1樓：寵愛此生
惡狠狠地（ 瞪著 ）
2樓：凌霄暮靄
。惡狠狠地（ 瞪 ）
小學一年級語文下冊課想一想，填一填什麼()地爬
3樓：匿名使用者
快樂的小鴨 （共1課時） 教學目標： 1、在具體的情境中，通過探索、交流活動，進一步體會減法的含義。 2、學會「十幾減7、6」的退位減法。
3、能理解他人的不同演算法，體會演算法的多樣性。初步培養學生思維的靈活性和獨立性。 教學重難點：
教學重點：熟練準確計算「十幾減7、6」的退位減法。 教學難點：
**「十幾減7、6」的退位減法的計算方法。 教具：小棒、鉛筆、多**課件。
教學過程：
一、激趣匯入 1、教師談話：同學們，春天來了，小草發芽了，小河裡的冰融化了，一群可愛的小鴨子在河邊的草地上玩耍，有一些小鴨子到河裡快樂地遊起泳來，他們玩的可真開心。 2、投影出示6頁的主題圖，認真觀察，說一說圖意：
12只小鴨子一起在草地上玩，7只到河裡游泳，草地上還有多少隻？
二、想一想，列算式 1、 想一想，猜一猜，草地上還有多少隻？ 2、 列出算式，12—7
三、討論12—7的演算法 1、讓學生獨立思考，用小棒擺一擺，嘗試解題。 2、小組交流：你是怎樣算的？
把自己的演算法和小組學生說一說 3、說說你是怎麼算的？ （1）、一根一根地減。 （2）、12分成10和2， 10－7＝3 2＋3＝5 （3）、把7分成5和2， 12－2＝10 10－5＝5 （4）、7＋5＝12 12－7＝5 （5）多**課件演示計算方法。
4、用小棒擺一擺，說一說你的計算過程（書6頁） （1）、投影出示，讓學生認真觀察，想一想應該怎樣算 （2）、用小棒擺一擺，然後在書上先圈一圈，計算得數。 2023年小學一年級上學期期末考試
語文數學英語品德與生活（3）交流，你是怎麼算的？學生說計算過程。 5、算一算， 擺一擺 鼓勵學生用自己喜歡的方法計算 11—6 14—6
四、鞏固練習(7頁練一練) 1、算一算，用小棒或計數器說明你的計算過程 14—7 12—6 （1）讓學生充分地動手操作，進一步建立實物和算式的聯絡。 （2）指名說一說自己是怎樣算的，理解算理。 2、畫一畫，填一填 （1）學生獨立完成 （2）指名說畫法和演算法，進一步鞏固數線的用法。
3、看圖列算式 （1）看圖，清楚表達圖中的意思，嘗試提出問題，列出算式。 （2）指名說演算法，學生進一步體會加與減之間的關係 4、比一比看誰算得又對又快，任選2題跟同桌說說你是怎麼算的？ 5、小熊射門 （1）看圖說圖意 （2）獨立計算得數 （3）說一說自己是怎樣算出得數的。
四、拓展練習（投影出示**） （1）、讓學生自由看圖描述故事，提出問題，並嘗試解決。 （2）、交流、歸納「十幾減7、6」的退位減法算式。
五、總結 師：這
填詞:（）地想、（）地擦、（）地做
4樓：ok剪刀石頭布
安靜地想 認真地想 仔細地想 努力地擦 慢慢地擦 快樂地做 仔細地做 慢慢地想 快速地做 麻利地擦
安靜讀音：[ ān jìng ]
釋義：沒有聲音,沒有吵鬧和喧譁周圍安靜極了,沒有城市汽車的噪音,沒有購貨**的喧囂
造句：那匹黑色的小馬安靜地等在原地供主人驅遣。
認真讀音：[ rèn zhēn ]
釋義：認為是真的;當作真的
造句：我們學習要踏實認真,不要好高騖遠。
仔細讀音：[ zǐ xì ]
釋義：當心;細心
造句：魯迅先生寫文章總是反覆修改，仔細推敲。
努力讀音：[ nǔ lì ]
釋義：儘量將力量使出來
造句：我一定要努力學習，不辜負老師的教導。
慢慢讀音：[ màn màn ]
釋義：舒緩悠長。
造句：起初他不適應高原的氣候，後來慢慢適應了。
快樂讀音：[ kuài lè ]
釋義：歡樂。指感到高興或滿意
造句：生活的浪花給我們帶來快樂和幸福。
仔細讀音：[ zǐ xì ]
釋義：當心;細心
造句：魯迅先生寫文章總是反覆修改，仔細推敲。
慢慢讀音：[ màn màn ]
釋義：舒緩悠長。
造句：起初他不適應高原的氣候，後來慢慢適應了。
快速讀音：[ kuài sù ]
釋義：速度快，迅速
造句：國民經濟快速、健康地發展，說明我們採取的方針政策是正確的。
麻利讀音：[ má li ]
釋義：迅速敏捷
造句：爺爺六十歲了，幹起活來手腳還挺麻利。
5樓：匿名使用者
仔細地想，認真地想，慢慢的擦，認真的做，慢慢的做，快樂的做，安靜地想
想一想，填一填
四方形等於1，心形等於1，圓形等於4.或者，四方形等於2，心形等於0，圓形等於3.圓形十四方形 5 1式 圓形一心形 3，2式 1式 2式，得四方形加心形 5 3 2 如果規定各數都不是0的話，那 麼 圓 方 5，圓必須小於5。圓 心 3，圓必須大於3。因此，圓只能是4。所以，圓形 4，方形 1，心...
想一想填一填360X口60X
360x4 60x4 6 360x4 60x4 6 求採納謝謝您 360x4 60x4 6 6 60 4 360 4 360 6x4 簡便計算怎麼寫?360 6 4 360 6 4 60 4 15簡便計算過程。原式 360 6 4 60 4 15就是這樣,360 6 4 60 4 15 360 60...
想一想填一填6 5等於括號再加括號這道題怎麼做
想一想填一填6 5等於括號再加括號這道題怎麼做?6 5 7 4 8 3.符合題意的實數均可填寫。小學一年級數學題想一想,填一填。1,2,3,5,8,括號填一數,括號再填一個數 這是無解的 第一個括號和第二個括號相加的數字 要填到第5個括號裡 按題目後面的要求就是第五個括號的數字要等於第三個括號 那是...