1樓：匿名使用者
第一張**中的落款為：
乙丑年端月
嚴太平書於京華
第二張**中的落款為：
嚴太平書於京華南城
希望能幫到你。
想找個學習文學的老師，小生感激不盡
2樓：匿名使用者
是教文學還是學文學的？要是找學文學的話我就是啊，正宗文學院漢語言文學專業，樂意進行交流。。。
3樓：匿名使用者
看四大名著吧！
書是最好的老師啊！
4樓：地下害蟲
其它的都可投師。就是文學這一行有些不行，古今中外很少有誰拜師學寫作成了作家這全靠自己悟。多讀書，
有沒有大學的文學老師啊？？我有學習上的問題要請教，幫幫我.....
5樓：加
先通讀一遍教材。
然後，根據考綱考點，劃書。
再細看一次全文。
研究歷年試題。得出考得多的部分。
沒有捷徑，認真看書，紮實基礎知識是王道。該背的要背。
6樓：任劍鋒同學
當然有啊,小同學,呵呵.
老師對學生的評價100字左右
7樓：中公教育
你為人熱情，性格開朗，亦能說會道。對待學習態度端正，上課能夠專心聽講，課下能夠認真完成作業。不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現。
你的工作較認真負責，能協助老師做好工作，能尊敬老師,希望你能團結更多的同學。保持良好的學習心態，激發學習熱情，是當務之急。願你永遠孜孜以求，鑄造一個強者的形象。
記住，有些事情不是單憑興趣就可以的，彩虹是經歷風雨後才能得見的美景。
本學期你的思想日臻成熟，心理趨於穩定。成績的提高是對你勤奮的彙報。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。既然已經起步，便只顧風雨兼程，勇敢地去面對高考這人生第一搏。
你機智敏捷，身上洋溢著青春的氣息，你應該是一位有出息的女孩。成績的提高需要平日的訓練，日積月累，循序進步。老師真誠地希望你充分發揮自己的聰明才智，努力開拓學習的深度和廣度。
你品行優良，待人誠懇，表裡一致。寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近。本學期最突出的成果是學習逐步走向正軌，逐漸掌握了高中課程的學習方法。
你現在一定要樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸懷堅定，堅強果敢，乘風破浪會有時。
你性格活潑開朗，能說能幹，為人大方。寬厚仁道，不激進，不與人爭鋒，同學樂意親近。成績有所回升，但遠沒有達到你的潛質。
不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現。
你是一個守紀、肯學、求上進的學生，心性坦蕩。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學習成績優秀，這有賴於你良好的學習習慣。
不用去想能攀多高，即使路途遙遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現。
你團結同學，尊敬老師，關心別人。你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。缺乏一個能激勵人心的目標，要知道它能給你前進的動力。
你對家庭眷戀、維護，那就勇敢面對現在的困難，別辜負家長、老師的希望。
8樓：迷人的沈言
你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而又心地善良的孩子。你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢，能與同學和睦相處。上課那種專心聽講的狀態，老師能夠一眼看出
9樓：幸福是粉紅色的
本學期你的思想日臻成熟，心理趨於穩定。成績的提高是對你勤奮的彙報。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。既然已經起步，便只顧風雨兼程，勇敢地去面對高考這人生第一搏。
10樓：匿名使用者
一般都是說學生有很大的進步空間，還有思維敏銳這些的
11樓：假瘋癲
