1樓：穸
肯定是有用的，只不過會有一個同等學歷加試，其實只要你決定努力了就行，現在人又不笨，這是一次靠實力證明自己的時候。當你拿著名牌大學的研究生學位證書，有人會問你本科在哪兒讀的嗎？
我有一名同學考的**三本大學，今年考上了重慶醫科大學，她說了一句話，「原來我也不差，努力真好。
學歷即畢業證書，是學生學習經歷的證明，包括學習的時間和過程。學位代表著學習能力和學術水平，是對學生所學知識達到一定水平的認可。隨著擁有高等學歷的人越來越多，企業在用人的時候，往往更看重其實際能力。
此外，碩士以上的教育和本科教育存在著很大區別，教育形式也更加註重實際，有能力完成碩士教育的人，說明他的學術能力和個人素質已經達到了一定程度。在國外，碩士都是隻有學位而沒有畢業證書的，從這個意義上說，學位的價值要高於學歷。
對於一個三本院校的學生考研有用嗎？
2樓：親親賀小魚吧
有用，非常有用，以下是作用：
獲得證書：學員們通過在職研究生專業課程班的學習，在報考院校所制定的學習期間內完成所有的學習任務，修滿所規定的學分後，就可順利的進入到**的創作階段了。等到學員們順利的通過**答辯的，將可獲得學位證書，有的還可獲得學歷和學位證書。
證書含金量：所獲得的證書是經過國家權威機構認可的，在各個企業中也是承認的，而且在社會中有很大的認可度，含金量是非常高的。學員們獲得該證書後，可以說有了很大的保障。
升職、加薪：雖然學員們已經有了穩定的工作，但是參加在職研究生學習還是非常有必要電費。學員們獲得的證書在一定程度上是對學員們能力的認可，而各個企業也都是非常樂意接收具有能力的人才。
學員們報考了在職研究生，可以為他們今後工作升職、加薪方面起到很大的幫助作用。
3樓：心離
三本學校的先生並不代表就比一本二本的差，往往三本學校裡的學生才是現代社會需要的人才，因為他們並非死學，往往只是因為缺乏努力和方法，才在三本學校，但相對的學習環境，不如一本。至於考研，在於個人，如果你想學，適合學習，那沒有問題，三本學校往往給予你們更好的學習環境，一般的三本學校，考研人數相對較少，平均每班 1—2個。真正考取了，並不會因為你是三本的學生而怎樣。
4樓：寧津德農機械
我是過來人了，考研肯定有用。如果你自己有興趣，
有沒有三本學生要考研的，來說說
5樓：社工制編組
三本的同學
考研，有以下幾個明顯的劣勢：
學習氛圍差，靜不下心考研。周邊很多同學沒有考研的意願，自己放棄了自己，整天渾渾噩噩，不思進取。在這種環境的影響下，自己也會不自覺地鬆懈。
考研院校看出身的情況非常普遍。注意：這個東西並不是歧視，985的學生和三本的學生都考一個學校，分數差不多，這個學校的老師肯定要985的。
你敢說自己的學習能力比985的強嗎？那怎麼考了個三本呢？樓上還說什麼「在創新思維和課外活動的籌劃、組織等方面獨立學院的考生要更加優秀」，這是井底之蛙的言論。
你要知道，985的學生的學習環境、課外經歷和眼界，都比你好，你們的差距是全方位的差距，只能用奮鬥來彌補這些差距。老師選學生，一個分數段上，先要c9的，再要普通985的，再要211的，到這裡名額基本上差不多了。再要普通一本的，再要普通二本的，三本的你有多少機會？
學習能力差，底子薄弱。這我不必多講，大家自己明白。
輔導班水平參差不齊，自己學習困難重重。
所以三本的同學考研需要注意的是：
腳踏實地，不要老想著考個985、211，除非你說自己要像高考一樣努力。你想考985，普通一本二本的同學不想考嗎？以你的底子，以及目前看出身的大環境，成功的機率是多少，你自己有掂量過嗎？
那不是拼一把試試看的問題，那是拼一輩子都不太可能的問題。非要考名校的，要儘可能往高分段衝，380+、390+、400+，讓老師無法拒絕你。
要努力、要奮鬥。普通三本里也有奮發進取的同學，要向這些同學看齊，起早貪黑，敢於吃苦。如果下定決心，那就要拼死一搏，爭取無悔。
很多人喜歡給三本的同學灌雞湯，什麼奮鬥就有結果，什麼青春大好拼搏一把。我要潑一盆冷水：奮鬥未必有結果，青春很寶貴，不要做無謂的努力。
