1樓：樂為人師
氁癟，拼音：[mú biě]
釋義：皺縮的毛織物。
2樓：
癟：biē、 bi?。癟 的繁體，意思與「癟」相同。
教育與學習的關係是什麼??
3樓：匿名使用者
教育是施加影響的過程,學習是主動**的過程.
教育只能使學習者的主動性增強,但主要還是要靠自身.
教育的目的是教會學習者怎樣學習,怎樣去探求知識.
關於培訓與開發我沒有發言權.
因為我只是個高中教師,其他我沒的說.
4樓：臨時問問題的
教育是來自他人的傳授，學習是自身主動的探索。
怎麼教育孩子學習
5樓：秒懂心理學
我們在生活中都會遇到孩子的教育問題，無論是旁觀者也好，還是自己的親身經歷，下面介紹下怎樣正確教育孩子。
6樓：***大咖
怎麼教育孩子？要注意什麼呢？
7樓：小花豹
改變自己的教育方法 不能慣著孩子 提前給予孩子 在社會生存的能力 以及優秀的綜合素質 你今天慣著他一點 將來社會沒人慣著他 那他就完了 慣子如殺子 這句話在任何時候 都是 顛撲不破的真理
8樓：老闆死了
怎麼說呢？主要看初二初三能不能發力，那時不能發力上不了一中夷陵的話基本讀書這條路基本就可以停了（但不排除少數個體），倒不是別的，主要是環境影響。如果周圍人要求都低，個體必然受影響。
這裡只談應試教育，不談別的。如果現在該做的事做不好，談何以後？不要找藉口，除非你有其它的明確目標。
否則80歲了還在談以後會好的。就我的同學來說初中成績好的和高中成績好的包括大學成績好的現在的成就都更大些，當然也有成績不好後來混的好的，但比例很少。基本只有個把。
那種是極聰明有膽識但的確不愛學習貪玩的人。成材的路很多條，每個行業都有佼佼者，比如黃光裕劉翔等。好像愛迪生小學都沒畢業！
我覺得個體發展來說最重要是下面三點：1。天賦，很多方面要多嘗試，發現他的天賦，充分發揮他的天賦。
如果家長從小讓姚明彈鋼琴，讓朗朗打籃球就杯具了。2。興趣，興趣是最好的老師。
把興趣轉化成職業更容易取得成功和快樂！3。專注，做任何事情都專注完成，不要開小差。
學習時不要想玩，玩的時候不要想學習。專注才有效率。 檢視原帖》
9樓：匿名使用者
我兒子也是3年級,除了語文不能達到我要求的95分以上,英語和數學還經常考100,我在家主要是輔導他作文和陪他讀英語,因為英語一個人讀是沒有積極性的,必須和家長互動,他自從英語課上得到老師的表揚,經常一回家就說,媽媽我們讀英語把,我一般是比老師學的快那麼一點,上課的時候,別人背不出的英語對話,他都可以背出來,這樣他越學越有意思,還有一點,我在別處看見的,說,父母的嘮叨不能提高孩子的成績,反而有可能讓他成為精神病患者,我自己認為說的有點道理 檢視原帖》
10樓：百度使用者
如果恨得下心 可以這樣做：1、孩子放學以後要有一個獨立安靜的空間學習，在規定時間內做完作業就可以得到獎勵。2、家長在孩子做完作業的第一時間要及時檢查，趁孩子還記得一些的時候糾正孩子的錯誤，並且讓小孩自己改正。
如果全對，則可以得到獎勵。如果有錯，就要馬上改正，並小小懲罰，比如罰抄寫錯處10遍。3、以上全部完成以後，就可以開飯，讓小孩形成習慣，只有做完作業並且全對了，才可以吃飯。
4、規規矩矩吃完飯以後可以看半個小時的電視、一個小時故事書、或者是一個小時的棋類益智遊戲。 5、規定只有在週末不上課的時候才能進行戶外運動。並且家長要保證每週的週末都能抽出時間來陪同小孩進行戶外運動。
