1樓：無敵神龜拳
人生處處是起跑線
相信大多數人都看過運動會上的長跑比賽，也清楚地知道：起跑時，衝在前面的人並不一定能笑到最後，後來居上並最終成為勝利者的人比比皆是。寒假加拿大溫哥華冬奧會也盡現這樣的情形。
但一旦從賽場回到現實生活中，人們就常常忽略了這個事實。
很多人都被「贏在人生的起跑線上」之類口號所蠱惑，家長們紛紛從小給孩子選擇什麼胎教、零歲教育班、嬰幼兒識字班、奧數班等名目繁多的課外班學習，結果卻往往事與願違。如此看來，「不要輸在人生的起跑線上」並非教育的要訣。將人生看成一場與自己比賽的「馬拉松」，對自己的成長，你或許會有全新的體驗。
其實，人生哪有什麼起跑線，在人的一生中處處是起跑線。同學們每天都面臨新的起跑線，越來越多的人開始接受終身教育的理念。學習不是為了奪冠軍，爭第一，而是為了培養終身學習的能力與習慣，獲得終身受用的知識、技能與做人的道理。
所有的考試和考核都是為了讓學生知道從**去改進，考試的目的不是要給我們帶來挫折和懲罰，而是要讓你和你的老師共同瞭解對於專業的掌握、學科的認識到了**，老師可以改進教學，你可以知道彌補不足，最終求得大家共同進步。
人生真的不是一場需要贏在起跑點的百米衝刺，而是一場與自己賽跑的馬拉松。你明白「人生處處是起跑線」的道理，那麼今天新學期的開始，你就會有一種新的境界，有一種新的追求，有一種新的精神提振！
教育的魅力之一就在於你趕我超，誰也不可能是永遠的第一。一時落後了並沒有關係，想辦法趕上來就是了。你在這方面落後，可以在那方面趕上；你今天落後，可以明天趕上；你小學落後，初中落後了，可以在高中趕上；你在高一落後了，可以在高二趕上；你在高二落後了，可以在高三趕上；你在學校裡落後，可以在社會上趕上……站在今天的起跑線上，你落後了；站在明天的起跑線上，你則可能就是勝利者、成功者。
人生真的不是一場需要贏在起跑點的百米衝刺，而是一場與自己賽跑的馬拉松。學習不是為了奪冠軍，爭第一，而是為了培養終身學習的能力與習慣。
急需一篇800字作文，題為《我的高中生活》記敘文，如果可以發到843497134...
2樓：匿名使用者
高中，對我來說是多麼
3樓：匿名使用者
這個最好自己寫，每個人的高中生活都是不一樣的啊
人生沒有起跑線作文800字
4樓：棋盤上的小棋子
教育界廣泛流傳著一句名言——「不能讓孩子輸在起跑線上」。
這讓眾多家長急白臉，孩子鬼哭狼嚎，千軍萬馬衝進各種「補習班」、「提高班」和「強化進修學校」。有訊息說山東有個年僅一歲多的女嬰，竟然認識上千個漢字，榮獲《大上海吉尼斯之最》證書。重慶一個愛美媽媽則害怕女兒容貌輸在「起跑線」上，要求大夫做雙眼皮手術。
教育專家憤怒地指出，「別讓孩子輸在起跑線上」是一句偽箴言，是當前流傳最廣、危害最大的奇談怪論。然而現實卻是越荒唐越有人信。他們錯在把人生看成一場「百米賽跑」，發令槍一響，誰躥得快，誰就能領先。
教育專家告訴我們：研究和事實證明，人生更像漫長的馬拉松。尤其對於成才而言，最初的幾步沒有那麼重要，有時候，連半程成績也並不那麼重要。
它比試的是「運動員」持久的耐力，以及隨機應變的能力等。只有那些具有良好的身體素質和心理素質、具有整體戰略與今天策略的人，才能笑到最後。這是一個人們常舉的例子——20多年前，國內某大學少年班家喻戶曉，可如今這些昔日的「神童」幾乎全軍覆沒，沒有多少成為棟樑之才。
從現象看，「神童」雖然贏在起跑線上，但由於將馬拉松理解為短跑，終因後勁不足而敗北。奇怪的是，天下家長對這個悲劇視而不見，他們率領孩子繞過那些「犧牲品」，繼續在「獨木橋」上勇猛衝鋒。
