1樓：t證
一、啟發誘導，回味生活 在課堂教學中教師可以選取生活場景，營造課堂氛圍，抓住學生「心憤憤，口悱悱」的 適當時機，提出問題，激發學生的興趣、熱情和求知慾，啟發學生的聯想、分析、歸納，誘 導學生的情感和審美情趣。教師可以運用多**等多種手段，循循善誘，「引出」學生心靈 深處塵封已久的生活片段，使學生有話可講、有感可發，從而使教學不再空洞枯燥，也使教 學自然融入生活。不知不覺地讓學生在回味生活中，受到了教育。
【案例】我在教學《做情緒的主人》時列舉了一些身邊常見卻無法引起人們注意的情緒 處理方式，如：有的同學考試成績不理想，生氣時罵人、摔課本、撒本子；有的家長發脾氣 時打孩子、砸東西，過後，他們的情緒都有了變化。然後提出問題：
（1）你認為他們能否 控制情緒？（2）你認為他們的方式可取嗎？學生從生活的事例中自然而然地就會得出他們 不能控制情緒，然後分析不可取的理由，從而得出正確結論：
要學會控制情緒。
二、創設情境，體驗生活 思想品德不只是純粹的理論，而是一個人思想的傾向和行為習慣。因此必須藉助於實際 的生活體驗，讓生活體驗昇華為學生自覺的追求。在教學中，教師必須優化情境，並以優化 的情境為空間，以創設情境為主線，根據教材的特點、教學方法和具體學情，在課堂上營造 一種富有情境的氛圍，讓教學活動烙上生活的印記，使「生活課堂化」、「課堂生活化」， 把課堂教學與現實生活有機地結合起來。
【案例】在教學《在「責任」中長大》這一框題時：我把班級一名家庭困難但自立自強 的學生的事蹟講給同學們聽：有位同學每天就在我們身邊，她的父親在她很小的時候因病去 世，她的母親在三年前得了重病，癱瘓在床。
但就是這位同學堅強地「扛」起了這個家。她 每天早早起床，先做飯給媽媽吃，然後喂媽媽吃藥，再到校上課，但從來沒有遲到過。中午 趕快回家做飯，再幫媽媽做些家務。
每天晚上，當同學們在做作業、看電視、睡覺的時候， 這位同學正忙著幫媽媽擦身體，清洗換下來的衣服。她的學習成績在班級名列前茅。就這樣 一個家，就這樣一位同學，為什麼能做到這樣呢？
我讀著、講著，全班寂靜極了，有的同學 在低頭抹淚， 每位同學都「浸染」其中， 在聽同學真實事蹟的過程中立志要學習這位女同學， 要自覺樹立起對家庭的責任感，學會自立自強。
三、活動參與，**生活 陶行知先生認為：教育和生活是同一過程，教育含於生活中，教育必須和生活結合才能 發生作用。新課程改革特別注重引導學生在實踐中學習，在**中成長，使學習成為在教師 指導下主動的、富有個性的過程。
此外，從學科教學的特殊性來看，思想品德的形成與發展 需要學生獨立思考和善於**生活， 社會規範必須通過學生的實踐活動才能真正內化。 因此， 教師在課堂教學中要精心設計一些貼近學生現實生活的課堂實踐活動，鼓勵並組織學生積極 參與，讓學生在實踐活動中自主探索，在活動中愉快地學習。
小學教育學什麼？
2樓：s向隅姑娘
小學教育專業主要學習課程有教育學、心理學、邏輯學、普通話、教師口語、教學設計、德育原理、教育社會學、班主任工作、教育哲學、心理衛生與心理輔導、現代漢語基礎、中國曆代文學作品選、基礎寫作、兒童文學、小學語文課程教學、初等數論、數學分析。
應用數學、小學數學課程教學、小學英語課程教學、小學自然課程與教學論、小學社會與品德課程教學、小學藝術課程教學、發展與教育心理學、中外教育簡史、比較教育、現代教育測量與評價、中小學教師資訊科技。
擴充套件資料
知識技能
掌握該專業的基本理論、基礎知識和基本技能；具有較寬廣的知識面，較高的文化素養；瞭解現代人文社會科學和科學技術發展的新成就；具有正確的教育思想，掌握現代教育技術和資訊科技，懂得教育教學規律。
培養要求
擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，熱愛人民教育事業；努力學習馬列主義、***思想、***理論，樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點，學會用這些觀點分析問題和解決問題；具有良好的思想品德和教師職業道德。
3樓：哈哈哈哈哈小蝦
主幹課程有兩個：教育學和中國語言文學。
主要課程是：中國文學史，高等數學基礎，現代科技概論，教育學，心理學，中國文化史。
公共必修課程有思想政治課、基礎文化課、藝體課、職業技能課和勞動技術課；基礎文化類課程主要開設語文（包括文選、現代漢語、寫作）數學、物理學、化學、生物（包括青少年生理衛生）、歷史、地理、外語；藝體類課程開設**、美術、體育 ；選修課程；活動課程；教育實踐課程。
小學教育
小學教育，小學教育專業堅持以培養德、智、體、美全面發展，有較高思想素養、寬厚基礎知識、一定的教育科研能力和管理水平、良好綜合素質，能適應小學教育改革、發展需要的具有現代教育觀念和創新精神的小學教師為培養目標。主要是具有中等師範學歷及一定教育教學經驗的在職小學教師。培養目標是使他們達到高等師範專科小學教育專業學歷，提高素質水平。
基本簡介
小學教育系現有本科專業即小學教育專業，是在培養小學教師五十多年的經驗基礎上，於2023年經國家教育部批准的新增設本科專業，也是遼寧省試點實驗專業，是教師教育體系中的一個重要組成部分。小學教育專業在辦學層次上定位於本科層次，使學生達到本科層次的學術素養；在培養方向上定位於學校教育方向，使學生具備專業化的小學教師素養；在服務面向上定位於服務於地方基礎教育，為本地區及周邊地區培養人才。學制四年，授予教育學學士學位。
培養目標
小學教育專業堅持以培養德、智、體、美全面發展，有較高思想素養、寬厚基礎知識、一定的教育科研能力和管理水平、良好綜合素質，能適應小學教育改革、發展需要的具有現代教育觀念和創新精神的小學教師為培養目標。其綜合素質概括為一個核心、兩種水平、六種能力、十二項基本功。即：
以師德為核心開展教育，努力使學生達到本科層次學術水平和小學教師的專業化水平，具備教育能力、教學能力、組織管理能力、活動指導能力、教學研究能力、學習發展能力，和講、寫、算、創、教、用、作、彈、唱、跳、畫、練十二項基本功。
培養模式
為了更好地滿足基礎教育對小學教師的人才需求，在院、系辦學思想的指導下，積極實踐以人為本、整體教育、目標培養、實踐體驗的教育理念，構建2111人才培養模式。2111即可擔任小學語文、數學2門主課的教學，兼顧1門其它課程，指導1門活動課程，專長1門課的教學。
主要課程
小學教育這個專業致力與研究學習兒童心理、兒童教育方面。主要是心理學、教育學；並側重於兒童心理，兒童教育。此外也可以涉及一些高中的語數外等科目的知識，還有邏輯題等測試。
4樓：如月
小學教育大致學習以下課程：
思想道德修養與法律基礎
科學、技術、社會/小學科學教育
美育基礎
小學教育科學研究
計算機應用基礎
小學數學教學論
小學教育心理學
教育原理
小學語文教學論
小學科學教育
小學班主任
高等數學基礎
漢語基礎
英語、**、體育等
5樓：丙恆方午
大學英語、教育心理學、現代教育原理、課程與教學論、小學德育原理與方法、小學語文教材教法、小學數學教材教法
小學教育學哪些課程
6樓：匿名使用者
教育學、心理學、邏輯學、普通話、教師口語、教學設計等。
1、教育學
教育學是一門獨立的學科。教育學是研究人類教育現象和解決教育問題、揭示一般教育規律的一門社會科學。教育是廣泛存在於人類生活中的社會現象，教育學是有目的地培養社會人的活動。
它是通過對各種教育現象和問題的研究揭示教育的一般規律。
2、心理學
心理學是一門研究人類的心理現象、精神功能和行為的科學，既是一門理論學科，也是一門應用學科。包括基礎心理學與應用心理學兩大領域。心理學研究涉及知覺、認知、情緒、人格、行為、人際關係、社會關係等許多領域。