但如果你選擇了這條路，那好好努力，機會還是有的。
6樓：小布丁冰欺凌
三本學生翻身上名校的三個前提條件。
第一，能夠看清自己的優勢與劣勢
可能我們的大學老師不止一次地向諸位同學說過三本學生的優點與缺點。一本或者二本考生在學習主動性上、學習基礎上可能佔優勢，但在創新思維和課外活動的籌劃、組織等方面獨立學院的考生要更加優秀。因此，大家的閃光點只是亮在了不同的方面而已。
針對三本考生「基礎差」這一弱點，唯一的破解方法就是——「早動手，早準備，早補齊」，雖然這並不能表示你一定就能比別人跑得快，但起碼你已經跟大家站在了同一起跑線上。在複習的過程中，不要覺得三本就是絕望的地獄，補齊短板，抓住優勢，你就能贏。
第二，克服「懶惰」這個心魔
誰說一本院校沒有學渣，誰說三本院校沒有學霸。大學之後，每個人的起點都將被重新定位，決定考研(微博)之後，每位考生的起點亦將被重新定位。每個三本考生不要總是抱有「我是三本生，我考不上也是正常的」這種想法。
面對考研，大家的起點是一樣的，雖然你的基礎可能不同名校選手，但是如果你早動手，用提前一年的時間來彌補差距，起點何嘗不是一樣的呢。別再為自己的懶惰找藉口，考不上研的根本原因不在於你身處**，而是在於你到底付出了幾成努力。
第三，客觀地看待自己，知恥而後勇
有一部分同學知曉世人給他們的約定俗成——三本生就是一幫拿錢買進大學的學渣！知曉不代表認可，但他們總是一邊義憤填膺的罵著嘲笑者，一邊在網咖或者自租房裡花前月下，這幫肌無力反抗者只能在罵罵咧咧中等待畢業；但還有一部分同學，無論別人是否有看不起三本考生，自己就已經在內心膽怯，自卑了，這兩類人考上研究生的可能性都不大。但知恥而後勇的三本生，敢於正視自己的不足與機遇，為自己樹立了強大的自信心、具備了強大的執行力，才能不斷把考研這個裂縫撕大，去感受更多機遇和挑戰。
7樓：hyn珠玉
三本，考過，如果再來一次，要衝刺個名校，起碼211
考研是不是對三本學生有歧視啊？
8樓：中公教育
一、研究生考試分為初試和複試。
1、在初試中，報考同一院校的同一專業的考生所考的試卷是一樣的，因而成績的取得是看考生的卷面分，跟考生是否是三本沒有關係。
2、複試中，複試一般分為筆試和麵試。面試，一方面是因為研究生專業學習對於個人的要求比較高，一些特質是通過試卷無法考察的;另一方面是因為現在的研究生導師選擇是相互選擇，研究生學習期間大都是由老師來帶，因而老師要選擇與自己匹配的學生。
所以只要自身能力過硬，好好準備，不必擔心這種問題。
9樓：匿名使用者
多少總會有的，初試很公
平，多少分就是多少分，複試資格也很公平，線多少過了就進複試，複試刷人階段會有些許歧視。
畢竟本科層次帶來的是實實在在的差距，不說三本，二本和普通一本資源等級都相差很大，無論是動手能力還是見識，都有明顯差別。所以要說沒有歧視是不可能的。
所以首先考個高分吧，高分總會有說服力的。再一個，複試前找導師很重要，導師如果有好感，複試通過的機率也會增加很多。
另外，報考前提前打聽目標院校對三本的態度，有的學校很強硬的話最好迴避。
10樓：牛頓在中國
是有那麼點，不過不是很要緊，只有你分夠，只要你足夠優秀。至於分數，不同的學校分數的價值不一樣，一般能過350也不錯了。計算機考300分還算可以。
11樓：匿名使用者
計算機比較特殊吧，因為專業課試卷是國家出的，包含了計算機相關的所有主幹課程，如果你計算機綜合考的很高，我相信學校會看重你的！
12樓：匿名使用者
不會對任何級別的學校考生有歧視的，一般考研基本上是憑考試成績，另外有的學校也注重複試成績，兩者加權求和的總成績。碩士研究生面試裡還是相對非常公正的，要是筆試成績好，複試時候不是特別糟糕，都可以上你理想的學校。
考研分數要根據你報考學校的成績來考量是什麼水平，比如300分，也許在某些學校是低分，但在某些學校因為招生情況等變成了高分檔。所以有時候報考也是關鍵，運氣佔了一點。
你說的09年300分，同理，要看學校招生情況以及上線人的分數情況，才能知道是哪個檔次的。
13樓：匿名使用者
考研不會對"普通三本院校"的學生有歧視的!
