1樓：蔣蔣玲玲玲
傷心-難過 快樂-開心
保護-愛護 溫暖-暖和
漂亮-美麗 孤獨-孤單望採納
2樓：匿名使用者
葫蘆三樓就資料集**
小學一年級的近義詞
3樓：匿名使用者
大──小 多──少 上──下 左──右 前──後 冷──熱 高──低 進──退 黑──白 天──地 男──女 裡──外 死──活 公──私 快──慢 矛──盾 寬──窄 強──弱 輕──重 緩──急 鬆──緊 好──壞 美──醜 善──惡 是──非 閒──忙 來──去 分──合 存──亡 動──靜 濃──淡 偏──正 飢──飽 愛──恨 升──降 開──關 始──終 胖──瘦 迎──送 盈──虧 真──假 虛──實 有──無 雅──俗 是──否 稀──密 粗──細 東──西 巧──拙 恩──怨 新──舊 正──邪 通──堵 止──行 古──今 張──弛 曲──直 亮──暗 親──疏 收──放 輸──贏 逆──順 苦──甜 忠──奸 縱──橫 得──失 南──北 薄──厚 哭──笑 文──武 推──拉 問──答 主──僕 買──賣 深──淺 聚──散 幹──溼 彼──此 生──熟 單──雙 首──末 你──我 敵──友 警──匪 盛──衰 勝──敗 加──減 軟──硬 陰──陽 順──逆 反──正 禍──福 信──疑 錯──對 藏──露 老──少 斷──續 鈍──銳 濃──淡 雌──雄 醒──睡 止──行 鹹──淡 正──歪 名副其實──名不副實 雪中送炭──雪上加霜 歪歪斜斜──端端正正 風平浪靜──狂風惡浪 迷迷糊糊──清清楚楚 全神貫注──心不在焉 斷斷續續──連續不斷 賞心悅目──觸目驚心 一絲不苟──粗心大意 力倦神疲──精力充沛 萬馬奔騰──無聲無息 暖暖和和──冷冷清清 吞吞吐吐──乾乾脆脆 毫不猶豫──猶豫不決 別具一格──普普通通 熙熙攘攘──冷冷清清 心驚肉跳──鎮定自如 理直氣壯──理屈詞窮 一朝一夕──日久天長 悔過自新──執迷不悟 群策群力──孤掌難鳴 廢寢忘食──飽食終日 沸沸揚揚──鴉雀無聲 翻來覆去──簡單明瞭 吵吵嚷嚷──冷冷清清 脣槍舌劍──心平氣和 粗製濫造──精雕細刻 安居樂業──顛沛流離 正常──異常 非凡──平凡 特別──一般 掃興──高興 輕蔑──敬重 開心──苦悶 尋常──異常 違背──遵循 懷疑──相信 強盛──衰敗 尊重──侮辱 激烈──平靜 嘈雜──寂靜 美麗──醜陋 信奉──背棄 失信──守信 率領──追隨 退化──進化 凝結──溶解 偉大──渺小 聚攏──分散 增添──減少 活潑──呆板 鮮豔──暗淡 嚴寒──酷暑 安謐──嘈雜 溫暖──涼爽 柔和──嚴厲 拒絕──同意 清醒──糊塗 荒蕪──耕種 清晰──渾濁 堅強──軟弱 微雲──濃雲 純熟──生疏 陌生──熟悉 平坦──崎嶇 光滑──粗糙 慎重──隨便 喜歡──厭惡 痛快──難受 幽靜──喧鬧 崎嶇──平坦 剛強──軟弱 慌忙──鎮定 熟識──生疏 伶俐──笨拙 怕羞──大方 鎮定──慌張 團結──** 羞澀──大方
4樓：悟藍貳梅梅
傷心-難過
快樂-開心
保護-愛護
溫暖-暖和
漂亮-美麗
孤獨-孤單望採納
一年級的近義詞反義詞是什麼？
5樓：龍之騰必潛乃翔
反 義 詞
上——下 笑——哭 大——小 高——矮 高——低 出——入 左——右 遠——近 來——去 有——無 白——黑 早——晚 彎——直 寬——窄 前——後 冷——熱 開——關 裡——外 頭——尾 長——短 好——壞 進——退 快——慢 明——暗 深——淺 粗——細 內——外 冷——暖 老——少 胖——廋 熱鬧——冷清 舉頭——低頭 朋友——敵人 方便——麻煩 仔細——馬虎 很多——很少
近 義 詞
頑皮——調皮 望——看 思——想 灑遍——灑滿 寶貴——珍貴 常常——經常 非常——特別 高興——快樂 格外——特別 開心——高興 飛快——很快
一年級的近義詞有？
6樓：匿名使用者
建議多查查字典，自己來一個一個的寫到練習本上比較好的
7樓：我
遠-近出-入
早-晚好多的，開啟語文書找一找吧
非常的近義詞是什麼(小學一年級上冊)？
8樓：匿名使用者
非常的近義詞
十分[shí fēn]
很：～滿意。～過意不去。
特別[tè bié]
1.與眾不同；不普
通：～的式樣。他的脾氣很～。
格外[gé wài]
1.表示超過尋常：久別重逢，大家～親熱。國慶節的天安門，顯得～莊嚴而美麗。
小學一年級
一 尿尿不用蹲著。二 天熱了可以光背吃螺絲。三 每月順順利利想幹嘛就幹嘛！一 乙 二 十 七等等。1 一，音y 在鈔票和單據上常用大寫 壹 代，可讀 1 漢字的基本筆畫，也可單獨成為漢字，基本釋義是最小的正整數。2 乙是天干的次位，其在方向上指東方，五行裡屬木，陰陽學說裡為陰。在天干中，乙指幼苗或出...
小學一年級分級閱讀證書樣板,適合小學一年級學生閱讀的書籍
現在是一年級上學期，對學生要求太早並沒有好處，只會讓學生厭學。我覺得本學期的主要任務是儘量擴大孩子們的識字量，只有認字多了才能讀文，只有讀通文章，才有可能明白意思，才能答題。另外，你要善於總結做題方法，教給孩子。教會學生先明白題目問的意思，才能回答問題。這一切都在學生能獨立讀文識字的基礎上進行，所以...
節日造句小學一年級，節日怎麼造句小學一年級
1.少先隊員懷著無比喜悅 的心情歡度自己的節日。2.節日的天安門廣場花團錦簇，令人賞心悅目。3.節日裡到處呈現出一片祥和歡樂的氣氛。4.節日裡，我家的客人很多，一天到晚應接不暇。5.少先隊員帶著甜蜜的笑容歡度自己的節日。6.節日的天安門城樓顯得更加雄偉壯麗。7.節日裡的成都天府廣場燈火輝煌。8.節日...