1樓：鄙視咖啡
作文參照中考評分標準。普通作文45分左右，50分以上的作文應占有一定比例。
試題分析：這則作文由提示語和題目兩部分組成。
提示語是啟迪思維，開啟思路的重要部分。我們在分析提示語時不難發現，我們要寫自己的「心靈成長和心智成熟」過程中＂親人的呵護，師長的教誨，同伴的啟迪，書香的薰陶＂等內容，這個過程可能＂風風雨雨＂，或者＂曾經迷茫、沮喪與頓悟＂，但這都是＂慢慢長大＂＂慢慢走向成熟＂．
主題當然可以有很多，通過自己＂慢慢長大＂的歷程，表達對親情、友情、師生情，甚至是來自陌生人的或是書本、電視上的情誼、感悟的歌頌。
分析提示語之後，看題目，「就這樣慢慢長大』它讓我們寫一個慢慢長大的過程，這個過程中，自己由不成熟走向成熟，由懵懂變得懂事，由困惑變得明理等等．
這樣審題之後，文章的內容就不難完成了。 但是本文的寫作很容易人云亦云，落入俗套，因此在選材時，我們要多想一下腦中的素材，將人無我有的材料選擇出來，這樣才能寫出令閱卷老師眼前一亮的好作文。
點評：這類提示語加題目的作文，一定要注意把兩部分都要分析透徹，之後根據自己掌握的材料確立主題，來完成構思與寫作。
確立的主題要深刻，思想要積極向上，有主流導向。構思中，最初的兩三個想法最好是先扔到一邊，再想有沒有更佳的材料和內容可選，不要急於落筆，等到構思真正成熟後再下筆。寫作時，要注意書寫一定要整潔，標點符號要使用正確，關注作文的詞語運用與描寫，儘量讓筆下的文字靈動起來。
當然平時的練筆也是至關重要的，寫作其實就是一種習慣而已。
閱讀下面的文字，根據要求作文 60分一個人心靈成長和心智成熟，是一個漫長、漸進的過程。其間，親人的呵
2樓：匿名使用者
例文：我就這樣慢慢長大
在父母眼中，什麼是長大？我不懂，在我眼中，長大，無非就是身高達標，會做點兒家務事。我曾經比劃過，我和媽媽比起來，我已經比她矮不了多少了，站直了，我的頭頂和媽媽的鼻樑，要是彎著背，我好歹也能達到媽媽的嘴脣。
可儘管如此，媽媽卻仍然總是在我耳邊不斷地嘮叨：「唉，都十幾歲的人了，還跟三歲小孩似的。」難道在媽媽眼中，我還沒能算是長大？
真是搞不懂媽媽是怎麼想的？ 可最近發生的一件事卻讓我更深一層地明白了什麼才是長大，也讓我似乎猜透了在媽媽眼中究竟什麼才是真正的長大的含義。
那天，媽媽因為哮喘病又**了，從而住進了醫院。在得知這一訊息的同時，我驚呆了。我怎麼也想不通，媽媽平時風裡來，雨裡去的，幹起事來別提有多精神了，也不知什麼時候，她那無盡的動力的源泉才會停止，更不知為什麼，她做起家務活來，手腳就一下子變得那麼勤快，自然也不知道她每一天都那麼的辛苦，她所付出的那麼多的汗水為了什麼，又能給她帶來些什麼。
可現在，我明白了，我什麼都明白了。
此時此刻，坐在書房裡的我，思緒亂糟糟的，心裡也一陣一陣地難過，我的腦海裡不知何時浮現出這些年來，媽媽日日夜夜，為了這個家操勞的情景。我的心中不禁泛起了一陣酸楚，媽媽多不容易呀！每天操勞了這麼多的事兒，到了晚上，還要輔導我做作業，做完作業，還要為我檢查一遍，尤其是數學，不僅要檢查答案，還得檢查演算法，有時檢查的速度稍慢了一些，還得忍受我幾句，對她而言，甚至不堪入耳的挖苦，每次考試過後，面對媽媽的失望而又無奈的神情，我又能說些什麼？
