1樓:奔跑的窩牛的家
農業科學類包括專業:一、植物生產類
農學、園藝、植物保護、植物科學與技術、種子科學與工程、設施農業科學與工程、茶學、菸草、應用生物科學
二、自然保護與環境生態類
農業資源與環境、野生動物與自然保護區管理、水土保持與荒漠化防治三、動物生產類
動物科學、蠶學、蜂學
四、動物醫學類
動物醫學、動物藥學、動植物檢疫
五、林學類
林學、園林、森林保護
六、水產類
水產養殖學、海洋漁業科學與技術、水族科學與技術七、草學類
農學大類包括哪些專業?
2樓:sunny佳爺
主幹學科:作物學;主要課程:植物生理與生物化學、應用概率統計、遺傳學、田間試驗設計、農業生態學、作物栽培與耕作學、育種學、種子學、農業經濟管理、農業推廣學、植物病蟲害學。
農學是研究農業發展的自然規律和經濟規律的科學,因涉及農業環境、作物和畜牧生產、農業工程和農業經濟等多種科學而具有綜合性。
農學是研究農業發展的自然規律和經濟規律的科學,因涉及農業環境、作物和畜牧生產、農業工程和農業經濟等多種科學而具有綜合性,其中林業科學和水產科學有時也包括在廣義的農業科學範疇之內。
3樓:匿名使用者
分析如下:
1、園林專業
2、園藝專業
3、動物科學專業
4、農學專業
5、植物保護專業
6、林學專業
7、菸草專業
8、茶學專業
9、草業科學專業
10、農藝教育專業
就說這10個了,具體看下面**
擴充套件資料農學(農業科學)是研究與農作物生產相關領域的科學,包括作物生長髮育規律及其與外界環境條件的關係、病蟲害防治、土壤與營養、種植制度、遺傳育種等領域。
農學(農業科學)是研究農業發展的自然規律和經濟規律的科學,因涉及農業環境、作物和畜牧生產、農業工程和農業經濟等多種科學而具有綜合性。林業科學和水產科學有時也包括在廣義的農業科學範疇之內。
4樓:二貳2二
包括以下幾類。
1、動物生產類:農業、園林及植物所等部門從事科研、技術開發等工作。
2、水產類:海洋、海運、輕工、外貿、環保等部門從事科研工作。
3、動物醫學類:各級獸醫防治、科研、教育、生產和行政管理部門及動物檢疫站、生物藥品製造及動物食品加工單位工作。
4、森林資源保護與環保類:水土保持、沙漠治理、園林等方面的工作。
拓展資料農學是農業科學領域的傳統學科, 以解決人類的「吃飯穿衣」為首要己任。隨著農業科技創新速度的不斷加快,生物技術和資訊科技的飛速發展及其在農業中的廣泛應用,農學在保持傳統特色的基礎上,正煥發著勃勃生機。農學(農業科學)是研究與農作物生產相關領域的科學,包括作物生長髮育規律及其與外界環境條件的關係、病蟲害防治、土壤與營養、種植制度、遺傳育種等領域。
農學(農業科學)是研究農業發展的自然規律和經濟規律的科學,因涉及農業環境、作物和畜牧生產、農業工程和農業經濟等多種科學而具有綜合性。林業科學和水產科學有時也包括在廣義的農業科學範疇之內。
5樓:地雷娘娘丶
農學專業主要包括:植物生產
類、自然保護與環境生態類、動物生產類、動物醫學類、林學類、水產類、草學類7小類。部分學科詳細情況例舉如下:
⑴植物生產類:農業、園林及植物所等科研、生產及管理機構。
⑵動物生產類:農業、園林及植物所等部門從事科研、技術開發、生產及管理等工作。
⑶水產類:海洋、海運、輕工、外貿、環保等部門從事科研工作或者這方面的專案進行操作。
⑷動物醫學類:各級獸醫防治、科研、教育、生產和行政管理部門及動物檢疫站、商品檢驗局、生物藥品製造及動物食品加工單位工作。
⑸森林資源保護與環保類:水土保持、沙漠治理、園林、野生動物及自然保護區等方面的工作。
從微觀分子細胞的研究,到巨集觀農業產業的經營,都是農學專業研究的範疇。它還有很多交叉學科,比如農林經濟、農業資源與環境、農業建築環境與能源工程。
