1樓：瘋狂的美容師
我一轉眼，從小學的時光和風雨到了現在的世界。
可我最最最最懷念的就是我小學四年級的同學！我們已經有十年沒見了不知道他們怎麼樣了？
可是在我心裡！不管他們變成什麼樣子，他們都是我的好朋友。雖然我們分開了可我知道他們的**，現在我們打給他們吧，等了一會就只有我們之前的學習委員接了**。
我跟他說：「喂是我學習委員一下子接聽出了我的聲音，我跟學習委員說了我的想法。我想開一場派對不是都必須來的但我想最好都來因為大家十年沒見了。
」學習委員也同意我的想法。
11月25日我們大家聚在了一起，我們大家交談著這些年的點點滴滴。我們大家快樂的玩了起來。就像是沒有長大的孩子。
我們大家想。大家一起開一家蛋糕店。那是因為我們大家想把我們的愛投入在蛋糕上。
不久我們的蛋糕點就開張了，我們的蛋糕店真是生意興隆。我們店越來越好。
寫事情的作文250字到三百字要有好詞好句
2樓：
生活中有許多事都能給人啟示。
在某一個星期六的上午，家裡只剩下我一個人，等待著媽媽回家來陪我，我在家裡悶悶不樂的，突然有人按門鈴，「叮咚，叮咚」連續幾聲，好像很急似的，我馬上在們的「?望窗」向外看，哦！原來是一位陌生人叔叔，「小學生，我是你爸爸的同事，你爸爸說讓我帶你去酒店裡吃飯！
」那位陌生人叔叔說道，滿臉笑容的我手舞足蹈，但是我不認識這位陌生人叔叔呀！於是我提高警惕，我記得聽媽媽說壞人會對你最喜歡吃的地方，擺出一個**，讓你上當受騙，拐賣給別人！我心想：
壞蛋有缺點，我要的人去嚇唬嚇唬他呢！於是我自滿自大的說：「壞蛋，你如果不逃警察就來了！
」然後壞蛋就下的滾屁流淚，我就哈哈大笑。
在這裡我得到了一個啟示：道德只是一個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。一個人要是從小受到想把釣到的大鱸魚放湖中這樣嚴格的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。
初中300字作文 必須的10篇 250字到300字 不能多 急需
3樓：皇家大宅
250到300很簡單的只要專心就可以寫好的
學校裡要求寫一篇反思自己在學校所作所為的作文，250字到300字
4樓：李小江
時間彷彿過的很快，一眨眼的功夫，卻已學期過半。我仔細的傾聽鐘錶的聲音，彷彿感到了時光的流淌，生命的流逝。時間彷彿是一片大海，我彷彿是在大海中行舟的那個人。
我在著大海中慢慢的成長，進步。
半學期來，我進步了不少。對於課內知識我更加的鞏固了基礎，理解能力也變強了。上課我能做到認真聽講，積極與老師互動，爭取在課堂上把每一個知識點聽明白並做好筆記。
可是，當期中試卷出來時，我的成績並不理想。我幾次翻看試卷，總結出了錯題的根源所在。造使我扣分最嚴重的是課外積累題。
至於其他的扣分是因為我馬虎，審題不認真和作文。課內沒有錯題，這是我比較滿意的，不過也要再去鞏固基礎。
對於這次考試，我總結了一下。進行了自我反思，還有以後需要採取的措施。
第一方面是對課本知識進行前後連貫、更深更廣地補充學習。
第二方面是廣泛閱讀課外書籍，積累課外知識點。課外知識很重要，像這次考試我就是全倒在了課外知識積累這方面。廣泛瀏覽各種書籍和報紙，從電視、網路上獲取資訊，並有條理的做下筆記。
這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
第三方面是加強寫作訓練。我們學習語文的一個重要目的就是寫作。提高寫作能力要從點點滴滴做起。
課外積累是寫作的基礎，要學會對文章的細讀，精彩的篇章最好能背誦。如果腹內空空，是寫不出好文章的。寫好的作文要反覆修改，也可以請教老師、同學的意見，精益求精。
我繼續在學習的海洋中行舟前進著，慢慢地積累著在行舟過程中所找到的經驗，努力地熟悉並掌握著。在這知識的積累中，我感到了時光的流淌，生命的流逝。
5樓：柒沫染之無悔