個人認為 ，故事書和益智遊戲是對小孩的成長有很大幫助的東西，各種故事書都可以鍛鍊小孩的語文能力，益智遊戲尤其對男孩子以後的邏輯思維能力很有幫助，如果小孩投入時間和精力在這兩件事上，就會減少其在一些無聊遊戲上的精力投入，提升智慧的同時也提高涵養，也可以納入為學習的獎勵方式。以上這一切只有家長自己嚴格執行，才會讓小孩自身自律自制。如果家長稍微鬆口，答應不做完作業就可以吃飯，或者是不吃完飯就可以玩。
這樣小孩就會習慣性的耍賴。over。。 檢視原帖》
11樓：百度使用者
硬逼孩子學習是沒用的，可以觀察他在其他方面的興趣，加以重點培養。 檢視原帖》
12樓：神鵰俠侶
估計你們是管多了，甚至經常打孩子，誰的孩子誰不心痛，都希望孩子身體好，學習好，各門藝術都懂，這只是美好的願望，可以理解的，關鍵是大人的教育引導方法，教育孩子一是不能打罵，急了就打罵是不行的，越打情況不好；二是不能強迫，強迫孩子學習，從內心講他是不願意的，也是不行的，效果不會好的；三是大人要作好表率作用，不能有影響孩子學習的言行，要和孩子一起學習，一起娛樂，玩中學，樂中學。引導孩子自己去學習。如果你認為做不好，或者用什麼方法都不見效，那麼，我認為乾脆不用管他的學習了，讓他自己發展去，只管好吃喝穿就行了。
看效果怎麼樣。不妨試試。但願孩子會好起來的。
檢視原帖》
13樓：lvst宇
中國教育最大的問題就是不因材施教，全部是一條路走到黑，當然這不能全部怪家長，這是國家教育體制的問題，其實這個社會本應該是不拘一格降人才的，說不定你的兒子雖然讀書學習能力比別的孩子差，但是其他方面卻有著很強的能力呢？當然說說容易做起來難，你看看丁爸爸花了多大代價才訓練出一個丁俊暉 檢視原帖》
14樓：等你回來
還是自由發揮好些我們的教育讓中國的孩子想象力倒數第一 檢視原帖》
15樓：百度使用者
如果家長有能力和方法輔導的話就看耐力如何了，如果不行就交給輔導班吧，我就是這樣的，孩子6年級了，選個好的輔導班就有辦法了
16樓：搪窪鷸
別把教知識當成教育的主要目的 教育的核心是培養孩子獨立健全的人格!這是中國當前教育一直沒認清的一個問題! 檢視原帖》
17樓：浮雲
耐心的，多給孩子鼓勵
18樓：358插爛綿綿臭
打罵是沒用的，只會是增加對彼此的傷害，有時候不全是小孩子的問題，大人也要好好想想的，從小開始有沒有對孩子進行興趣的培養，對孩子好不是給他吃好穿好就行了的，是要用真心去陪他玩教他學的，愛是可以改變一個人的。 檢視原帖》
怎樣教育孩子愛學習
19樓：秒懂心理學
我們在生活中都會遇到孩子的教育問題，無論是旁觀者也好，還是自己的親身經歷，下面介紹下怎樣正確教育孩子。
20樓：178愛涵不後悔
我們應該怎樣教育孩子呢？現在教育孩子我們是不可以採取過激的方式，打罵只會令孩子性格變得更偏激，家長需要以身作則，多站在孩子的角度想問題。以一種平等的心態進行溝通，這樣孩子就會更願意跟父母交心，而教育方面就會更好地進行。
這樣教育孩子學習會比較好
21樓：小花豹
改變自己的教育方法 不能慣著孩子 提前給予孩子 在社會生存的能力 以及優秀的綜合素質 你今天慣著他一點 將來社會沒人慣著他 那他就完了 慣子如殺子 這句話在任何時候 都是 顛撲不破的真理
22樓：最愛軒殿
適當的給孩子一定的獎勵，並在孩子做不對的時候給予批評。買一些有趣的識字卡片，激起孩子的興趣。不能放縱孩子，讓孩子懂得自主學習。
23樓：
引導他承擔，學習是他自己的事情，同時在其他方面也輔助性的引導他職責要清，當他把學習當成自己的事情，並知道對其負責的時候，學習就自然而然不用家長督促了。
24樓：秦風
興趣教學！！！還有以身作則，因為父母是孩子的第一任老師，牢記.
