1樓：匿名使用者
在內容上，本句描述了……，表達了……抒發了……；在結構上，本句……，前後呼應使文章內容結構緊湊……。
2樓：暫住在廈門
是的，除了你說的，還有可能是承上啟下的作用
3樓：匿名使用者
「是不是就寫些什麼總結全文，深化主題，等等之類的？」說法太簡單，可能很多人都知道這樣一些術語，可是臨場卻不能解決問題，也不能得一個好分。原因在於未能深入理解文章，並能結合文章內容，恰當使用術語答題，另外閱讀理解本來考察的是知識與能力的綜合，知道一些術語並不能解決問題，必須要自己理解領悟運用練習。
一句話在文章中起多少種作用（結構和作用這兩種）
4樓：匿名使用者
一句話一句話在文章開頭的作用:總領全文，引起下文。
一句話，在文章中間，結構上的作用是:承上啟下的過渡作用。內容上，承接上文，引出下文。
一句話在文章結尾的作用，總結全文，深化主題。
5樓：匿名使用者
1、文章開頭一段的某一句話在文章中的作用，中間某段或句的作用，最後一段某句的作用。
6樓：匿名使用者
有承上啟下，前呼後應，連貫性，中心句概括全文
或者引出中心，事例或者正題，表達作者意願情感，對文章的某一部分或整體總結，以上都是一句話或一段在文中的作用。
7樓：匿名使用者
為下文埋下伏筆 ， 轉折，點明中心，扣緊主題，首尾呼應，
8樓：匿名使用者
總起全文
引出下文
設定懸念
交代時間，地點，人物
首尾呼應
照應題旨（題目）
9樓：匿名使用者
總領全文，畫龍點睛，為下文作鋪墊
10樓：匿名使用者
承上啟下,過渡，點明中心，總結
一句話在文章結構上的作用和在內容上的作用的區別
11樓：匿名使用者
結構上通常用承上啟下，前後呼應，承啟下文，首位呼應等等。內容上一般強調生動 形象，具體，強調把一個事情或事物描述得更清楚。
當閱讀題出現在內容上和結構上有什麼作用怎樣回答
12樓：匿名使用者
先寫結構，比如引出下文，承上啟下，首尾呼應之類的；內容要結合文章看，比如為...埋下伏筆，為下文寫...內容做鋪墊，總結上文...
的內容，一定要把內容和結構都答出來，把文章內容和套話相結合
13樓：火影戰記
結構上一般是承接上文…為下文…做鋪墊，推動情節發展
14樓：局韋嬴麗華
內容上可能上買下伏筆或為下文做鋪墊，或是這句話表明了作者的什麼。
結構上承上啟下，貫穿全文，前後照應等等
考試中閱讀題有文章情節的題，答題時應注意什麼
15樓：black晨晨
情節的特點，有沒有什麼特殊之處，及其作用
語文閱讀題的答題模板 200
16樓：電腦
文章的體裁不同，答題的模版也不一樣。
說明文主要有：說明物件是什麼？說明事物的特點（特徵）有哪些？
結合文章內容說明語言的特點（準確、嚴密），主要是劃線句中加點的詞語；判斷說明方法及其作用；說明的順序（時間順序、空間順學、邏輯順序等）
議**主要有：論證方式（立**和駁**），簡要概括某段文字的論證思路（總分總、總分、分總），分析使用的論證方法，劃線句及加點的詞語體現了議**怎樣的語言特色（嚴密、正確、生動、條例、說服力強），改換論據，提煉論點，回答自己的感悟與啟發，實現課內外拓展。
記敘文主要有：概括事件的主要內容，評析語言的生動性（結合劃線句加點詞語進行，主要是比喻、擬人、誇張等常見辭格），分析人物性格特點，揭示寫作特色，回答文章主旨，課內外結合延伸。
**主要有：分析概括故事情節，分析人物的性格特點（矛盾分析法），分析人物的描寫方法及其作用（典型動詞、形容詞的使用及特色，典型語句修辭手法及作用，正面描寫與側面烘托、對比描寫，概括與具體，環境描寫及其渲染與襯托），**的主題與作者的表現意圖。
散文主要有：文章表達的主旨，概括某段文字的主要內容，文章的線索，作者在行文的過程中是怎樣做到詳略得當的，散文語言特色的分析與評價（結合表現手法與修辭方法的使用進行分析與評價），課內外結合給你的啟示。
17樓：匿名使用者
語文答題公式
（一）某句話在文中的作用：
1、文首：開篇點題；渲染氣氛（散文），埋下伏筆（記敘類文章），設定懸念,為下文作輔墊；總領下文；
2、文中：承上啟下；總領下文；總結上文；
3、文末：點明中心（散文）；深化主題（記敘類文章文章）；照應開頭（議**、記敘類文章文、**）
18樓：百度使用者
語文閱讀題方法歸類
一、表達方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論
二、表現手法：象徵、對比、烘托、設定懸念、前後呼應、欲揚先抑、託物言志、借物抒情、聯想、想象、襯托（正襯、反襯）
三、修辭手法：比喻、擬人、誇張、排比、對偶、引用、設問、反問、反覆、互文、對比、借代、反語
四、記敘文六要素：時間、地點、人物、事情的起因、經過、結果
五、記敘順序：順敘、倒敘、插敘
六、描寫角度：正面描寫、側面描寫
七、描寫人物的方法：語言、動作、神態、心理、外貌
八、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺
九、描寫景物的方法：動靜結合（以動寫靜）、概括與具體相結合、由遠到近（或由近到遠）
十、描寫（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫間接）
十一、敘述方式：概括敘述、細節描寫
十二、說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序