又能做些什麼？頂多也不過就是把考卷往桌上一攤，冷冰冰地甩上一句「簽字」，而媽媽為了我的成績，每次簽字都得琢磨好一會兒，眼中佈滿了血絲，而我，每次考得不理想，便向媽媽承諾自己下次能夠考好，可這些諾言卻從來都沒能兌現過。如今，我真後悔許下了那些諾言，加重了媽媽的負擔，加深了她對我的希望，同時，所換來的，也只不過是更多的失望。
此時此刻，我想到了現在躺在病床上的媽媽，沒想到媽媽，我就會稍停止思緒，甚至都不敢往下想，生怕每一個幻境都會成為現實。此時，我又多麼想要充滿信心地告訴媽媽：「媽媽，我不會再讓你失望了！
」媽媽從醫院回來後，看著消瘦的媽媽，我費盡脣舌安慰了媽媽，看著媽媽的笑容，我又一次真切地感受到：我長大了。
此時，我多麼想要對著，媽媽振臂歡呼：「媽媽，我長大了！」此時，我才明白了長大的含義，從來不懂事的我，哪能算是長大呢？現在，我長大了，學會為媽媽擔心，為媽媽分憂。我長大了。
試題分析：本題文題的文眼是「長大」，這是個「成長」的話題，好理解。「成長」的含義是多方面的。
可以從三個方面選材，一是生活方面，「不再依賴父母」，這是生活能力的變化，即成長，二是學習方面，自覺地學習，這是學習能力的變化，是成長，更重要的是，「不再自私了」，懂得關心他人，有了責任感了，這是精神思想的變化，是身心的成長，選一個方面，記敘一兩件事，或三個方面各寫一件事，來具體的展示自己的「就這樣慢慢長大」，自己不斷受到一些人的教育，一些事情的影響，自己在生活中得到鍛鍊自然而然地成長了。本作文雖然是寫記敘文，以記敘描寫為主，但也是要適當議論的，把「成長」的話題「議論」出來，表達出來，突出來，讓讀者讀到文章是在寫「成長」，感受到你的成長。寫「成長」，雖是老話題，但寫起來不容易，學生往往只顧敘事，敘得很清楚完整，有條有理，但表達了更不上突出「成長」這一主旨，什麼原因呢？
一是選材太隨意，靠不上「成長」話題的邊，二是不會挖掘提煉事件的意義，在內容上不注意寫自己的內心感受，在寫法上不會運用議論的表達方式來突出文章主旨。這兩個問題在寫作中是要好好思考的，即作文要求中提到了要寫「經歷」和「體驗」，體驗，就是感想、感悟。
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3樓：草倉好帥
參考例文
就這樣慢慢長大
月華如水，瀉下水銀般的光輝，在地面緩緩流淌。
夏夜花開，輕響盈耳，敲醒我的夢，思緒隨月光飛向童年的時刻。
兒時的一天，我從花圃邊走過，被一簇簇白花吸引住了。風吹起，它們纖細的花瓣飄搖在空氣中，如數只精靈，輕歌曼舞，姍然遠去，似乎在飄向一個未知的境地，在尋找內心的歸宿……後來知道，它們叫蒲公英。
我的心靈泛起一陣波瀾。「我也要像蒲公英一樣，飛向遠方，去尋找遠方的夢……」，童真的話語從口中說出，望向天空，晚霞染紅了整個天際。 拾起夢想的種子，走上尋夢的道路，就這樣，我慢慢長大。
雨下了一夜，清晨漸止，淅瀝的雨聲仍餘音繞樑。空氣中氤氳著水汽，漸漸升騰起層層薄霧，一切景物都隱約起來，夢，也似乎淡隱淡出。
一次又一次的失敗擊打著我，我在風雨中哭泣，打溼了餘存的光芒，淡泊了對夢的嚮往。
