一隻小刺蝟身上揹著草莓看圖寫話應該怎麼寫

2021-03-04 04:42:44 字數 3779 閱讀 2853

1樓:武府小道

聰明的小刺蝟

一天,小刺蝟去摘果子,走著走著發現了一棵蘋果樹,長了好多的紅蘋果。小刺蝟高興極了:「我要摘好多蘋果回家,跟爸爸媽媽一起吃。

」她摘了一個、兩個、三個……摘了好多好多。小刺蝟把蘋果裝在了三個袋子裡,拎著袋子吃力地往家走去。走著走著,不知為什麼袋子都破了,蘋果滾了一地,小刺蝟吃了一驚:

「這可怎麼辦呀?我得想個辦法,把蘋果帶回家。嗯……有了!

我身上有針,哈哈!」說著,小刺蝟就在地上滾來滾去,滾來滾去,一會兒,她渾身就扎滿了紅蘋果。「這樣還挺省勁兒的呢!

」聰明的小刺蝟就高高興興地帶著蘋果回家了。

一隻聰明又有孝心的小刺蝟!楠楠把小刺蝟的心理活動寫的真好,並且小刺蝟的每一個動作都寫得很形象,如果你能堅持每天都進步一點,你一定會很出色的!為你的進步喝彩!

刺蝟刺蝟讓座的看圖寫看圖寫話怎麼寫

2樓:武府小道

今天,風和日麗,小動物們都去動物園看書。它們分別是可愛的小白兔、聰明的小烏龜和活潑的松鼠。它們正看得津津有味呢!

突然,來了一隻小刺蝟,刺蝟手上拿著書,看到小白兔旁邊有個座位就坐了上去,可是它渾身是鋒利而堅硬的刺,把小白兔給刺到了。

小刺蝟連忙站起來說:「對不起小白兔,我不是故意的。」

小白兔擺擺手說:「不要緊。」

這時,小松鼠和小烏龜的目光也朝向了小白兔這邊。

小松鼠微笑著說:「沒事了,坐下來一起看書吧。」

小刺蝟低著頭說:「不用了,我怕再刺到你們,我還是去別的地方看書吧。」

正在這時,小烏龜靈機一動,想到身上的殼,它連忙跑過去說:「你別走,小刺蝟,你和我坐吧,我身上有堅硬的殼不怕你的刺。」

後來,小刺蝟就和聰明的小烏龜坐在一起看書。

瞧,這些可愛的小動物看書看得多麼認真啊!

3樓:匿名使用者

今天,風和日麗,小動物們來到圖書館,它我們來到圖書館看書們分別是可愛的小白兔,聰明的烏龜

聰明的小刺蝟一年級看圖寫話

4樓:老炮兒

聰明的小刺蝟小猴和小刺蝟來到桃樹下。小

猴到樹上摘桃子然後扔下來小刺蝟在樹下接。小猴和小刺蝟吃得飽飽的準備回家了。小刺蝟想給母親也帶點兒於是他想了一個好辦法。

他在地上打了個滾兒很多桃子都紮在他的背上了。刺蝟母親吃了桃子,誇讚小刺蝟是一個聰明能幹的孩子。

5樓:析閒平湛藍

一年級學生看圖寫話指導小學一年級學生看圖寫話,是作文訓練的一種重要形式,也是培養小學低年級學生認識能力、形象思維能力、想象能力和表達能力的良好途徑。指導學生看圖寫話,一般來說應注意抓住"看、想、說、寫"四個環節。1、認真觀察看仔細 觀察是一個知覺、思維、語言相結合的智力活動過程,也是人們增長知識、認識世界的重要途徑。

學生寫話之前,首先要看圖,對給出的圖示看仔細,看清楚,在大腦裡形成清晰的印象,如學生在看圖寫話之前,首先讓學生弄清圖的型別,是單幅圖還是多幅圖,如果是單副圖,重在引導觀察的順序,或從上到下,從下到上;或從遠到近,從近到遠;或從左到右,從右到左;或從中間到四周,對畫面所表達的主要內容先有一個整體性的瞭解。如果是多幅圖,寫話時,要引導學生比

小刺蝟別要走看圖寫話

6樓:匿名使用者

小刺蝟找座位

有一天下午,小兔,小烏龜和小松鼠在圖書館裡看書。小刺蝟也來了,它看見正好有一個座位,座位上坐著小兔子,旁邊還有一個空隙。小兔子看了他一眼,又專心的看書了。

他坐上去不小心刺到了小兔的屁股,小兔被刺的從位子上跳下來,說:「呦,真刺人。」小刺蝟看見了,心想:

我刺到她了,我還是找別的座位吧!小烏龜叫住它:「你別走。

」小刺蝟聽了,想:我還是跟她說對不起吧!

最後,小刺蝟說:「對不起,你坐吧!」小兔原諒了小刺蝟,它們永遠是好朋友。

7樓:武府小道

今天,風和日麗,小動物們都去動物園看書。它們分別是可愛的小白兔、聰明的小烏龜和活潑的松鼠。它們正看得津津有味呢!

突然,來了一隻小刺蝟,刺蝟手上拿著書,看到小白兔旁邊有個座位就坐了上去,可是它渾身是鋒利而堅硬的刺,把小白兔給刺到了。

小刺蝟連忙站起來說:「對不起小白兔,我不是故意的。」

小白兔擺擺手說:「不要緊。」

這時,小松鼠和小烏龜的目光也朝向了小白兔這邊。

小松鼠微笑著說:「沒事了,坐下來一起看書吧。」

小刺蝟低著頭說:「不用了,我怕再刺到你們,我還是去別的地方看書吧。」

正在這時,小烏龜靈機一動,想到身上的殼,它連忙跑過去說:「你別走,小刺蝟,你和我坐吧,我身上有堅硬的殼不怕你的刺。」

後來,小刺蝟就和聰明的小烏龜坐在一起看書。

瞧,這些可愛的小動物看書看得多麼認真啊!

