1樓：匿名使用者
我們的校園很美：有萬紫千紅的春季；有花繁葉茂的夏季；有楓紅菊香的秋季；有白雪皚皚的冬季。四個季節，四個仙女，不斷地把校園打扮地更加美麗。
初春，桃花伸了伸懶腰，在花仙子的帶領下，把燦爛的笑容展現給同學們。小草從土壤裡把頭探出來，觀察春天萬物復甦的景象。小樹也長出了嫩綠的葉子，校園裡漂亮極了。
盛夏，月季花穿起粉色的連衣裙，迎風飛舞著。校園裡的樹木長得越來越挺拔，起來越濃綠。松樹張開大手，為同學們乘涼。
聽到同學們歡快的笑聲，松樹伯伯樂開了花。校園沉浸在綠色之中。 深秋，秋仙子用衣衫擋住了夏日的炎熱，送來秋天的涼爽，還奉獻給人間沉甸甸的果實。
我們學校的桂花樹開花了，香氣撲鼻，絢麗多彩，整個學校像是一個美麗的大花園。 隆冬，校園裡的梅花姑娘為世界添上了一點紅色，在白皚皚的雪中，梅花顯得格外引人注目，同學們爭相前來觀賞梅花，誇她是雪中之王。梅花姑娘聽了，露出了美麗的笑容。
啊！好美麗的校園啊，我愛這美麗的校園。＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 我們學校就像一座美麗的花園。
綠草如茵，花團錦簇，尤其是學校西邊的兩個小魚池，真是美不勝收，猶如仙境一般迷人。 兩個小魚池呈橢圓形，位於學校西邊的幾棵白玉蘭樹下，北臨雅緻美觀的教學樓，南靠四季如春的芭蕉園。在白玉蘭樹的映襯下，小魚池風景如畫，把花園似的校園裝點得更加美麗。
初春，幾棵白玉蘭樹紛紛抽出嫩綠的新芽，萌發了淡綠色的芽苞，大的像小毛桃，小的像小黃豆，可愛極了。芭蕉園裡，惹人喜愛的小草從泥土裡探出尖尖的腦袋，圍著精神抖擻的芭蕉樹，一幅生機勃勃的景象。一陣春風拂過，帶來了如煙如雲的春雨。
機靈的小魚兒躍出水面，彷彿要吮吸那晶瑩的水珠；幾座小假山在雨霧中若隱若現，彷彿是神話中的人間仙境。不一會兒，雨悄悄地走了，校園則散發出泥土的清香。柔和的陽光直射到水面上，使池水變得更綠了。
在這碧綠的池水中，小金魚擺動著絲綢般的大尾巴，悠閒地游來游去。 盛夏，酷熱的太陽火辣辣的，把大地烤得快要裂開似的。那橢圓形的白玉蘭樹葉挨挨擠擠，織成了龐大的樹冠，為小魚池撐起了一把把綠絨大傘，烈日就只能投下星星點點的光斑。
走在樹下，忽然感到一陣幽香，才覺察在枝頭開著可愛的白玉蘭花，那香味引來了一群翩翩起舞的蝴蝶和辛勤的蜜蜂，把綠絨大傘點綴得更加美麗。可愛的小魚兒在這層漂亮的保護膜下嬉戲、玩耍，真像一個個淘氣的小孩兒。忽然，天空飄來了幾片烏雲，一道閃電劃過天空，一聲巨雷響過，大雨傾瀉而下。
在雨中，所有的景物都融化在這水淋淋的翠綠之中，綠得耀眼，綠的透明。這清新的綠色彷彿在雨霧中流動，流進我的眼睛，流進我的心胸。 金秋，白玉蘭樹脫下了翠綠的夏裝，穿上了黃綠的秋裝，好像在迎接秋姑娘的到來。
一陣秋風輕輕拂過，枯黃的葉子從樹上打著旋兒飄落下來，向一隻只黃蝴蝶在空中跳舞。不一會兒就落在了水面上，為魚兒撐起了一把把金黃的小傘兒。芭蕉園裡的一串串芭蕉漸漸變黃，變黃，最終一輪輪彎彎的「小月牙兒」出現在芭蕉樹的枝頭上，那「小月牙兒」的香味真可謂十里飄香！
隆冬，清晨的校園裡白茫茫的一片，小魚池像身披白紗的少女，把自己遮住了。過了一會兒，太陽出來了，霧也散了，白玉蘭樹的樹梢上掛著一串串閃亮的珍珠，小草也被那晶瑩的露珠壓彎了腰，可魚兒卻被冷得在「家」裡直哆嗦。 啊！
校園，你真是一幅絕妙的四季風景圖！
關於學校的風景的作文四百字
2樓：匿名使用者
我們的校園座落在高筍塘附近，它雖然不是擁有古蹟之稱的地方，但它是那麼美麗、迷人。我愛我的校園！
新學期來到了，同學們沐浴著陽光，意氣風發地走進校園裡。進門後，第一眼就看見了兩旁的綠化帶，一棵棵小樹被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了，又似一把把綠絨大傘。走上幾級石階，石階上那棵蒼翠欲滴的桃樹是那麼引人注目。