25樓：匿名使用者
人的一生生來命運就被註定，人的面貌也是餘生俱來的，但是出身可以決定少數孩子的未來，尤其是從事教育工作的孩子，這些孩子大多能接受良好的教育。
作為教育工作者耐心是必不可少的，對脾氣的情緒要有非常好的控制能力，所以一般這些家庭對孩子的教育相對不那麼情緒化，由此，能保持孩子相對個性穩定的成長，可以養成遇事不著急可以心平氣和處理的好習慣。
作為家長，一定要對孩子保持心平氣和的情緒，雖然有時候說起來簡單做起來難，但是一定要保證在孩子面前有一顆平等的心，不要拿你父母身份來家教育孩子，拿出一個平等的心態來和孩子溝通。
說來容易做來難，父母們往往會在生活中出現情緒化後發洩在其他人身上，尤其是孩子不聽話的時候，會讓孩子無辜自己也難過，把自己某種負面的狀態展現出來後，孩子的模仿能力很強，在孩子的眼中你可以這樣我也可以這樣。
如何教育孩子成長和學習
26樓：秒懂心理學
我們在生活中都會遇到孩子的教育問題，無論是旁觀者也好，還是自己的親身經歷，下面介紹下怎樣正確教育孩子。
27樓：四套領導班子
我們怎樣才能教育孩子成才呢？其
一、潛移默化，言傳身教，家長要以身作則，首先從習慣上培養孩子，好習慣成就人一生，比如干家務、按時起床等； 其
二、培養孩子的愛心和責任心，自己先要有愛心，讓孩子多讀些名人的故事； 其
三、培養孩子的毅力和耐心，要讓孩子學會吃苦，懂得「梅花香自苦寒來」的道理。 建議你看趙定軍寫的《媽媽的心有多高》，當你看完此書，你會豁然開朗，迷津全在裡面。
28樓：殷沛嵐
教育孩子這件事並不是很難，我們只需要把握這樣一個最基本的原則： 培養一個懂事明理、善於學習、自主獨立、自信積極、快樂感性的孩子；然後和他成為無所不談的朋友。 一：
培養懂事明理的孩子 中國人總是把「聽話」當做一個好孩子的必備條件。但是我希望我的孩子不要只做聽話的孩子，而是要成為懂事、明理的孩子。 聽話的孩子可能只會盲從他人，而不見得知道為什麼要那麼做。
懂道理的孩子善於分析每件事背後的原委，他們會在父母講的話有道理時百分之百地服從，在父母的話不完全正確時則會與父母主動討論、交流——這樣的孩子才是既尊重父母、又堅持原則的好孩子。 二：培養自信積極的孩子 自信心是孩子的潛力的「放大鏡」。
正如範德比爾特所說的那樣：「一個充滿自信的人，事業總是一帆風順的，而沒有信心的人，可能永遠不會踏進事業的門檻。」 成長在一個期望高，只有批評沒有誇獎的環境裡的孩子很難得到自信。
三：培養快樂感性的孩子 每個人都是不一樣的，要找到自己的興趣，發揮自己的潛力，才能夠成為「最好的自己」。成績不是很突出但最終進入哈佛的湯玫捷說：
「不要相信成才公式，因為我們是野生植物，不是園林植物。每個人獨特的優點就是自信的源泉。」去幫助你的孩子發掘他的獨特的優點吧！
對孩子沒有興趣的課，我們只要求她們盡力地準備，盡力地學習，對成績沒有特別的要求。 四：做孩子的朋友 父母是孩子們的良師益友，我們在日常生活中所做的任何事情，都有可能影響孩子們的成長或者一生。
有些人和事可能會給孩子心靈深處帶來莫大的創傷，所以，一切要從我做起，我們的一切都是為了孩子做的，一切也都是為了孩子著想。孩子們的未來，也就是我們的未來。因此，孩子小的時候我們就要以「言傳身教」為教育方針，凡事要從我做起，創造條件建立美麗溫馨的家庭，給孩子一個溫暖的家庭。
