1樓：窺窺愛絮色
我們在進行體育活動時，消耗的能量增多；呼吸作用消耗氧氣，氧化分解有機物，釋放能量，因此體育鍛煉需要大量的氧氣，而人體中血紅蛋白中運輸的氧氣不能夠提供足夠多的氧氣，所以人要加深、加快呼吸而為有機物的分解提供氧氣．因此體育課上，同學們在完成400米跑後，同學們會出現的現象是呼吸活動會呼吸深度和呼吸頻率都會加強．
故選b．
一般情況下，人在體育運動時會出現的現象是（ ）a．呼吸深度和呼吸頻率都會加深b．呼吸比較深，呼吸頻
2樓：諾諾
人體在進行體育鍛煉、劇烈運動時的耗氧量很大，為滿足身體對氧氣的需要，呼吸深度要增加，即每次呼吸肺的通氣量（肺與外界交換的氣體量）要增加；同時，呼吸頻率也要增深．
故選：a
一般人在進行體育鍛煉時會出現的現象是（ ）a．呼吸深度和呼吸頻率都增加b．呼吸比較深，呼吸頻率不變
3樓：記憶
解：人體在進行體育鍛煉、劇烈運動時的耗氧量很大，為滿足身體對氧氣的需要，呼吸深度要增加，即每次呼吸肺的通氣量（肺與外界交換的氣體量）要增加；同時，呼吸頻率也要增加．如圖所示：
故選：a
一般情況下，人在體育運動時會出現的現象是（ ） a．呼吸深度和呼吸頻率都會加深 b．呼吸比較
4樓：百度使用者
a試題分析：人體在進行體育鍛煉、劇烈運動時的耗氧量很大，為滿足身體對氧氣的需要，呼吸深度要增加，即每次呼吸肺的通氣量（肺與外界交換的氣體量）要增加；同時，呼吸頻率也要增加．
人在劇烈運動時（ ） a．呼吸的頻率和深度都增加 b．頻率加大，深度變淺 c．呼吸的頻率和深
5樓：睽姐
我們在進行體育鍛煉或運動時，消耗的能量增多；呼吸作用消耗氧氣，氧化分解有機物，釋放能量，因此運動需要大量的氧氣，運動時為獲得足夠的能量，人要加快呼吸而為有機物的分解提供氧氣．因此運動會導致呼吸頻率和呼吸深度的增加．
故選：a
學了《體育課》的寫法，描寫場面，可以是同學們上體育課的情
上課鈴一響同學們爭先恐後的跑到操場上，打籃球 踢足球。玩的不亦樂乎 學了 體育課 的寫法,描寫一個場面,可以是同學們上體育課的情景,也可以是比賽的 上體育課了，操場上真熱鬧！同學們有的在玩爬竿，有的在玩呼拉圈，有的在踢毽子，還有的在跳長繩 全場一派生機勃勃的景象。章老師把我們分成了四組，一組玩爬竿，...
體育課,操場上非常熱鬧,同學們都做了什麼,寫一寫（小作文，二年級的水平，左右）
某星期，我們全班同學遭遇了一節 魔鬼體育課 那次，體育委員因為沒有整好隊伍，就把隊伍帶到了操場。有的同學在聊天，有的在追逐打鬧，還有的在瞎逛。這些場面他雖然看在眼裡，記在心裡，但卻不管不顧，真是 隔岸觀火 鬧了大約5分鐘，這時，體育老師走了出來，看到同學們這個樣子，氣憤地說 全班站在操場站五分鐘！啊...
同學們出的牆扳長18分米，寬12分米。牆皮的面積是多少分米？在牆報四周貼一條花邊，花邊的總長是多少
牆皮的面積是 18 x 12 216 平方分米 花邊總長是牆皮的周長，為 2 x 18 12 2 x 30 60 分米 希望我的回答對您有幫助，滿意請採納，謝謝。18x12 216平方分米 18 12 x2 60分米 同學們出的牆報，長18分米 寬12分米。牆報的面積是多少平方分米？在牆報四周貼一條...