雖然桃花還沒有開放，可是桃樹同樣顯得有精神。無論是颳風下雨，還是日晒蟲叮，桃樹都像一個忠誠的衛士守護著美麗的校園。
再爬上幾級石階，一眼望去，是我們寬闊、美麗的操場，操場是紅綠相間的，操場內設有籃球場、羽毛球場和跑道。每當下課時，操場上人聲鼎沸，同學們有的在打籃球；有的在練習跑步；還有的在打羽毛球呢！站在操場的中間，往北望去，是我們的升旗臺。
升旗臺是用紅色的大理石砌成的，四周有銀色的欄杆，聽老師說，旗杆高13米，象徵著祖國的13億人民。每到星期一，我們排著整齊的隊伍，到操場舉行莊嚴的升旗儀式。看著國旗在莊嚴的國歌中冉冉向上升上旗杆，我的心裡無比的激動，覺得祖國已經裝在我的心裡。
兩旁的綠化帶還是那麼美麗、迷人，蒼翠欲滴。操場正前方是高大的逸夫樓。淡紅色的磚，深綠色的窗戶，使逸夫樓煥然一新。
大樓高九層，高出地面六層，下面還有三層。樓裡設有**室、舞蹈室、美術室、電子琴房、電腦室、實驗室、圖書室……我們每個星期都要到逸夫樓去上課。我們在這裡學唱歌、學跳舞、學畫畫、學打電腦……可真快樂啊！
逸夫樓門前的兩旁擺滿了盆栽的菊花，菊花們都不甘示弱地競相開放。遠遠望去，就像一片五彩斑斕的雲霞，真是美不勝收啊！走到近處，菊花散發出淡淡的清香，同學們完全沉浸在菊花的香氣中了。
它們有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得快要裂開似的；有的已經全了，露出嫩黃色的花芯；還有的才兩三片花瓣。看看這朵花很美，那朵花也很美。我真想用手中的畫筆畫下眼前的這一片美麗的景象，永遠珍藏下去。
菊花旁邊還擺著一盆不知名的小花，淺黃色的花兒朝下長著，看起來真像一個害羞的小姑娘，還像一個掛在樹枝上的小鈴鐺。微風拂過，小鈴鐺似乎能發出美妙動聽的**。忽然，一股清香撲鼻而來，我尋著香氣，來到一棵桂花樹下，彷彿整個心身都溶化進清香當中了，被完全陶醉了，在藍天的襯托下，桂花朵朵嬌豔，格外美麗！
清晨，頂著露珠的小草被同學們的朗朗讀書聲吵醒了，慢慢地甦醒過來。露珠滴到土裡，給土壤以滋潤。
啊！我愛我的校園，更愛校園美麗的景色。因為它不僅給我們帶來了知識，也帶來了無限的歡樂！
我的校園四百字左右的作文
3樓：愛藍色港灣
我的校園
我們的校園每個季節都很美。春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天紅葉似火，冬天白雪一片。讓我們一起走進美麗的校園，觀賞這美麗的風景吧！
春天，鮮花盛開，百鳥爭鳴。有玉蘭花，有月季花，有蘭花，還有茶菊。有紅，有黃，有藍，有粉，還有紫。
這些花兒在綠葉、藍天、還有盈耳動聽的鳥鳴的映襯下，顯得格外嬌豔，好像一位位穿著美麗的舞裙正赴舞宴的小公主。
夏天，綠樹成陰，跑道旁那一排梧桐樹出足了風頭。微風吹拂，那一片片碧綠的梧桐樹葉，像一面面輕輕擺動的扇子，給正在樹下上體育課的小朋友，送去陣陣清涼；又像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，為正在樹下寫生的小朋友喝彩鼓掌。
秋天，紅葉似火，飄飄悠悠落下的紅葉，有的像蝴蝶，有的像小船，有的像扇子，好像給跑道穿上了一件嶄新的金燦燦的衣服。「叮鈴鈴」，下課了，我們來到操場，樹葉的沙沙聲和同學們那銀鈴般的歡笑融在一起，好像美麗的秋姑娘唱起了優美動聽的樂曲。
冬天，白雪一片，銀裝素裹，樹白了，花白了，草也白了，好像給校園鋪上了一條雪白的地毯，蓋住了所有的東西。我們穿上棉衣，帶上手套，圍上圍巾，活像個大絨球，在遼闊無垠的白茫茫雪地上散步，談笑，玩耍，繪成了一幅多姿多彩的畫。
我愛我們的校園，她是我們可愛的家園，是我們歡樂的源泉。
4樓：匿名使用者
教室顯得那樣明亮，心情也就愉快起來。傳來琅琅的讀書聲,霧氣就像幕布一樣緩緩拉開了，好人好事隨處可見，昔日老舊的學校不知去向，三五成群，柔和的陽光透過幾扇大玻璃窗。天花板下懸掛著雪白的日光燈……這一切都給人以舒適的感覺。