「起跑線」的忽悠取得了巨大「成功」，由此帶來的代價更是巨大——我國中小學生近視率不斷攀升，成為世界第一「眼鏡大國」。據說，在父母的壓力下，許多小學生已讀完初中課程；高中學生已「自學」完大學一二年級學業。不幸的是，「捷報」頻傳之際，校園裡不斷傳來噩耗。
我們不知道，什麼時候家長才能明白：孩子不是小大人，不是父母實現理想的工具，更不是父母比拼的「**」。在當今國際社會，發現兒童，尊重兒童，把孩子當孩子看，已成為現代教育的一個基本準則。
它表述了這樣一個兒童教育觀念：遊戲才是孩子的天職。有網友說，「別讓孩子輸在起跑線上」實為社會培訓機構為了嚇唬家長而喊出來的，最終成了各種「騙錢班」強有力的銷售術。
原來，腳下的那根「線」是某些利慾薰心的傢伙偷偷劃的——只不過是一夥披著教師外衣的商人所為。試問：一個人連快樂都不懂，還何談什麼成功？
又請問，李白的起跑線在哪兒？華羅庚的起跑線又在哪兒？面對人潮湧動的「運動員」，童話大王鄭淵潔索性提出：
既然如此，就讓孩子「輸」在起跑線上吧。還有的教育專家說得更絕：孩子若是輸在起跑線上，就能贏得人生；而贏在起跑線上，往往輸掉人生。
條條大路通羅馬，行行業業出狀元。當今最不能原諒的悲劇就是：家長一邊厲聲斥罵「起跑線」，一邊跟風跑步，希望自家孩兒偷偷搶跑。
他們不曉得，世上根本就沒有這麼一條「起跑線」。他們更不願相信：大夥兒起勁追捧的，只是一個天大的謊言。
海倫19個月的時候因為猩紅熱，失去了視力和聽力。有些孩子從一出生便成為了殘障兒童，或又是智力缺殘。他們與我們這些正常人相比，又如何談得上公平，又怎麼能站在同一條起跑線上？
起跑線卻是需要平等的。決定孩子一生輸贏的「起跑線」根本不存在。人的一生，可塑性很大，早期的培養確實重要，但是人的成功會有很多「點」，並不是用一條「起跑線」就能概括的。
每個孩子都是獨一無二的個體，每個個體從形成胚胎的那一刻起，就不可能一樣，因此不具可比性。
社會發展到今天，把不適當的超前教育當作先進理念來接受，從而人為地使幼兒教育學校化，使學生教育**化甚至工廠化，卻忽略了少年兒童生理、心理的發展規律，忽視了孩子階段性成熟的內在要求，結果就只能是拔苗助長弄巧成拙，對其天性和潛質造成扼殺。
人生是一場馬拉松，起點的位置、起點的速度都不重要，而我們也有體驗，到達終點的喜悅遠遠抵不上之前的驚心動魄讓人振奮。為什麼要全神貫注奮力向終點奔跑呢？沿途的風景領略了嗎？
沿途的心情，記錄了嗎？一個哲學家說得好，家長要做的，不是管孩子，而是看孩子，遠遠地看著孩子蹣跚而行，跌倒了，儘管有痛，儘管有淚，但是，這是他自己邁出的步伐，這是他的收穫，下一步，他會邁得更加堅實。
教育本質上應該是尊重孩子的天性，順應孩子的性格，讓孩子成為孩子，不給孩子過多的負擔。教育應當順其自然，這也是我國如今大力提倡素質教育的一個原因。讓教育迴歸教育，讓孩子迴歸孩子。
生命的意義在於享受生活的過程，而不是拼命地跑向終點。
急需一篇《人生如登山》的高中作文，800字左右。
5樓：鬱詩蕊初令
人生就是一場漫長的登山旅途，我們只不過是體會不到其中的艱辛罷了！
——題記
有人說，人生如一盤棋，有輸也有贏，也有人說，人生如月亮，陰晴圓缺四時俱備，還有人說，人生如天空，有時晴空萬里，有時烏雲密佈，讓人捉摸不透。而我認為人生就如那通向成功頂峰的坎坷之路，途中可能會被荊棘刮傷，也可能被山岩所絆倒。然而，面對這些危險，堅持不懈正是戰勝危險，取得成功的祕訣！
