春天增添了許多生機。仿寫擬人句——1、花朵在枝頭綻放，為春天增添了許多色彩。
2、雨水從天上奔來，為夏天消減了幾分炎熱。
3、秋風從遠處跑來，為秋天捎來了幾分涼意。
3、雪花在空中跳舞，為冬天增添了幾絲樂趣。
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燕子為什麼要飛去南方過冬小燕子燕子為什麼要飛去南方過冬
為什麼燕子要到南方去過冬 因為在冬天的時候北方的氣溫低，而南方的氣溫比較溫和，所以小燕子要飛去南方過冬，等冬天過後，就會飛回北方的。因為走過去南方太慢了嘛！表面上看，是北國冬天的寒冷使得燕子離鄉背井去南方過冬，等到春暖花開的時節再由南方返回本鄉本土生兒育女 安居樂業。果真如此嗎？其實不然。原來燕子是...
老燕子為什麼無故把小燕子扔從窩裡出來
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燕子為什麼要在人面前飛來飛去,小燕子在人面前飛來飛去是什麼兆頭
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