由於我的種種不良表現，所以我在此作深刻反省。例如：學習、作業、遊戲等等方面。
在學習上，我不夠刻苦，因而導致考試成績不理想，按原理來說我應反省自己考試不好的原因，但是我卻只會在自己的課桌上空抱怨、深深地懊悔。可是現在懊悔、抱怨還有什麼用呢。事情已經發生了，想要改變只有在下一次考試前認真複習，做好充足的準備工作。
那樣才有機會在考試中取得一個理想的成。並前還要找出前一次考試的失敗原因，以正確樂觀的態度去面對、對待，不自暴自棄，在制定好針對這些原因的計劃去改正它。如果，在沒有正確的認識並制定計劃前盲目、漫無目的地想要踢開這些「絆腳石」，也許會適得其反。
其實從根本意義上來說，只要擁有良好的自制能力，肯刻苦勤奮，不被學習道路上的一些小插曲迷惑。那麼想要取得一個好成績也就不是難事了。可這不是說來就來的，「人非聖賢，孰能無過。
」，正要在這種過錯中來培養。而且，在某些情況下，比如：遇到不愉快的事，被老師批評，被家長訓斥。。。。。。
這時，不要自卑，要試著自我安慰，自己鼓勵自己，堅信自己「我能行」，但不適當的安慰會轉化成「自欺欺人。所以在安慰自我的同時，也要注意方法。然而，我身上具備了上文所有缺點，但我卻從沒有反思過，過著得過且過的生活。
在作業上，我亦同樣如此。在做作業時，我的思想往往集中不了，不是因為別的，就是因為容易分心。在做數學作業的時候，看見一道文字題目比較有趣，思想馬上開始分散，直接丟下數學作業，轉而去做語文作業了，再因為語文作業上的一道題。。。。。。
反反覆覆，到最後一件事都沒有完成。一看時間，已經過去了好幾個小時，真是「賠了夫人又折」,事倍功半啊！如果改不了
這毛病，那恐怕我以後沒多大出息了。其實，坐下來細想一下，這有什麼難啊。要在做作業前靜下心來，不再胡思亂考，全心貫注、一心一意地去對待作業，這樣就不會出現分心，注意力不集中的現象。
可事實往往與預想相反，當我靜下心來之後，由於以前的壞習慣，習以性成：以前我總會在寫作業前先翻會課外書，一邊翻一般吃零食，等到將近耗了半小時之後，才慢吞吞地拿起筆同樣慢吞吞地開始寫作業，這樣一番折騰後我剛靜下來的心早已經開始「漫遊」了。時間長了，我也想到了應對的方法：
在寫作業時，對自己說：「我能夠靜下來，我能行。」通過這番話後，我相信一定更夠使自己充滿信心，是自己有足夠的信心來靜下來，不再浮躁，而是全身心地投入到作業中去。
玩遊戲，按理來說是小孩們在心底裡最樂意、最心甘情願、最潛心貫注的一件事了。但我漸漸意識到，如果我還是遇到一點挫折就退縮，不認真地對待每一件事，那麼恐怕以後我連電子遊戲都玩不了了。因為在玩遊戲時，往往遊戲的製作者會設定一些高難度的關卡，一些令已經自認為自己是遊戲高手的玩家都覺得棘手的關卡。
這時，性格不同的兩種人會做出截然不同的兩種抉擇，一種：畏懼困難，不敢於挑戰的人，他會選擇放棄，他會選擇不再玩這個遊戲，哪怕他已經為這個遊戲投入了大量的金錢、時間、精力，他依然會放棄：
還有一種：膽大心細、勇於挑戰、不輕易向困難低頭的人，他會選擇尋找破解的方法，尋找闖關的技巧，而不是選擇放棄，因為他知道放棄就沒有了希望，只要不放棄就還有可能。可是我正扮演前者的人，還夾雜著一個壞習慣：
當我正玩著這個遊戲是，因為某種原因，我看見了別的遊戲，於是不管三七二十一就轉移了目標 .
所謂「久病成良醫」，我對這個難題也有了辦法：在玩的時候，只注視這個遊戲，不再管別的任何事，這樣就可以了。其實，說白了還是一個理：要專心致志、一心一意地去做事，這個理適用一切。
以上是我總結的一切我所具有的缺點以及改正這些缺點的方法，我保證我會改掉這些不好的習慣。
望採納！！！
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以愛笑的我寫作文三百字左右,以愛笑的我寫一篇作文三百字左右
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