十三、說明方法：舉例子、列數字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用
十四、**情節四部分：開端、發展、高潮、結局
十五、**三要素：人物形象、故事情節、具體環境
十六、環境描寫分為：自然環境、社會環境
十七、議**三要素：論點、論據、論證
十八、論據分類為：事實論據、道理論據
十九、論證方法：舉例（或事實）論證、道理論證（有時也叫引用論證）、對比（或正反對比）論證、比喻論證
二十、論證方式：立論、駁論（可反駁論點、論據、論證）
二十一、議**的文章的結構：總分總、總分、分總；分的部分常常有並列式、遞進式。
二十二、引號的作用：引用；強調；特定稱謂；否定、諷刺、反語
二十三、破折號用法：提示、註釋、總結、遞進、話題轉換、插說。
二十四、其他：
（一）某句話在文中的作用：
1、文首：開篇點題；渲染氣氛（記敘文、**），埋下伏筆（記敘文、**），設定懸念（**），為下文作輔墊；總領下文；
2、文中：承上啟下；總領下文；總結上文；
3、文末：點明中心（記敘文、**）；深化主題（記敘文、**）；照應開頭（議**、記敘文、**）
（二）修辭手法的作用：（1）它本身的作用；（2）結合句子語境。
1、比喻、擬人：生動形象；
答題格式：生動形象地寫出了＋物件＋特性。
2、排比：有氣勢、加強語氣、一氣呵成等；
答題格式：強調了＋物件＋特性
3；設問：引起讀者注意和思考；
答題格式：引起讀者對＋物件＋特性的注意和思考
反問：強調，加強語氣等；
4、對比：強調了……突出了……
5、反覆：強調了……加強語氣
（三）句子含義的解答：
這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象徵等表現方法。答題時，把它們所指的物件揭示出來，再疏通句子，就可以了。
（四）某句話中某個詞換成另一個行嗎？為什麼？
動詞：不行。因為該詞準確生動具體地寫出了……
形容詞：不行。因為該詞生動形象地描寫了……
副詞（如都，大都，非常只有等）：不行。因為該詞準確地說明了……的情況（表程度，表限制，表時間，表範圍等），換了後就變成……，與事實不符。
（五）一句話中某兩三個詞的順序能否調換？為什麼？
不能。因為（1）與人們認識事物的（由淺入深、由表入裡、由現象到本質）規律不一致（2）該詞與上文是一一對應的關係（3）這些詞是遞進關係，環環相扣，不能互換。
（六）段意的歸納
1．記敘文：回答清楚（什麼時間、什麼地點）什麼人做什麼事
格式：（時間＋地點）＋人＋事。
2．說明文：回答清楚說明物件是什麼，它的特點是什麼，
格式：說明（介紹）＋說明物件＋說明內容（特點）
3．議**：回答清楚議論的問題是什麼，作者的觀點怎樣，
格式：用什麼論證方法證明了（論證了）＋論點
要是不夠再說
19樓：匿名使用者
506885餘額已是
20樓：嚴由帥
兩個奇數的和是偶數，三個奇數的和是奇數對嗎
怎樣才能答好語文閱讀題？
21樓：藍色の哀麗絲
我總結了一些答題思路
如下 1 表達效果
分點答題（1） 表達形式（引用主要例句）
（2） 手法（比喻，擬人，對比等）
（3） 結構（承上啟下，引出下文等）
注 其中形式手法均屬於內容
結構屬於結構
2 字詞的含義（1）本義
（2）語境意
（3）主旨意
3 分析點評句子（1）修辭手法
（2）描寫表達方式
（3）針對性句子
（4）人物品質（即主旨意）
4 體味人物感情(1)表達方式
（2）修辭手法
重複出現句子（1）分點闡述語境意，就是每一個句子出現時的意思（2)表達情感即主旨
5能否換詞（1）肯定是不行
（2）突出主旨
（3）反證句式「如果換了就不能....）
主要就這幾個題型
關於描寫，修辭，句式特點等語法如果老師沒有讓你記過筆記的話，我在寫一些給你吧
描寫方式①正面
②側面正面有（1）肖像
（2）語言
（3）動作
（4）心理
（5）神態
側面有（1）環境描寫
(2)他人描寫即他人的神情等
表達方式（1）記敘
(2)描寫
（3）抒情
（4）議論
（5）說明
另外 做閱讀要看分答題
2分題一般都是分兩點答題
一次類推
要多寫一些字
因為老師看在你筆芯的份上也會給你分的
祝你好運
22樓：我是咕咕我怕誰
1.先讀3遍文章 不想不想讀可略過。
2.看問題，再從文章裡找答案。肯定有的
3.懂得隨機應變，有些問題只是形式上變了變。
注意答題技巧，最好把題目答完整，才有同情分。
23樓：牛小單
回答要具體，實在不會就多讀幾遍，比如：
誰第一個登上月球？
1.答：尼爾·阿姆斯特朗.
2.答：第一個登上月球的是尼爾·阿姆斯特朗.
相比之下第二種更好。
24樓：匿名使用者
多多讀短文，讀五遍，再下筆，做題逐字逐句，做一題，讀一遍，答題時，注意因果關係，這樣會多得分。
25樓：冷月快樂嗎
先看問題，帶著問題看文章 ，用心多讀幾遍 注意答題技巧
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描寫清政廉潔的一句話和文章，文章在左右
臨大利而不易其義，可謂廉矣 清正在德,廉潔在志。身有正氣,不言自威。有公德乃大,無私品自高。清正廉潔作表率,身先士卒正風氣。戒驕風清日朗,除躁海闊天空。潔廉顯黨性,奉獻見精神。貪如火,不遏則燎原 欲如水,不遏則自溺。沉湎於物質的 則如跌進蜜裡的蒼蠅,永難自拔 禍莫大於不知足,咎莫大於欲得 廉潔方能聚...