1樓：景蔓蔓惲薄
無知者無畏
bai:什麼都不知道的
du人也就zhi什麼都不會害怕。——就是
dao初生牛犢不怕回
虎的答意思，因為剛生下來的小牛不認識老虎也不知道老虎會吃它啊~~~~~
無慾者無求：沒有慾念的人，是不會非份的。還有個詞是「無欲則剛」，通俗說即我不有求於你，你便拿我無可奈何的意思。
再解「無慾者無求」：本意應是無慾望的人也就沒有什麼可追求的了。應是一種隨遇而安，淡然處世的生活狀態吧。
莊子說，真正的快樂是清淨無為，不追求任何快樂，即所謂：「至樂無樂」。求採納
談談學習文學、歷史、哲學與提高人文素養的認識
2樓：微笑間采薇
理解「人文素養」，遵循字面內涵表述組合意義就是最實際、最便利的途徑。「人文」，在這裡當為確定的「人文科學」（如政治學、經濟學、歷史、哲學、文學、法學等）；而「素養」肯定是由「能力要素」和「精神要素」組合而成的。我看所謂的「人文素養」，即「人文科學的研究能力、知識水平，和人文科學體現出來的以人為物件、以人為中心的精神――人的內在品質」。
學習文學，可以培養大學生人文能力，擴寬研究問題的視野，採用多種角度看待問題。可以參考周作人先生的書籍。陳寅恪先生的"獨立之思想，自由之人格」。
學習歷史，讀史明智，不過確實可以看到另類的歷史，大家眼中的歷史和你通過各方所知道的歷史是不同的。 彙集和綜合了中外歷史、文化、哲學、宗教、文學、藝術、倫理、心理學等多門現代人文知識，幫助人們走進人文殿堂。通過本教材的學習，瞭解和掌握中外優秀的文化知識，並把知識內化為人文精神，培養高尚的道德情操，樹立正確的人生觀、價值觀，為學好其他課程及人們的終身發展奠定堅實的基礎。
3樓：嗖嗖的
潛移默化的 潤物細無聲的
人文和文學有什麼區別？
4樓：匿名使用者
人文和文學的最大區別，在於人文是泛指人類社會的各種文化現象，而文學只是人文學科中的分類之一。
人文是一個動態的概念，是指人類文化中的先進的，科學的，優秀的，健康的部分。而且，其核心是指先進的價值觀，其主要內容則是指先進的規範， 概念上講，人文就是人類文化中的先進部分和核心部分，即先進的價值觀及其規範。其集中體現是重視人，尊重人，關心人、愛護人。
簡而言之，人文，即重視人的文化。而文學則是指以語言文字為工具形象化地反映客觀現實、表現作家心靈世界的藝術，包括詩歌、散文、**、劇本、寓言童話等，是文化的重要表現形式，以不同的形式（稱作體裁）表現內心情感再現一定時期和一定地域的社會生活。
5樓：匿名使用者
人文就是人類文化中的先進部分和核心部分，即先進的價值觀及其規範。其集中體現是：重視人，尊重人，關心人，愛護人。
簡而言之，人文，即重視人的文化。
人文，是一個動態的概念。《辭海》中這樣寫道：「人文指人類社會的各種文化現象」。
我們知道，文化是人類或者一個民族、一個人群共同具有的符號、價值觀及其規範。符號是文化的基礎，價值觀是文化的核心，而規範，包括習慣規範、道德規範和法律規範則是文化的主要內容。
人文是指人類文化中的先進的、科學的、優秀的、健康的部分。
廣義講，泛指文化；狹義講，專指哲學，特別是美學範疇。
人文分類：文化、藝術、美學、教育、哲學、國學、歷史、法律（俗稱規矩）。
文學是以語言文字為工具，形象化地反映客觀現實、表現作家心靈世界的藝術，包括詩歌、散文、**、劇本、寓言童話等，是文化的重要表現形式，以不同的形式即體裁，表現內心情感，再現一定時期和一定地域的社會生活。作為學科門類理解的文學，包括中國語言文學、外國語言文學及新聞傳播學。
文學是人文學科的學科分類之一，與哲學、宗教、法律、政治並駕於社會建築上層。它起源於人類的思維活動。最先出現的是口頭文學，一般是與**聯結為可以演唱的抒情詩歌。
最早形成書面文學的有中國的《詩經》、印度的《羅摩衍那》和古希臘的《伊利昂紀》等。中國先秦時期將以文字寫成的作品都統稱為文學，魏晉以後才逐漸將文學作品單獨列出。歐洲傳統文學理論分類法將文學分為詩、散文、戲劇三大類。
現代通常將文學分為詩歌、**、散文、戲劇四大類別。