該生太差了，逃避現實！！
外國文學學習心得 高分
12樓：好運
學習了這一學期的外國文學，感觸頗多。
這些世界名著邏輯性都很強，故事也頗為有趣。只是似乎都具有政治意義，特別是文藝復興時期文學以後，都有抨擊、諷刺原有的落後制度及當時社會的黑暗，再歌頌讚美新制度，體現新思想，描繪新藍圖，使得我不禁產生這樣的念頭：難道沒有現實意義，沒有政治性就算不得世界名著了嗎？
其實也有，像古希臘神話和荷馬史詩，政治性就不是那麼強，只是反映當時的狀況，**一些人性及道理。我想這是因為那個時代遠古，看作品應該考慮它的歷史性，從歷史的眼光去看待，要求自然也就沒那麼高。可是當代又要寫出什麼樣的作品才會有那樣的地位呢？
才符合當代的要求呢？才會有那樣的價值呢？
書上介紹的那些世界名著很多，有的只是提了一下，有的簡要介紹了背景、情節及意義、賞析。看著那故事情節，很多時候都會想去讀一讀，也應該去讀一讀，可是真正讀過了的，只有《紅與黑》，挺汗顏的。我想，就算無法把書上所列出的那些名著全部看完，也應該挑幾本主要的看一看。
以下便是列表：古希臘神話，荷馬史詩，《被縛的普羅米修斯》（埃斯庫羅斯），《美狄亞》（歐里庇得斯），《俄狄浦斯王》（索福克勒斯），〈神曲〉（但丁），〈十日談〉（薄伽丘），〈巨人傳〉（拉伯雷），〈堂吉訶德〉（塞萬提斯），〈哈姆雷特〉〈奧賽羅〉，〈李爾王〉，〈麥克白〉，〈羅密歐與朱麗葉〉（莎士比亞），〈失樂園〉，〈復樂園〉，〈力士參孫〉（彌樂頓），〈偽君子〉〈唐璜〉（莫里哀），〈魯濱遜漂流記〉（笛福），〈格列佛遊記〉（斯威夫特），〈少年維特之煩惱〉（歌德），〈陰謀與愛情〉（席勒），〈浮士德〉（歌德），〈紅字〉（霍桑），〈恰爾德·哈羅爾德遊記〉（拜倫），〈唐璜〉（拜倫），〈巴黎聖母院〉（雨果），〈悲慘世界〉（雨果），〈紅與黑〉（司湯達），〈人間喜劇〉（巴爾扎克），〈高老頭〉（巴爾扎克）。
我認為，學習外國文學，最好是要讀其文學。另外，要聯絡寫作背景，作者經歷，作者思想來綜合理解。
ps：本來外國文學老師說學習心得跟筆記、作業，兩樣交一樣就可以了，為了顯示本人熱愛學習，就都交了，因為根據本天才觀察，往往這樣老師給的平時分會高些。
13樓：匿名使用者
eee······~~~~~~~~汗！
14樓：匿名使用者
稍微說點，給你個框架，其他的你自己補充體會。
老朽以為西方大師們的作品，不管其號稱多麼地巨集大，其結構基本為線性與一點，或者少數幾點的透視式樣的，這與他們在繪畫等藝術上的表現如出一轍。也就是說主題上均帶有很大的侷限性的，從而限制了作品的內容的最大化了。外國文學還都是「說主題」與「講故事」的範疇。
當然，現當代外國文學與其古典的敘事文學的故事性還是有區別的。最好的文學，內容上，仍然是巴爾扎克所說的「做時代的書記」，形式上卻要多費口舌了。
15樓：匿名使用者
具體要拿一個語種的文學作品來寫
有懂字畫的老師說道說道，沒有落款是誰的作品
有一幅老字畫沒有落款，找個現代畫家幫忙落個款不會 儘可能保留原生態！有沒有懂書法的朋友？我想掛一幅 中正仁和 毛筆字在家裡，請問有什麼說道嗎？沒有那麼多講究。條幅上的字詞只是反映主人的一種追求 信念。所以並無不妥。不是掛這幅字，就得有皇帝的氣魄和作為，而是向著有皇帝氣魄的人指的方向看齊，是對正能量的...
請專業老師看看這是誰的作品？落款和印章寫的什麼？價值如何？謝謝
甲午年冬月書於泉城 長清 樂天 培軍 上印印文 王培軍印下印印文 樂天書屋 山東省長清縣樂天書屋王培軍！太差！請教懂畫的老師幫忙看看這幅畫是誰的作品，圖章上是什麼字，看看是真 百分之百的假冒偽劣，落款和印章都是周文矩，還有 養心殿藏寶 鑑古 這些印章都是東拼西湊的！科普一下，周文矩，中國五代南唐畫家...
寫毛筆字給老師怎麼落款,毛筆書法如何落款？
落款寫 乙丑年冬月 先生雅賞 受贈人名字 敬贈 你的名字 在你的名字下方正對著的地方蓋你的人名章，後下面再補一個閒章，再右邊上角蓋引首章 如果你是從從右向左寫的 落款寫 癸巳年春月學生某某書，某老師賜教 教正 指正 斧正 正腕等。某某老師清賞 教正，正腕 一般這些章法中都有，還有很多。關於贈送他人書...