拓展資料
農學是農業科學領域的傳統學科, 以解決人類的「吃飯穿衣」為首要己任。
農學(農業科學)是研究與農作物生產相關領域的科學,包括作物生長髮育規律及其與外界環境條件的關係、病蟲害防治、土壤與營養、種植制度、遺傳育種等領域。農學(農業科學)是研究農業發展的自然規律和經濟規律的科學,因涉及農業環境、作物和畜牧生產、農業工程和農業經濟等多種科學而具有綜合性。林業科學和水產科學有時也包括在廣義的農業科學範疇之內。
6樓:
農學的含義很大,大農學的概念包括作物栽培,作
物育種,農業生態學,農業氣象學等等。
植物生產類:農業、園林及植物所等科研、生產及管理機構。
動物生產類:農業、園林及植物所等部門從事科研、技術開發、生產及管理等工作。
水產類:海洋、海運、輕工、外貿、環保等部門從事科研工作或者這方面的專案進行操作。
動物醫學類:各級獸醫防治、科研、教育、生產和行政管理部門及動物檢疫站、商品檢驗局、生物藥品製造及動物食品加工單位工作。
森林資源保護與環保類:水土保持、沙漠治理、園林、野生動物及自然保護區等方面的工作。
農學是農業科學領域的傳統學科, 以解決人類的「吃飯穿衣」為首要己任。隨著農業科技創新速度的不斷加快,生物技術和資訊科技的飛速發展及其在農業中的廣泛應用,農學在保持傳統特色的基礎上,正煥發著勃勃生機。農學(農業科學)是研究與農作物生產相關領域的科學,包括作物生長髮育規律及其與外界環境條件的關係、病蟲害防治、土壤與營養、種植制度、遺傳育種等領域。
7樓:匿名使用者
農學大類分為植物生產類、森林資源類、環境生態類、動物生產類、動物醫學類、水產類共6個大類。
一、植物生產類
農學、熱帶作物、藥用植物(部分)、設施農業科學與工程、土壤與農業化學(部分)、菸草、園藝、果樹、蔬菜觀賞園藝(部分)、植物保護植物保護、茶學、草業科學類、草業科學草學。
二、森林資源類
林學、森林保護、經濟林、野生植物資源開發與利用(部分)、森林資源保護與遊憩、野生植物資源開發與利用(部分)、森林旅遊、 野生動物與自然保護區管理、野生動物保護與利用、自然保護區資源管理。
三、環境生態類
園林、觀賞園藝(部分)、園林、風景園林(部分)、水土保持與荒漠化防治、 水土保持、沙漠治理、農業資源與環境、土壤與農業化學(部分)、農業環境保護(部分)、漁業資源與漁政管理(部分)、農業氣象(部分)。
四、動物生產類
動物科學、畜牧獸醫(部分)、畜牧、蜂學、動物營養與飼料加工、蠶學。
五、動物醫學類
動物醫學、畜牧獸醫(部分)、實驗動物、獸醫、中獸醫、動物藥學。
六、水產類
水產養殖學、淡水漁業、海水養殖、 海洋漁業科學與技術、 海洋漁業、漁業資源與漁政管。
8樓:蘇東的東坡肉
農學學科包括:農學、園藝、植物保護、農業資源與環境、動物醫學、動物科學、林學
農學(工學):園林(風景園林方向)、園林(園林植物方向)
9樓:匿名使用者
農學的育種、栽培、耕作;
植保的病理、昆蟲;
園藝的蔬菜、果樹、花卉;
種子科學
等等,每個學校都不同。
農業專業學什麼
10樓:斯帕狄
農業專業主要學習的學科有:植物生理與生物化學、應用概率統計、遺傳學、田間試驗設計、農業生態學、作物栽培與耕作學、育種學、種子學、農業經濟管理、農業推廣學、植物病蟲害學。
農學專業是研究農業發展的自然規律和經濟規律的科學學科,因涉及農業環境、作物和畜牧生產、農業工程和農業經濟等多種科學而具有綜合性,其中林業科學和水產科學有時也包括在廣義的農業科學範疇之內。
11樓:匿名使用者
