1樓：匿名使用者
建設創新型國家，核心就是把增強自主創新能力作為發展科學技術的戰略基點，走出中國特色自主創新道路，推動科學技術的跨越式發展；就是把增強自主創新能力作為調整產業結構、轉變增長方式的中心環節，建設資源節約型、環境友好型社會，推動國民經濟又快又好發展；就是把增強自主創新能力作為國家戰略，貫穿到現代化建設各個方面，激發全民族創新精神，培養高水平創新人才，形成有利於自主創新的體制機制，大力推進理論創新、制度創新、科技創新，不斷鞏固和發展中國特色社會主義偉大事業。
而增強國家的自主創新能力12大措施是：
1.**加大科學投入，特別是基礎科學以及航天、生物、新能源等高科技領域的投入。
2. **應大力扶持一批擁有自主智慧財產權、自主創新能力、全球知名品牌的重點企業。
3. **採購時，要首先考慮採購擁有民族自主智慧財產權的產品。 4. 加強智慧財產權保護。
5. 大力改善科技人員的待遇，用高薪吸引優秀人才。 6.對自主創新企業給予稅收優惠政策。
7. 進一步完善以企業為主體、產學研結合的創新體系。
8. 企業設立專項科研開發資金，按一定的產值比例，投入資金進行科技創新。
9.加速科技成果轉化，實現資金變為技術、技術變為資金、資金變為更高層次技術的良性迴圈。
10. 建立高科技創業資金，為高新技術企業提供寬裕的發展環境。 11. 引進國外高科技人才。
12. 改變目前應試教育體系，大力培養青少年的創造力。
那麼，我國研究型大學如何增強自主創新能力呢？
一是創新觀念。首先，要充分重視基礎研究。21世紀科學與技術的發展趨勢是互相融合，呈現出「科學技術化，技術科學化」的明顯特點，科學與技術、基礎研究和應用開發之間的關聯越來越緊密。
基礎研究作為自主創新的源頭，決定著技術創新。其次，要重視結合國家目標導向的研究工作。研究型大學是一個國家增強核心競爭力的中堅力量，因此，它們在進行科學研究時，必須緊緊圍繞國家創新體系建設的需要，把個人自由探索與國家目標導向研究結合起來，積極推動基礎研究成果嚮應用性轉化，不斷提高國家的自主創新能力。
二是創新機制。一方面是以「985二期」工程為契機，創新學科與科研組織管理模式，搭建研究型大學多學科交叉與科技創新平臺。 另一方面是在管理機制上，以人為本，建立和完善現代大學制度，以制度創新推動研究型大學的自主創新。
比如改革學校管理體制，進一步釐清校院系**的權力分配；轉變學校行政職能，加強學術權力在學校管理中的作用；加快教師評聘制度改革，逐步建立與國際接軌的教師評聘與人才評價機制，並實行人才評聘多元化標準，等等。
三是創新隊伍。人才是自主創新的主體，是自主創新的第一資源。建立一支高水平的教師隊伍和若干高水平的學術創新團隊，乃是決定研究型大學自主創新能力的關鍵。
四是創新環境。環境創新是維繫和促進自主創新的有力保障。
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