1樓：匿名使用者
he may get there from the crown in a hop, step, and jump."
夾竹桃閱讀答案
2樓：匿名使用者
1、 從語言表達的角度來看,如果將第2自然段第一句中「一盆是紅色的」和「一盆是白色的」的前後位置調換一下有什麼不好?
2、第3自然段寫庭院中各種花卉卻隻字未提夾竹桃,這樣寫的作用是什麼?
3、第4自然段中的第一句話裡運用的修辭手法主要又哪兩種?
4、找出第4自然段中起承上啟下作用的一個句子.
5、文中作者對夾竹桃的感情變化過程的特點是怎樣的?（答案不超過10字）
6、本文寫夾竹桃詳略得當,文章詳寫了哪兩個地方的夾竹桃?找出一處屬於略寫另外一些地方的夾竹桃的句子.這樣處理詳略的用意是什麼?
7、作者在文章開頭寫道「但是,對我來說,她卻是最值得留戀最值得回憶的花.」聯絡全文來看,作者這樣說的理由主要有哪些?
1．作者愛夾竹桃,是因為它有很多「妙處」,結合全文概括這些「妙處」.
2．具體分析文章第⑤段劃線句語言運用的特點.
3．文章多處使用了襯托的手法,找出一處並簡要分析其作用.
4．古人多從人格品性的角度來寫夾竹桃,如沈與求的「搖搖兒女花,挺挺君子操」；作者是從什麼角度來寫夾竹桃的?這樣寫有什麼好處?
參***：
1.①讓人有賓至如歸的感覺.②有趣.③有韌性.④引起童年的幻想.⑤見證了「我」的成長.⑥見證中緬人民友誼.
2．句式整齊,使語言具有整飭之美：「嘟嚕」一詞的使用,具象而傳神地寫出花的繁盛和生命力,口語的使用；使文章語言風趣多變.
3．第一處：以院內諸花襯托夾竹桃.院內諸花雖美不勝收,卻開開落落,襯托夾竹桃從春到秋,長開不敗的韌性.
第二處：以他鄉的夾竹桃襯托家鄉的夾竹桃,表達自己對家鄉夾竹桃（或「家鄉」）的留戀.
第三處：以蒲甘古城的荒寒襯托夾竹桃旺盛的生命力,讚美中緬人民的友誼.
4．作者的角度與古人不同,作者對夾竹桃的書寫是從自己的獨特生活經驗——對夾竹桃的想象、幻想、記憶以及對這生活經驗的思考的角度寫,這樣寫,取材「真實的身邊瑣事」,有真情實感,能打動讀者,「真正撥動千千萬萬平常人的心絃」.
夾竹桃中作者的幻想是比喻句嗎
3樓：哈啊哈
這一句的修辭手法屬於誇張手法。出自課文中的第五自然段。這一自然段主要寫「我」把月光下的夾竹桃幻想成了三種事物，分別是地圖、水中的荇藻和一幅墨竹。
他跑的真快一溜煙沒了人影改成比喻句
他跑得真快，像兔子一樣，一溜煙沒了人影。比喻句把跑得快比喻成兔子 他跑的就像一道閃電，在我眨眼的瞬間就不見了。比喻人跑得快的比喻句 5 1小明像火箭一樣衝過去。2小趙像閃電般衝過去。3小剛像高鐵的速度般跑過去。4小紅像免子衝過去。5他像狗一樣跑去。飛奔而來，脫韁駿馬，萬里馳聘，離弦之箭 如今連老屋也...
求高大的白楊樹挺立在戈壁灘上。改成比喻句是
高大的白楊樹像戰士一樣挺立在戈壁灘上。高大的白楊樹像昂首挺胸的標兵，筆直的挺立在戈壁灘上。你好！高大的白楊樹像昂首挺胸的標兵，筆直的挺立在戈壁灘上。如有疑問，請追問。按要求寫句子。1 高大的白楊樹挺立在戈壁灘上。改為比喻句 nb.1 高大的白楊樹像衛士一樣挺立在戈壁灘上。2 老班長的品質怎能不讓人敬...
盛夏的太陽,好像一把火,是比喻句
是的比喻句，就是打比方，用淺顯 具體 生動的事物來代替抽象 難理解的事比喻句，就是打比方，用淺顯 具體 生動的事物來代替抽象 難理解的事物。比喻句的基本結構分為三部分 本體 被比喻的事物 喻詞 表示比喻關係的詞語 和喻體 打比方的事物 物。比喻句的基本結構分為三部分 本體 被比喻的事物 喻詞 表示比...