農學是研究農業發展的自然規律和經濟規律的科學,因涉及農業環境、作物和畜牧生產、農業工程和農業經濟等多種科學而具有綜合性,其中林業科學和水產科學有時也包括在廣義的農業科學範疇之內。
主幹學科:作物學
主要課程:植物生理與生物化學、應用概率統計、遺傳學、田間試驗設計、農業生態學、作物栽培與耕作學、育種學、種子學、農業經濟管理、農業推廣學、植物病蟲害學。
主要實踐性教學環節:包括教學實習、生產實習、課程設計、畢業**(畢業設計)、科研訓練、生產勞動、社會實踐等,一般安排不少於30周。
12樓:儒家子沅
農學 > 水產類 > 海洋漁業科學與技術專業水產養殖學專業
動物醫學類 > 動物醫學專業
動物生產類 > 蠶學專業
動物科學專業
森林生產類 > 農業水利工程
木材科學與工程
農業資源與環境專業
水土保持與荒漠化防治專業
園林專業
森林資源類 > 野生動物與自然保護區管理專業林學專業
森林資源與保護遊憩專業
植物生產類 > 種子科學與工程
植物生產類
植物醫學
植物科學與技術
設施農業科學與工程
景觀建築設計
葡萄與葡萄酒工程
農學(農產品安全與**方向)
林產化工
植物保護專業
草業科學專業
茶學專業
園藝專業
農學專業
包括這些,希望能幫到你,望採納~~
13樓:dhl麥田怪圈
海洋漁業科學與技術專業
農學屬於什麼專業
14樓:黑馬嘯西風
農學是研究農業發展的自然規律和經濟規律的科學,因涉及農業環境、作物和畜牧生產、農業工程和農業經濟等多種科學而具有綜合性,其中林業科學和水產科學有時也包括在廣義的農業科學範疇之內。
培養目標編輯
本專業培養具備作物生產、作物遺傳育種以及種子生產與經營管理等方面的基本理論、基本知識和基本技能,能在農業及其它相關的部門或單位從事與農學有關的技術與設計、推廣與開發、經營與管理、教學與科研等工作的高階科學技術人才。[1]
培養要求編輯
本專業學生主要學習農業生物科學、農業生態科學、作物生長髮育和遺傳規律等方面的基本理論和基本知識,受到作物生產和作物新品種選育等方面的基本訓練,具有作物育種、作物栽培與耕作、種子生產與檢驗等方面的基本能力。[1]
知識技能編輯
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.具備紮實的數學、物理、化學等基本理論知識;
2.掌握生物學科和農學學科的基本理論、基本知識;
3.具備農業生產,特別是作物生產的技能和方法;
4.具備農業可持續發展的意識和基本知識,瞭解農業生產和科學技術的科學前沿和發展趨勢;
5.熟悉農業生產、農村工作的有關方針、政策和法規;
6.掌握科技文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。[1]
課程設定編輯
主幹學科:作物學
主要課程:植物生理與生物化學、應用概率統計、遺傳學、田間試驗設計、農業生態學、作物栽培與耕作學、育種學、種子學、農業經濟管理、農業推廣學、植物病蟲害學。
主要實踐性教學環節:包括教學實習、生產實習、課程設計、畢業**(畢業設計)、科研訓練、生產勞動、社會實踐等,一般安排不少於30周。
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是一個逐步分解的過程 15世紀下半葉,西歐封建社會內部逐漸形成和發展了資本主義的生產方式,開始了人類社會的一個新時代.近代科學技術即誕生於此時.它經歷了400年的發展,於19世紀末終結.和古代人們把自然界作為一個整體加以考察的方法不同,近代科學把自然界劃分為不同的領域和側面,分門別類地加以研究,逐步...
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