文學是語言文字的藝術，是社會文化的一種重要表現形式，是對美的體現。文學作品是作家用獨特的語言藝術表現其獨特的心靈世界的作品，離開了這樣兩個極具個性特點的獨特性就沒有真正的文學作品。一個傑出的文學家就是一個民族心靈世界的英雄。
文學代表一個民族的藝術和智慧。文學，是一種將語言文字用於表達社會生活和心理活動的學科，屬社會意識形態範疇。
結合大學人文素養課程的學習，談談你對學習文學、歷史、哲學與提高人文素養的認識
6樓：匿名使用者
沒上過大學，不過呢，想說說，
我想，學習文學，可以讓你擁有很大的詞彙量，在表達一個意思的時候很準確精簡的就可以表達出來，學習歷史，可以有很多真實的資料，和史實來分析當前的問題，學習哲學則是在有論據的情況下分析問題的方法，這樣來說吧，文學是材料，歷史是論據，而哲學是工具，用工具在一定材料的基礎上根據一定的經驗製作一樣作品，學習哲學可以讓你擁有更好的工具，文學可以讓你有更好的材料，歷史可以讓你有更多的經驗，這樣就可以做出比別人都好的作品了。
7樓：霰雪鳥雪
學習文學，可以培養大學生人文能力，擴寬研究問題的視野，採用多種角度看待問題。可以參考周作人先生的書籍。陳寅恪先生的"獨立之思想，自由之人格」。
學習歷史，讀史明智，不過確實可以看到另類的歷史，大家眼中的歷史和你通過各方所知道的歷史是不同的。
學習古代文學從**開始？
8樓：皇帝帝國
首先要熱愛它，要真正理解學習古代文學的重要意義，這樣才來學習的動力。現在理工科的學生都在加大學習人文科學的力度，以改變「有技術」而「沒文化」的局面，我們人文學院的學生更應主動加強學習人文科學的力度。 其次要遵循理性認識是建立在感性認識的基礎上的規律，多讀作品、多背作品，胸中有作品，對於文學現象和文學發展軌跡的認識才能具體。
第三要適度參與科研活動，大學生不要只停留在僅是識記知識的階段，可選擇難度適中的題目作實際的研究。實踐證明，以科研帶學習是行之有效的方法。 第四要學以致用，要將所學的東西用到自己身上來，自覺接受古代文化的薰陶，平日言談舉止要像是個學人文科學的有人文修養的人。
雖然提高人文修養是一個漫長的甚至是不知不覺的過程，但是放棄今日的修養則必無明日的成果，哪一天像些了，就可以說你的人文修養已提高了。 中國古代文學源遠流長，是中華漢語文化的重要組成部分。學習中國古代文學，對於傳承民族文化、建設美好國家和建設美好人生，都有莫大的好處。
讓我們一起努力來學好它。
9樓：我是夢丫頭
先找個註釋、翻譯都很詳細、權威的版本看，每天堅持，過一陣子就會有成就感，興趣也就慢慢有了，有了興趣就會找到適合自己的方法，推薦《詩經》，宋玉的《登徒子好色賦》《神女賦》，曹植的《洛神賦》，先看小篇幅的，當你有了強烈的閱讀慾望時，你的問題也就不是問題了
10樓：匿名使用者
從古漢語開始，然後就是詩經，詞典就是說文解字了，這個是源頭，如果感興趣，從文字起源也就是甲骨文開始，會更有所得
如何給孩子文學，科學和人文的閱讀
11樓：匿名使用者
兒童文學與小學語文教學有著天然的血緣關係，有相同的服務物件——學生和兒童，相似的功能——語言學習和人文教育，因此兒童文學在小學語文教學中的重要性是不言而喻的，符合語文教學工具性與人文性統一的要求。小學語文教師必須具備一定的兒童文學素養和對兒童文學的鑑賞力、判斷力，具有兒童文學作品的感悟能力和審美鑑賞能力，才能帶領孩子閱讀、欣賞兒童文學。
兒童文學是指根據兒童的需要，專為兒童創作或改編，適合他們閱讀的文學作品[1]。兒童對文學的需要是一種天性。兒童文學是發自兒童性靈的文學，藉由閱讀他們，教學他們，我們可以貼近孩子，走向兒童的心靈世界，兒童文學伴隨著很多孩子長大。
從聽父母講故事開始，兒童會在不同的年齡階段主動的接近不同的文學作品。
談談文學經典的人文價值
12樓：_xixi_西
延伸了人們的精神，使靈魂得到永生，使思想跨越幾個世紀仍得到共鳴
人文的英語是什麼
13樓：百度文庫精選
最低0.27元開通文庫會員，檢視完整內
原發布者:2017妍寶
開放英語（2）形成性考核冊正確答案學前準備：1.a2.