那天，我騎車在路上，細雨中，目光又觸及了那叢叢蒲公英，眼前不禁泛起這樣的景象：秋天，它們忍受著氣氛的淒冷，毅然遠行，驚動天邊的雲彩；冬天，它們抵禦凜冽的寒風，隨雪花起舞，留下道道美麗的弧線；春天，它們紮根於土壤，努力汲取營養，靜靜等待開出一路繁花……
微風徐徐吹過心河，掀起陣陣漣漪。是啊，即使翅膀被折斷，心也要在藍天飛翔，夢想，永不落幕。
這是躑躅多時後的清醒，是猶豫多時後的堅守，是消沉多時後的樂觀。內心變得堅強起來，在尋夢的旅途間，就這樣，我慢慢長大。
清晨，我學會抵禦住疲倦，讓思維的碧波流淌在空氣裡，填補內心的空白；中午，我學會沉澱下內心的浮浪，讓筆桿以陽光般的活力在空中舞動；黑夜，我學會忍受夜的寒冷，踏著如歌的行板，在道道題目間劈荊斬棘。
慢慢知曉，當歲月磨我們成繭，當歲月賦我們以千絲萬縷的牽連時，還有一種力量，讓我們的軀殼再度溫熱，那就是夢，關於陽光絢爛的夢。 是啊，像蒲公英一般，去飛吧。
夢，曾經你喚醒我懵懂的靈魂；現在，我要攜你一同飛向遙遠的天際。 走在尋夢的旅途間，我，我的心靈，就這樣，慢慢長大。 夜風靜吹，雨絲飄蕩，我點燈獨航，隨花尋夢夜雨時……
試題分析：本題屬於命題作文，審題比較簡單，「這樣」 可以是正面的生活經驗，也可以是反面的生活教訓，「慢慢」是一個過程，成長不是一蹴而就，不是醍醐灌頂，不是立地成佛。「慢慢」是你人生歷程的慢慢回放，是你對往事的慢慢咀嚼。
「慢慢」是你對人生的體悟過程，是你對人生認識的沉澱。「慢慢」是文題的關鍵，也是最難體現，最難寫的「長大」不是寫體重的增加、身體的增高。「長大」是指思想的成熟，認識的加深，性格的穩健。
初步構思 敘述一件事情，難以體現「慢慢」，敘述幾件事，難以避免「流水賬」，抑或出現這種情況：文章是幾個故事的疊加。
文章應該夾敘夾議，但不可以議代敘。敘述過程中切忌大段大段的心理描寫。成熟與幼稚、深刻與膚淺、穩健與輕浮，不是通過議論、心理認識來體現，而是應該通過「做事」來體現。
寫作（共40分）一個人心靈成長和心智成熟，是一個漫長、漸進的過程。其間，親人的呵護、師長的教誨、同伴
4樓：手機使用者
按中考評分標準給分
「就這樣慢慢長大」是一篇命題作文。你若長於敘事，不妨敘述一個與自己成長有關的故事，寫一篇記敘文；你若長於說理，不妨將「長大」變成簡明、深刻、概括性的道理來表述「成長」的特徵，寫一篇議**；選擇適合自己的文體開始寫作吧。
閱讀下面的文字，根據要求寫作文:一個人的心靈成長和心智成熟，是一個漫長，漸進的過程。其間，親人的... 30
5樓：子房志亡秦
流星飛逝，留下了它燦爛的光芒；曇花一現，留下了它淡淡的芳香……而我，這個剛起程的旅客，又在我的道路上留下了怎樣的財富？不管怎樣，我知道，我就這樣慢慢長大……
教室裡，似乎還留著夜的寧靜，當太陽露出它的第一絲光芒，空氣中也似乎洋溢著活力。
鈴聲早已響起，數學老師站在講臺上，生動地講著課，她嘴上唸叨著，那似乎永遠都講不完的分析……但我知道，她還有一個星期的時間，在和我們呆在這個教室中，一個星期後，她就將離開這個崗位，歲月不饒人啊，即使她只教了我們初一一年。
微風吹散了講臺上的粉筆灰，紛紛揚揚地落下。這時，我猛然發現，風沒有吹落的另一片白色，是那樣的刺目！是老師頭髮上，那使我觸目驚心的白色印記！
它是什麼時候有的？是為我們的不認真而操碎了心留下的嗎？是為我們辛勤改作業時留下的嗎？我感到了深深的自責。