在日常生活中父母親要多做表率，用實際行動來影響教育及引導教育孩子，把孩子當成自己的「死黨、至交朋友」。 五:樹立良好的「教育新概念」，一切要從我做起 在平時相處交往的日子裡，父母與孩子之間應毫無顧忌地相互坦誠地交談、議論, 結合實際多給孩子一些空間，讓他們多方面發表自己的觀點與見解。
正確的觀點應及時給予讚賞，不對的要及時給予指正。只有這樣才能培養孩子對知識濃厚的追求興趣。平常要多方面去掌握孩子的行為及目前動向、資訊，以便在孩子遇到不便及困難時，我們好伸出援助之手給予幫助和開導，而不是加以阻攔。
有時間的時候多帶孩子出去參加有益身心健康的戶外公益活動和其他社群活動，讓孩子們多長見識，多引導、培養孩子們在日常生活中怎樣做好人、做好事的簡單道理。 還有就是在平時的日常生活上，我們要認真對待孩子們在現實生活中提出的無理要求，做好觀其色斷其行的防犯措施工作，因為孩子畢竟還小不更事，因此要耐心教育及時開導孩子如何去提高認識，怎樣去辨別問題存在的嚴重性和危害性。教孩子在困惑時如何走出低谷的應變能力和方法，要儘自己的能力去平衡孩子們不正常心理壓力，首先要學會怎樣去解決自己來自各方面的壓力問題，再去看看自己在心理不衡的時候是如果平衡的。
六、用「金子」的概念和價值觀去引導孩子 我經常對孩子說：是「金子」不管放在什麼地方它都能發光發亮，哪怕放在不令人起眼垃圾堆裡，遲早都會被人發現，它被發現後會被人們，製造出世界上最美好、最亮麗的金幣或飾物，它的價值是可想而知的，金子的開採及製造的跟辛過程往往被人勿視，但當它金燦燦、光彩奪目亮麗照人的時候卻一鳴驚人，它的價值和地位已經現露在人們的心目中。我是從這方面去引導孩子們的人生價值觀的，就是說人在生活中、學習上不管遇到多大困難和問題，只要我們有堅定的信念不改，跟持努力不屈不撓的精神遲早我們會有成績的，遲早也會引人注目的，這也是做人的道理指引之一。
七、給孩子充分的活動空間和獨立自主權 在日常生活裡要多留給孩子充分的活動空間和獨立自主權，充足的休息時間，培育孩子的責任感，談一談做人為什麼要有責任感的道理並例舉你在生活中遇到的案例，教他們怎樣去為自己的定生活上及學習上目標！切實做好引導工作，對孩子在生活及學習上每一次的極小進步表現都要給予肯定和及時表揚、豉勵！當學習成績退步和個人情緒低落的同時，家長們更要大力安慰和豉勵孩子和幫助孩子找出問題的所在難點，給予他或她上進努力奮鬥的信心！
而不是來自父母親的責備和臭罵，這樣做反使孩子逆道而行害了孩子。 另外要注意的是：不要拿自己的孩子跟別人的孩子相互對比，以免傷害了孩子們的自尊心，從而打低了孩子們的上進心和積極性，當孩子情緒低落的時候，要多給予靜思的空間，別老出言不順，要多方面去加以引導、關心、愛護。
讀大學填慈善教育基金是什麼意思,什麼是教育基金買了有用麼
讀大學填慈善教育 應該是希望能得到慈善教育 會的資助吧。什麼是教育 買了有用麼 教育 是指法律認可的為某種目的向教育提供的贈款。在西方國家，贈款者主要是慈善團體 大公司企業 宗教集團 校友和個人。是某些大學，特別是私立名牌大學經費收入的重要 例如，1981 年美國的 1888 所高等學校擁有該項 2...
倽怎麼讀是什麼意思， 字怎麼讀？是什麼意思？
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