1樓：追昔夢斷
3÷4=0.75=12/16=15:20,
5÷8=0.625=35/56=100:160,
9÷15=0.6=18/30=63:105
五年級數學期末試卷怎麼出？答案也說說！謝謝了！ 5
2樓：匿名使用者
期末測試（一）
一、判斷題（對的在括號裡打「√」，錯的打「×」）（5分）
1、任何數除以小數，商一定小於這個數。(no)
2、2.5×4÷2.5×4=10÷10=1( no)
3、15÷5=3, 15是倍數,5和3是因數.( )
4、兩個三角形可以拼成一個平行四邊形。（）
5、對稱圖形的對稱軸，有的只有1條，有的不止1條。（ ）
二、選擇題。（把正確的序號填在括號裡）（8分）
1、等底等高的兩個三角形（ ）
a、形狀完成一樣 b、面積一定相等 c、面積不一定相等
2、花邊的設計是運用圖形的（ ）等變換。
a、平移 b、旋轉 c、軸對稱
3、**的箱子裡有20個乒乓球，1個紅球，2個黃球，3個綠球，其餘是白球。摸到（ ）可能性最小，摸到（ ）可能性最大。
a、白球 b、綠球 c、黃球 d、紅球
4、正方形有（ ）條對稱軸。
a、2 b、4 c、8
三、填空題。（20分）
1、12÷0.5=( ) ÷5, 這是根據
2、在○裡上「>」、「<」或」=」.
8.08×0.98○8.08 5.6÷6.6○5.6
1÷0.01○1×0.01 7.8×0.5○7.8÷2
3、把下列各數按從大到小的順序排列。
> > >
4、面積是6m2的三角形，它的底和高分別是 和 。
5、a=2×5×7，b=2×3×5，a和b最大公因數是 ，最小公倍數是 。
6、把54分解因數：
7、一個數既能被2整除，又是5的倍數，還含有質因數3，這個數最小三位數是 。
四、計算。（30分）
1、直接寫得數。（4分）
0.4×0.25 0.09÷0.1 2.87÷0.7 7－1.9－4.1
1÷8 3÷2 3.2÷0.4×0.4 1.9×0.5÷1.9×0.5
2、用豎式計算。（4分）
8.64×4.92(保留兩位小數) 2.29÷1.1(商用迴圈小數表示)
3、計算。（能簡算的要用簡便計算）
1.78×1.9＋0.22×1.9 8.6×(4.1－1.2×3)
(11.72－7.85－1.72) ×50 12.75÷[14.6－(1.3+8.5)]
21.28－21.28÷7.6×3.1 0.625×101－62.5
4、下圖中三角形面積是
五、列式計算（8分）
1、6.25除以500的商,減去0.16乘0.4的積,差是多少?
2、0.6的1.8倍加上2.7除0.81的商,和是多少?
六、操作題.(4分)
在方格紙上畫出下面圖形的另一半,使它成為軸對稱圖形,然後向右平移5格,再順時針旋轉90度,形成新圖形.
七、解決問題。（25分）
1、一艘輪船從青島到上海，每小時行12.5千米，24小時到達。如果每小時行15千米，需要多少小時到達？
2、五年級（1）班有學生48人，共植樹99棵，五年級（2）班有學生42人，共植樹126棵，這兩班平均每人植樹多少棵？
3、香料廠加工10升花露水，用含量195亳升的瓶子裝需要多少個瓶子？
4、一輛載重4.5噸的貨車一天共運了31.5噸貨物，另一輛載重6.5噸的貨車一天一共運了58.5噸貨物，哪一輛汽車運的次數多？
5、每株西紅柿大約收6.8千克，這塊地種西紅柿69行，每行32株，這塊地大約能收多少千克西紅柿？你是怎樣估算的？
思考題（加10分）
同學們做廣播體操，一共排了15排，第一排4人，以後每排比前一排多1人，共有多少學生做操
3樓：匿名使用者
意思是說，我們幫你出張五年級數學期末試卷？這個有點不太現實，一說本人不是老師，二說五年級離我太遙遠了，三說外面資料那麼多，不拿點回去參考？估計我以前老師也是這麼gan的，，
4樓：匿名使用者
答案也說說⊙﹏⊙b汗！ !!!!!!試卷什麼版的！什麼名字？
5樓：莎爾姍姍
是什麼版的？在說考試是靠自己，要真實的，別異想天開，好好複習。
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與日成語 白日做夢 風和日麗 度日如年 日積月累 日月如梭 重見天日 撥雲見日 與日俱增 夜以繼日 偷天換日 旭日東昇 來日方長 暗無天日 有朝一日 不見天日 日臻完善 計日程功 遮天蔽日 蒸蒸日上 日削月割 心勞日拙 三日打魚，兩日晒網 不可同日而語 日出而作，日入而息 曠日持久 既有今日，何必當...
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五 取得真經 唐僧師徒四人歷經艱辛，終於來到了大雄寶殿。可如來給他們的卻是無字經。唐僧好不容易厚起臉皮要真經，如來卻拂袖而去。唐僧急得不行，高呼 天亡我也！到了天竺還是取不得真經！這時，阿儺從一旁閃出，暗示唐僧要給點 人事 可是，唐僧送土特產，如來不睬，送珠寶，如來還是不睬，即便唐僧狠下心送上唐王親...