b3.b4.b5.
a6.b7.c8.
b9.c10.a學習記錄卡1三種時態之1:
一般過去時從你學過的動詞中各找出兩個規則動詞和不規則動詞,寫出動詞原形和過去式:規則動詞:workworked不規則動詞:
gowentfinishfinishediswas寫出下面句子的否定句和疑問句:tomwenttoseehisparentsinthecountry.否定句:
tomdidn』tgotoseehisparentsinthecountry.疑問句:didtomgotoseehisparentsinthecountry?
三種時態之2:用現在進行時、will和begoingto表示將來將下面三個句子翻譯成漢語：dave』spickingupthevantomorrow.
戴維明天要用大篷車運貨。i』mgoingtobuyhimaviolinforhisbirthday.我打算買一把小提琴給他過生日.
i』mtired.i』lltakeataxitogothere.我累了,我要坐計程車去那兒.
三種時態之3:現在完成時舉例說明現在完成時的用法。（1）表示過去發生的動作或事情對現在或將來的影響或產生的結果。
例：shehaslostherwallet.她丟了錢包。
（所以現在沒錢買票。）（2）表示某人的經歷例：i』vebeentobeijing.
我曾經到過北京.三組近義詞語的區分:(選擇正確答案)preferrentdoplay兩個句型的用法:
(翻譯下面的句子)他直到10點才起床.hedidn』tgetupuntilteno』clock.這件襯衫太小了.
thisshirtistoo**all.
14樓：默默她狠傷
human culture就是指人文，就是一種蘊藏於內心的素養。
常見短語：good human culture意思是能做到關心人，愛護人，尊重人，處處為人著想。也就是善良的發自內心的價值觀。其中人文，是一個動態的概念。例句如下：
1、olympic is a kind of heritage belonging to human culture.奧林匹克運動是一種人類文明的共同遺產。
2、science has brought about great advances in human civilization.科學給人類文明帶來了巨大的進步。
無知者無能無知者無畏的含義,無知者無畏，無畏者無懼。什麼意思
無知者無畏的意思就copy是當你對一件事情瞭解的較少時，做事的時候就會比較無所畏懼，不怕失敗。就像另一句俗語所說的 初生牛犢不怕虎.第二 我們在實際工作中，應該具備無知者無畏的精神。不能有太多顧慮，要果斷。只有這樣才不會被艱鉅的任務所嚇倒，才能提高工作效率。第三 無知者無畏並不是說在工作之前就不要了...
無知者無畏有知者依然無畏，如何看待「無知者無畏」？
就是說什麼都不要怕，順其自然就好，知道與不知道都一樣，該發生的是一定會發生的，把心態擺平就好，我們常說無知者無畏。因為不懂不知道其中凶險，當平常小事一樣對待，所以在危險面前感覺不到害怕。有知者無畏，是因為對事物有足夠的瞭解，做到了知己知彼，並準備完整的應對措施所以不怵。是無知者無畏，出自論語 孔子曰...
無知者無畏，大家對這句話怎麼看,有人說無知者無畏請就這句話談談你的理解和看法
一方面，初生牛犢不怕虎，有敢闖敢拼搏的精神，值得肯定 但另一方面，由於無知，對其不瞭解，缺乏一定的經驗，要注意辦事的方式方法，要多注意向老同志學習。總的抓住兩點，一要肯定這種精神，二要提醒多學習經驗，多請教他人。有人說 無知者無畏 請就這句話談談你的理解和看法 一方面bai，初生牛犢不怕虎du，有敢...