陽光撒進教室裡，老師正沐浴在陽光下，陽光彷彿為她鍍上了一層金邊，此刻的老師，多麼像一位聖女！我看著那神聖而高尚的身影，眼眶不經意間溼潤了。誰也無法將她對我們的關愛和無私的奉獻忘記！
快要失去她時，才知道她的重要。失去了才知道珍惜，這還晚嗎？
候鳥飛過天空，不留下一絲痕跡，而天空將永遠永遠記住它——這個千里之外一去不復返的身影。我會永遠的記住，曾有一位老師，為我們留下的白色印記。
我收拾好記憶的行囊，繼續向著前方明亮的路前進，因為我知道，我就是這樣在慢慢長大。
人生一世、草木一秋，風華正茂的**歲月裡，不猶得哀嘆：無限春光好，只是逝時近矣！
壟細的炊煙浮雲而上，人生路上大放光芒，石碣路上走到底，又是一個年頭嘍！夏夜之絢爛、秋日之靜美，一生雖短促蒼茫，但何處無風采！時間雖吝嗇，但何處無希望！
童年的願望，遙遠而美好，猶如夏夜的繁星，點綴了一個又一個奇幻的夢。夢裡沒有哀傷，沒有痛苦，只有對未來所憧憬的童謠。一首歌、一枝花，裝飾了童年最美好的邊框。
美好的願望刻在心底，未來的路就在腳下，背起書包，邁向莊嚴的殿堂，肩負的不僅是書本，更是信念與力量，飛動的筆尖，划動出優美的篇章，稍有不慎，則會失去奮鬥的方向，人生中的第一大關 ----- 初中已來了，狼虎的角鬥撕開了，弱肉強食，能者生存，這與達爾文的「物競天擇」極其吻合，戰鬥的號角響起來了，我們還能等待嗎？
奮鬥的力量與信念，挽救童年的夢。懷著對未來的憧憬，夢的琉璃一次次的破碎、甚至破滅。童稚的**自嫩嫩，經不起風雨的摧殘、侵擾，唯有一次次的磨鍊，一次次的鞭撻，柔弱的信念才變得剛毅、堅強，風雨中毅立著的才是全新的自我、全新的靈魂。
暴風雨中，搏擊閃電，翱翔蒼穹的鷹，絕不是鬥志昂揚的鷹，而是傷痕累累的鷹，汪洋大海，勇鬥群鯊的魚，絕不是奮擊搏發的魚，而縣域飽經風霜的魚。人生路上，難免會失敗或痛苦，歷經磨難，堅強自我的就這樣慢慢長大！
三段式作文就這樣慢慢長大，就這樣慢慢長大600字作文
就這樣慢慢長大 時間的車輪在我人生的道路上碾過，回首時，一道軌跡清晰地記錄著我成長的幸福與無奈 曾幾何時，我們還是一個個天真無邪的孩子。嬉戲和歡樂構成了我們生活的主題曲。蔚藍的天空下，時常飄蕩著我們銀鈴般清脆的笑聲。碧綠的草地上，紙飛機迎風滑翔，我們在它劃破的氣流中追逐打鬧著。門前的水泥地上，稚嫩的...
或許就這樣了吧 或許你有一天就這樣慢慢的把我忘了吧，是什麼意思
白沙寧薪 想必你們的關係比較親密但無緣在一起？就這樣了吧，或許有一天就這樣慢慢的把我忘了吧！聽起來很傷感也很無奈！什麼意思，到不了一起沒辦法，只能慢慢忘了吧！那就臧在心靈深處吧！ 你們分手了對嗎？你忘不了他一直對他念念不忘的，可他說或許有一天你就慢慢的會把我忘了的，他的意思就是時間久了你就會把我淡忘...
寫作（60分）閱讀下面的文字，根據要求作文。古人曾寫過這樣的
略思路設計一 自然界的實實在在的聲音，風聲 雨聲 燕子泥喃 小麥拔節聲 人的聲音社會的聲音，師長的教誨聲 父母的叮囑聲 朋友的嬉鬧聲 嘈嘈切切錯雜談，大珠小珠落玉盤 的琵琶聲 如怨如慕，如泣如訴，餘音嫋嫋 的洞簫聲等等，這些聲音裡，哪些是最觸動內心的引發你無限遐思的聲音，這些聲音憑著什麼特點，又是怎...