儘早還給全日制「普通123本高校」學歷和文憑一個真實的本來面目:
全日制普通本科123本的學歷和文憑是相同的，這是毫無疑問的，所不同的就是入學時批次、成績、學費有些差異或辦學的性質(公辦、公辦民助、中外合辦、民辦)有些不同而已!但不管是「普通公***」還是「普通民***」他們的學歷和文憑也是相同的，這也是不可質疑的!我們有些人剛看到帖子會感到非常的吃驚和很不理解，這主要是我們對「普通本科123本」的學歷和辦學性質混淆不清沒有認識上去的根本原因，我們錯誤地認為普通本科123本高校「辦學性質」的不同和入取批次(普通1本是1批、普通2本是2批、普通3本是3批)的不同，就是「普通123本」的學歷和文憑的不同，這是對「普通123本高校」極其錯誤的認識和極其錯誤的觀點，因此很有必要要大力地宣傳和澄清這種錯誤的觀點和看法，儘早地還給全日制「普通123本高校」(985、211高校除外)學歷和文憑一個真實的本來面目。
(全日制普通123本高校是具有相同水平學歷和文憑的普通本科高校)。
1、其實,全日制普通1本、普通2本、普通3本 ,沒有高低之分(只是入取批次、成績、學費略有差異而已但經過四年努力到畢業時這種微小的差距也已經趕上,因此普通123本將獲得相同水平的全日制「普通本科文憑」（985、211高校除外）。
全日制普通本科(985、211高校除外)==普通1本==普通2本==普通3本==相同水平的「普通本科學歷和文憑」
2、另外,全日制「普通公立本科學歷」和「普通民***學歷」都是相同(相等)水平的普通本科學歷(985、211高校除外).
「普通本科」學歷和文憑(985、211高校除外)==「普通公立本科」學歷和文憑==「普通民***」學歷和文憑==相同水平的「普通本科學歷和文憑」
(注意:211高校都是1本但1本高校可不都是211高校也包括普通1本.)
我們不能把"學校的辦學體制"與學生的"學歷文憑"混淆不清,"辦學體制"是"辦學體制","學歷文憑"是"學歷文憑"不能混為一談."辦學體制"是"公辦還是民辦"不影響"學歷和文憑"的高低."民辦小學"和"公辦小學"的學歷文憑一樣;"民辦中學"和"公辦中學"的學歷文憑一樣;"民辦高中"和"公辦高中"的學歷文憑一樣;因此說同一層次同一類的全日制普通"民辦大學"和普通"公辦大學"的學歷文憑也一樣;那就是(全日制普通123本高校是具有相同水平學歷和文憑的普通本科高校)。
再說"事實就是事實",錯誤的客觀現實造成的不平等代替不了事實,就向有人說的那樣法律規定:人、人享有平等的權利但錯誤的客觀現實造成的是人、人不平等.那麼錯誤的客觀現實造成的不平等不能否認法律的事實存在.
所以全日制普通本科123本由於入取批次和辦學性質混淆不清是使人們沒有認識上去的根本原因,才導致了人們錯誤地認為是「普通1、2、3本」的學歷和文憑不同,因而造成了這個錯誤的不平等的客觀現實,但錯誤的不平等客觀現實代替不了事實,也掩蓋不了事實的真相,那就是(全日制普通123本高校是具有相同水平學歷和文憑的普通本科
二本可以考研究生嗎？二本考研究生難不難？
可以的。凡是本科畢業生都可以直接報考研究生，報考研究生沒有本科學校的限制，考生可以根據備考情況選擇合適的學校進行報考。具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員，要求報名時通過學信網學歷檢驗，沒通過的可向有關教育部門申請學歷認證。國家承認學歷的本科結業生，按本科畢業生同等學歷身份報考。當然可以。但是難。9...
三本大學上出來有用嗎,三本大學讀出來有用嗎
除了重本，其他都一樣，只要過本科門檻就行，我們公司招聘只要夠學歷剩下的就看個人能力了！本科學歷是敲門磚！現在只要本科是985或211才有優勢 其他的基本沒啥區別我是一名大三學姐的 我就是本三的，我覺得有用啊 你上大學也就是找工作，譬如我今年高考一本如果現在有一份好工作，我可以不去上大學，所以說一切看...
二本可以考研嗎，二本可以考研究生嗎？
可以的。凡是本科畢業生都可以直接報考研究生，報考研究生沒有本科學校的限制，考生可以根據備考情況選擇合適的學校進行報考。具有國家承認的大學本科畢業學歷的人員，要求報名時通過學信網學歷檢驗，沒通過的可向有關教育部門申請學歷認證。國家承認學歷的本科結業生，按本科畢業生同等學歷身份報考。二本可以考研究生嗎？...