3、邏輯學
邏輯學，是一門歷史悠久的指導人們掌握正確的思維方法的學科.邏輯學是研究純粹理念原則性的一門極為重要的科學，純粹理念就是人類大腦思維的最抽象的要素所形成的理念。
4、普通話
普通話(standard mandarin/putonghua) 是以北方話(官話)為基礎方言，以典範的現代白話文著作為語法規範的現代標準漢語。 普通話作為聯合國工作語言之一，已成為中外文化交流的重要橋樑和外國人學習中文的首選語言。
5、教師口語
《教師口語》再版，說明"教師口語學"研究勢在必行，前景光明。要開好"教師口語"課，必須加強"教師口語學"研究，必須建立"教師口語學"的科學理論體系，這已成為近年來廣大口語教學研究工作者的共識。
7樓：知否
小學教育大致學習以下課程：
思想道德修養與法律基礎
科學、技術、社會/小學科學教育
美育基礎
小學教育科學研究
計算機應用基礎
小學數學教學論
小學教育心理學
教育原理
小學語文教學論
小學科學教育
小學班主任
高等數學基礎
漢語基礎
英語、**、體育等
8樓：匿名使用者
1、主幹學科：教育學
2、主要課程：普通心理學、教育概論、兒童發展心理學、教育心理學、特殊教育導論、中外教育史、現代教育技術、教育科研基礎、高等數學（ⅰ）。
按普通教育方向（文科和理科）和特殊教育方向分支區別，主要課程還包括：
⑴普通教育方向：①文科方向：漢語通論、寫作、中外文學作品選、文學概論、中外文明發展史、小學語文課程與教學、小學思品課程與教學；②理科方向：
高等數學（ⅱ）、科學技術發展簡史、自然科學概論、小學數學課程與教學、科學課程與教學。
⑵特殊教育方向：人體解剖生理學、特殊兒童生理與病理、特殊兒童篩查、兒童精神醫學、教育聽力學、特殊兒童學習輔導、資源教室方案、特殊兒童語言溝通、行為矯正原理與方法、兒童言語矯治。
小學生怎樣教育？ 5
9樓：90後的乖女孩
一、使孩子主動做功課
10樓：5415445喂
耐心細心，首先時時關注他，觀察他，然後讓他覺得他自己很重要，總結出他的缺漏，然後在生活上和學習上讓他慢慢改變。在一些事情，讚美並鼓勵她具體落實，當他不斷獨立完成一件事，就會有自信，並且保持這種做事的態度......
11樓：逸雪凌寒
多給孩子一點時間和空間，鼓勵他做一些他感興趣而又培養其情操的事情，多帶她出去玩玩見識一下，平時不要管的太嚴，適當的家教就足夠了。小學主要是培養他的學習習慣和良好的品質，學習方法也是很重要的，尤其是一二年級的時候，寒暑假一定不能讓孩子一人在家，教育和培養孩子主動學習、先學後玩的好的學習方法。
如何在道德與法治教學中落實核心素養
中國學生髮展核心素養以 全面發展的人 為核心,分為文化基礎 自主發展 社會參與三個方面,綜合表現為人文底蘊 科學精神 學會學習 健康生活 責任擔當 如何在道德與法治課堂教學中滲透核心素養培養 一 從 思想品德 到 道德與法治 課堂正在從 學科本位 轉向 素養培育 1 將價值引領與實踐導行放在首要位置...
如何將3d列印與課堂教學相結合,中小學如何開展3D列印教學
1 3d列印 技術的普及本身。就像上小學 初中學電腦一樣，可以開一門非常簡單的3d列印課程，介紹3d列印技術本身。2 歷史 生物 地理 化學 物理等課程的一些原理圖 模型，都可以列印出來，比較直觀地讓學生了解。3 學生學習三維建模，有很多簡單的設計軟體可以學習，以autodesk公司出品的一些列設計...
如何讓電腦時間與網路同步，如何將電腦的時間設定成與網路上的時間同步？
右下角點時間，會出一個對話方塊，選internet時間，再點立即更新 雙擊電腦右下角時間，然後選第3個interne時間，把 自動與internet時間伺服器同步打上勾即可 無語樓上 點右下角的時間設定，有個internet時間，與伺服器同步。我就來湊湊熱鬧，反正該怎麼做，你也應該知道了吧。時間同步...