1樓：匿名使用者
下聯：碧野田間牛得草
上聯：碧野田間牛得草
下聯：金山林裡馬識途
上聯：碧野田間牛得草
下聯：白楊村裡葉知秋
82年歲末，**電視臺等單位聯合舉辦癸亥年迎春徵聯活動，所出上聯為「碧野田間牛得草」，以當代文藝界三個知名人士名字組成，要求下聯也為三個人名。上聯的「牛得草」，自然使人首先想到著名作家馬識途。獲一等獎的是「金山林裡馬識途」。
但「白楊村裡葉知秋」也比較恰當，亦可作為下聯！
碧野田間牛得草（此上聯「碧野」「田間」「牛得草」都為當代文藝界知名人士，把他們的名字配合起來，語意連貫，構思精巧，且意境幽雅閒適，構成一幅美妙自然的田園風景圖）所以這三個人就是：碧野、田間、牛得草！對聯：
碧野田間牛得草金山林裡馬識途（此下聯也是三個人名組成，金山是著名演員，林裡和馬識途是著名作家，也都為廣大群眾所熟悉。聯語的對仗字字見工，內容貼切自然，不顯雕琢，堪稱絕對）
冰心白楊林裡巴金張天翼馬識途流沙河的下聯
2樓：___幸村丶精市
「碧野田間牛得草，白楊林裡馬識途」
3樓：匿名使用者
春徵聯活動，所出上聯為「碧野田間牛得草」，以當代
文藝界三個知名人士名字組成，要求下聯也為三個人名。上聯的「牛得草」，自然使人首先想到著名作家馬識途。獲一等獎的是「金山林裡馬識途」。
但「白楊村裡葉知秋」也比較恰當，亦可作為下聯！
碧野田間牛得草 （此上聯「碧野」 「田間」 「牛得草」都為當代文藝界知名人士，把他們的名字配合起來，語意連貫，構思精巧，且意境幽雅閒適，構成一幅美妙自然的田園風景圖） 所以這三個人就是：碧野、田間、牛得草！ 對聯：
碧野田間牛得草 金山林裡馬識途 （此下聯也是三個人名組成，金山是著名演員，林裡和馬識途是著名作家，也都為廣大群眾所熟悉。聯語的對仗字字見工，內容貼切自然，不顯雕琢，堪稱絕對）
4樓：匿名使用者
白楊林裡馬識途
上面的沒有「村」這個字
金山好像沒有樹林
冰心 林裡 茅盾 林清玄 白楊 朱自清 馬識途 下聯是什麼
5樓：中鵬教育
上聯：碧野田間牛得草下聯：白楊林裡馬識途
用下列文藝界著名人士的名字編一幅對聯：碧野 巴金 冰心 張天翼 牛得草 白楊 田間 林裡 馬識途 流沙河
6樓：吾本漁樵
上聯：碧野田間牛得草；
下聯；白楊林裡馬識途
7樓：靈玉明琴
碧野田間牛得草，上。
白楊林裡馬識途，下。
這幅對聯的下聯是什麼？急！急！急需啊！！！！！
8樓：田虹
回覆：1。 碧野 田間 牛得草
2，白楊 林裡 馬識途！？
3， 巴金 冰心 張天翼
-----------------舊話重題！？
9樓：山中·布衣
上聯：碧野田間牛得草；
下聯：白楊林裡馬識途。
——祝您愉快。
10樓：月舞冰鏡
白楊林裡馬識途
白對碧（顏色）
林裡對田間（地點）牛對馬
11樓：刄雘皨
上聯：畢業田間牛得草下聯：讀書窗外燕是春
碧野田間牛得草的下聯 碧野 林裡 冰心 張天翼 牛得草 白楊 田間 巴金 流沙河 馬識途
12樓：3220王
春徵聯活動，所出上聯為「碧野田間牛得草」，以當代文藝界三個知名人士名字組成，要求下聯也為三個人名。上聯的「牛得草」，自然使人首先想到著名作家馬識途。獲一等獎的是「金山林裡馬識途」。
但「白楊村裡葉知秋」也比較恰當，亦可作為下聯！
碧野田間牛得草 （此上聯「碧野」 「田間」 「牛得草」都為當代文藝界知名人士，把他們的名字配合起來，語意連貫，構思精巧，且意境幽雅閒適，構成一幅美妙自然的田園風景圖） 所以這三個人就是：碧野、田間、牛得草！ 對聯：
碧野田間牛得草 金山林裡馬識途 （此下聯也是三個人名組成，金山是著名演員，林裡和馬識途是著名作家，也都為廣大群眾所熟悉。聯語的對仗字字見工，內容貼切自然，不顯雕琢，堪稱絕對）
13樓：網王好曖昧
金山林裡馬識途 或 白楊村裡葉知秋
塔里木河胡楊林到沙漠公路零公里多少公里
駕車路線 全程約3559.3公里 起點 凱悅賓館 1.巴音郭楞蒙古自治州內駕車方案 1 從起點向正北方向出發，行駛3.6公里，右轉進入烏紅線 2 沿烏紅線行駛640米，左前方轉彎 3 行駛5.1公里，朝阿克蘇方向，直行進入陽霞立交橋 2.沿陽霞立交橋行駛480米，直行進入吐和高速 3.沿吐和高速行駛...
小學五年級課文白楊裡爸爸兩次思念什麼
爸爸是在沉思。第一次是因為看到車窗外高大挺秀的白楊樹而觸景生情，想到了自己和戰友們也同這白楊樹一樣紮根邊疆，不怕環境的艱苦，不軟弱，不動搖。第二次是由樹想到了子女，想到了孩子的未來，他們也將紮根邊疆，建設邊疆，這一事業後繼有人，父親感到欣慰。一次是思念家人，一次是思念家鄉 1思念家人，2思念家鄉 語...
白楊樹課裡爸爸後來為什又微笑了 你來體會一下爸爸微笑的原因
因為他看到了有幾顆小白楊茁壯成長。也暗示著他的孩子們會和他一樣為祖國建設出一份自己的力。這裡看出父親欣慰的心理 如果可以就請選為滿意答案，如果還有疑問可以繼續追問，謝謝 因為他希望自己的孩子也能像白楊一樣，建設邊疆，紮根邊疆。在白楊一課，爸爸為什麼要微笑呢？他想到了什麼？本文對爸爸的描寫抓住了神情的...