人們常常抱怨山路的坎坷，山路的危險，山路的漫長，不同的人對此也有不同的看法和做法。弱者害怕山上的荊棘和沿途的一座座險峰，在山下停住了自己的腳步，這也就意味著他永遠不會成功，永遠體會不到成功的快樂，只能在山的面前俯首稱臣罷了！強者不俱困難，化挫折為動力，渴望自己遇到挫折，一步步努力地向上攀爬。
他們每向上一步，都意味著他們灑下了自己辛勤的汗水；他們每向上一步，都是一個全新的高度；他們每向上一步，都意味著他們離成功更近一步。就這樣，他們的每一步，都是一個小小的挑戰，都是一個小小的希望，心中都會湧起一股自信之火，激勵著他們不懈地攀爬，這都意味著他們將到達那成功的頂峰，看到弱者看不見的秀美風景，體會到弱者體會不到的成功的快樂，取得了那來之不易的成功。只要相信自己，堅持不懈，希望就在前方。
「風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還，」荊軻為了國家的命運挺身而出，雖然刺殺秦王失敗了，自己也被秦王所殺害，但是他在面對人生重大挑戰時，不是一味的退縮，而是選擇了強者的道路，向人生的這座大山發出了挑戰，他知道這次登山旅途是九死一生，但他還是去了，他知道自己身上不僅揹負了自己的信念，而且國家的命運就掌握在他手裡，他努力地向山頂攀爬，即使失敗了，也是雖敗猶榮。不論成敗，只要盡力了就好。
山路固然難走，山路固然危險，可是，你想過沒有，山中那叮咚的山泉聲；青翠的鳥叫聲；還有那令**連往返的山谷……強者們在登山旅途中以此為樂，從而以快樂的心態戰勝困難。居里夫人在工作室裡日日夜夜的工作，儘管她很疲憊，但她還是以艱辛為樂，樂而不疲地工作著！終於成功地發現了鐳，登上了成功的山頂，取得了成功！
快樂的心態將會讓你更容易戰勝人生中的大山。
生活和學習中的困難就是那一座座大山，要想取得成功，你就必須不怕坎坷曲折，不俱山高路遠，努力拼搏，戰勝困難，相信自己終會到達成功的峰頂，你應該認識到成功與困難是一對孿生兄弟，成功就在困難身後。
「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」成功，牽引著人們一生的腳步，只有經歷了苦難和艱辛，才會取得成功！
6樓：匿名使用者
人生如登山。
在這個攀登的過程中，有的人畏難而退，一事無成；有的人一步不慎，失足而亡；總結起來，大致有三種人。
一種人目標明確，從一開始就直奔山頂而去。他們多是人生的成功人士，他們攻堅克難，一往無前，最後會當凌絕頂，一覽眾山小。只是往往他們又感到高處不勝寒，因此鮮有快樂者。
另一種人，一生都彷徨迷茫，在生命的山腳下周而復始地重複著朝來夕去的日子，總是抱怨生活枯燥乏味，直到生命終止的那一天，都在抱怨生活的不公。還有一種人在攀往生命頂峰的路上，不疾不徐，邊走邊唱；每天都如沐春風，時與山鳥和鳴，時與山溪對唱，在他們眼裡，這路上的一花一草，一蟲一鳥，無不是生命中獨一無二的風景。他們是生命的智者，一生都為生活而歌唱。
我們總是羨慕那些山頂上的成功人士，滿眼都是他們享受成功果實時的樣子，以為他們真是這個世界上最最幸福的人，卻總是忽略了他們在攀登的過程中所付出的、常人難以忍受的煎熬和磨礪。
我們總是嘲笑那些留戀人生路上花草樹木的人，總覺得他們萎靡頹廢，玩物喪志，其實誰說這不是因為看到他們每天都快快樂樂，甚至苦中作樂，而讓我們心生妒意所造成呢？
什麼樣的人生才是圓滿的人生？
我不知道。但我知道，真正圓滿的人生一定不是登上山頂就能獲得的。
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