8樓:匿名使用者

小刺蝟別要走看圖寫話,這個圖沒看到,我也給你寫不出來哈。

愛美的小刺蝟看圖寫話一年級

9樓:武府小道

在一個美麗的大森林裡,住著一隻愛美的小刺蝟。 一天,小刺蝟看見白兔妹妹穿著一條漂亮的花裙子,心裡十分 羨慕。回到家裡,小刺蝟嚷嚷道:

「媽媽,我也要做一條花裙子。」 刺蝟媽媽說: 「孩子,我們身上長滿刺,穿裙子會扎破的。

」 「不嘛, 花裙子可好看了,我就要穿花裙子。」刺蝟媽媽沒辦法,只好給小刺 蝟做了一條好看的花裙子。 這天,白兔妹妹過生日,小猴

、小松鼠、小刺蝟都來給白兔妹妹 慶賀。小刺蝟還特意穿上了那條剛做好的漂亮的花裙子。吃過午飯, 小動物們開起了生日舞會,小松鼠邀請小刺蝟跳舞。

瞧,她們跳得多 好看呀!突然,小猴叫了起來:「哎呀,不好!

小刺蝟,你的花裙子 破了好幾個小洞。」「真的,這兒還有一個大洞呢!」白兔妹妹也叫 了起來。

小刺蝟看看花裙子,果然有好幾個洞洞,真難看。小刺蝟難 過得哭起來。小動物們勸了好長時間,才把小刺蝟勸好。

小刺蝟跑回了家,哭著對媽媽說:「媽媽,您幫我把身上的刺去 掉,這些刺太難看,而且還會刺破我的花裙子。」刺蝟媽媽說:

「孩 子, 這可不行, 我們身上這些刺的用處可大了, 它能幫我們對付敵人。 要是我們遇到危險,豎起這些刺,敵人就不能傷害到我們了。」 「不, 我討厭這些刺, 我就要把它們去掉。

」 說完, 小刺蝟賭氣跑出了家門。 小刺蝟在森林裡走呀走呀,不知不覺來到了花貓開的美容院門 前。小刺蝟高興極了,心想:

「這下可好了,我要到美容院把自己打

扮成世界上最美最美的刺蝟。」小刺蝟進了屋,朝椅子上一坐,說: 「花貓小姐,請您給我做個世界上最美的髮型,然後再幫我把身上的 刺全去掉。

」「什麼?小刺蝟,你要把身上的刺去掉,那可不行。如 果失去了這些刺,你遇到敵害就麻煩了。

」 「不要多說了,你按我說的去做就行了,費用我可以給你高一 點。」「那好吧!就照你的要求辦。

」花貓小姐說完,動手給小刺蝟 做起髮型來。做好了髮型,花貓小姐又用夾子給小刺蝟拔起刺來。每 拔下一根刺, 小刺蝟都要痛得大叫一聲。

拔呀拔, 整整花了兩個小時, 花貓小姐才把小刺蝟身上的刺拔乾淨。 小刺蝟做完美容,對著鏡子照起來。呀!

瞧,鏡子中的小刺蝟多 漂亮呀!頭髮卷卷的,披在肩上,身上穿著時髦的花裙子,挎一個精 致的小皮包,可真像個大明星。照完鏡子,小刺蝟滿意地點點頭,然 後付給花貓小姐一大筆美容費,就高高興興地回家了。

小刺蝟走在路上, 邊走邊唱: 「啦??啦??

我是漂亮的小刺蝟, 誰呀都沒有我美??」突然,小刺蝟發現前面走來一隻大老虎。小刺 蝟趕緊縮成一團。

可是,小刺蝟身上沒有了刺,大老虎一口就把她吃 掉了。

10樓:昂良猶曼雲

我。。知。。道

加。。我。。私。。聊

再看看別人怎麼說的。

郊外小朋友提著籠子裡面有一隻刺蝟看圖寫話小學二年級怎么寫

一 認真看圖,培養觀察力 看圖要有順序,或從上到下,從下到上 或從遠到近,從近到遠 或從左到右,從右到左 或從中間到四周。對畫面所表達的主要內容先有一個整體性的瞭解。再從畫面中人物的形體 相貌 服飾等,弄清人物的性別 年齡 身份 從人物的表情 動作,推測人物的思想,以及他在幹什麼,想什麼 還要觀察周...

看圖寫話一隻老虎在長頸鹿後面,看圖寫話一隻老虎在長頸鹿後面字不少於300字

在一座美麗的小山上,住著許多小動物,其中有小羊 長頸鹿還有一隻 的老虎。一個風和日麗的早晨,小羊在山坡上吃草。突然小羊聽見了老虎叫聲,這聲音越來越近,這時小羊知道老虎發現它了,於是它撒腿就跑,老虎看見小羊跑了就趕緊追上去說 你別跑,我要吃了你。小羊一邊跑一邊大聲喊 救命啊 救命啊 小羊跑著跑著突然前...

小刺蝟打掃衛生的看圖寫話,聰明的小刺蝟一年級看圖寫話

聰明的小刺蝟小猴和小刺蝟來到桃樹下。小 猴到樹上摘桃子 然後扔下來 小刺蝟在樹下接。小猴和小刺蝟吃得飽飽的 準備回家了。小刺蝟想給母親也帶點兒 於是他想了一個好辦法。他在地上打了個滾兒 很多桃子都紮在他的背上了。刺蝟母親吃了桃子,誇讚小刺蝟是一個聰明能幹的孩子。一年級學生看圖寫話指導小學一年級學生看...