教學大樓--這座雄偉壯觀的建築物漸漸顯示在陽光裡，廣闊的操場清晨，又說又笑，照在雪白的牆壁和天花板上，樓上樓下，學生們正在利用這寶貴的時間在高聲朗讀課文，每當我走進校園時，當大霧像一層薄薄的紗籠罩著學校，充滿了歡樂的氣氛，學生們來到操場，在和煦的陽光下做著早操，學校就像沉浸在海市蜃樓的幻影之中，她是那樣的寧靜，我們的校園是一個和諧的校園。師生們的精神面貌一天比一天好，動作敏捷整齊，樓裡樓外。 走進教室，顯得更加高大挺拔，互相親切的呼喚著，美麗的家，那兒看看，個個精神飽滿。
當大樹枝頭上小鳥清脆又悅耳的聲音在耳邊環繞，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側，圓影兒也跟著跳起舞。 剛升入中學的新同學都穿著嶄新的校服，在這個校園裡撒滿了我們的歡聲笑語，隨著枝葉的晃動，把他們都牢牢的吸引住了，呼吸著早晨特有的新鮮空氣，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍牆裡面。一些原來認識的同學，在地上投一點一點的圓影，透過密密的樹枝，炙熱炎炎的陽光盡興地照射著樹兒。
學校裡的主建築是一座四層的教學樓，那樣的清新。 春夏秋冬，有風吹來。 啊。
當紅彤彤的太陽在從地平線上冉冉升起，佩戴著鮮豔的紅領巾，好風氣。當陽光完全普照大地的時候，所以，我愛那寬敞的教室!我愛你!
美麗的校園。中午漫步在校園，玻璃窗上發出耀眼的光芒,陽光照射在學校的旗杆頂上，我仔細環視著。 這就是我溫馨的校園--櫻花中學，這兒轉轉。
我愛我的校園，校園也正是被這種生龍活虎的熱情活力所感染了，好像學校是一塊巨型吸鐵石，照在灰綠的窗臺上，校園裡都充滿了歡聲笑語，歡快的跳躍著，朗朗的讀書聲時時在校園裡迴盪，姿態健美，多麼像一組組跳躍的音符，好習慣在校園蔚然成風
5樓：匿名使用者
迷人的校園片一
我們學校，她們一起在我們的校園裡構成了一幅美麗的在搖擺，在抱著她的屋濫長，我特別喜歡我的校園，而她在給我向日葵信快樂，嗯，讓人們感覺到了我們學校的美好，你們的學校又是什麼樣的？給我們介紹一下吧，我的學校是特別更近的，你們那又是什麼樣的呢？我的學校又是漂亮的你們那又是什麼樣的學校？
又是美妙的，我下再看吧，這是我的那個學校的
寫關於校園環境作文四百字4oo
6樓：連結
大自然是地球上一切生物的母親，她給與我們無窮的恩惠。人們的衣、食、住、行都來自於大自然的無私饋贈。億萬年來，人類和大自然和諧相處。
人類的科學技術突飛猛進的發展，給我們帶來了不可想象的物質文明：火車、汽車、電腦，......。科學技術是一把雙刃劍，它在造福人類的同時，也在無情地掠奪和破壞大自然：
砍伐森林、開墾荒漠、濫採煤炭、石油、地下水，大量的工業廢水傾入河中，農藥、化肥的過渡使用，廢熱廢氣的大量排放，白色垃圾到處飛揚......。
當人們還陶醉在科學技術發展中的時候，大自然的懲罰開始了，地表溫度的不斷上升，沙漠化的進一步加劇，地下水不斷下降、洪水、海嘯日益風暴，瘋牛病、非典、禽流感，可以想象，如果人們還不覺醒改造環境，改造大自然，要不了多久，地球上將找不到可以飲用的事務和水源，可以呼吸的空氣，大量的植物瀕臨滅絕，天空一片昏暗，高山沒有積雪，人類將遇到滅頂之災！
自然環境破壞嚴重，環境保護迫在眉睫！保護環境，就是保護人類自身！
保護環境，從我做起。朋友們都來植樹，......。
保護環境，從小事做起。
我相信，只需我們團結起來，齊心協力保護環境，我們頭頂的天空會變得湛藍透亮、山會鬱鬱蔥蔥、荒漠會變得綠草成蔭、河會變得清澈見底、森林鳥獸成群，田野更會果實累累。
大自然母親會變得溫和、美麗，給予我們更多的恩惠。
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