1樓：直接連結
時光荏苒，彈指之間，我的初一生活即將結束。回想起這一年發生的事，覺
得用酸。甜。苦。辣，鹹這五種味道來概括比較妥帖。
酸（一）
在一片寂靜中，班會開始了。我和任亞亭等若干名同學，由於清潔不徹底被班主任當作活生生的「反面教材」，並進行長篇大論的思想教育。我終於不敵他那，如「機關槍」掃射般的批評言語，流下了淚水。
我突然間發現，有時候淚不是鹹的，而是酸楚的，因為它夾雜著傷心與悔恨。
甜（二）
又是一片鴉雀無聲，原來是同學們被老師的一道題給難住了。這時候，我站了起來用簡短又明瞭的話語回答了問題。聽了我的回答，老師向我投已讚許的目光，同學們也對我投已羨慕的眼神，並同時給了我經久不息的掌聲。
我的心比吃了蜜糖還甜，因為我的努力受到大家認可了。
苦（三）
「問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。」這句話用在我的身上，再合適不過了，現在的我，被即將來臨的體育達標測試弄得心煩意亂。國家推行素質教育，開始注重體育。
從大局上來說是好的。對體育健將來說，這簡直是「天上掉餡餅」的好事，可對於我這種文弱的「書生」來講，唉——此乃「天下第一愁事」。現在的我只能在苦海之中空勞傷感了。
辣（四）
夜深了，這個小城變得十分安靜，萬家燈火都熄滅了，只留我在臺燈下伏案預習功課。升入初中之後我的競爭對手變多了，競爭也變激烈了。已經進入「誰不進步，誰就要落後」這種局面。
現在激烈的競爭，已化為我前進的動力。它無時無刻不提醒我奮鬥。努力。
，像辣椒一樣刺激著我讓我前進。。
鹹（五）
「洗臉——學習——吃飯——學習——吃飯——上晚自習——寫作業——預習——睡覺」我的初一生活幾乎是按照這樣的「流水線」度過的。只是週末加上彈琴。看電視這幾樣。
望著一堆堆如同「小山丘」般高的作業。習題，我真不知道從**做起。「自由」。
「閒適」等字眼彷彿同我的童年一樣早已逝去。在我的生活中只留下了「忙碌」這個忠心耿耿的僕人。霎時間，覺得自己像海水中的忙碌的微生物一樣，海水帶給了我無邊無際的鹹。
生活不全是還禮，它還包括著揮之不去的煩惱；生活也不全是苦難，它還包含著取之不盡的樂趣。生活是歡樂與憂愁並存的。因此，五味的人生更真實，五味的初一生活更精彩！
人生五味之鹹作文六百字
2樓：靜靜的天空飄著
酸甜苦辣鹹是人生五味，在我們的成長路上，無時無刻地體會著這人生五味，下面我給大家講講我的人生五味之一——鹹。
有一次奧數比賽，我對自己並不抱有太大的希望，但我還是認真地複習著。到了公佈成績的那天，老師說：「這次是奧數考試，同學們的分數不會太高，第一名是……第三名是你們都想不到的同學——曹依依，54分……」啊？
全班都是驚歎聲，竊竊私語聲。我上臺拿了試卷，心中既高興又難過，高興的是我考了第三名，難過的是我才考了54分，還沒及格呢！終於到放學時間了，我拿著考卷跑回了家，爸爸媽媽正好都在。
「告訴你們一個好訊息，我奧數考試考了第三名，是——奧數考試。」我剛進門就扯著嗓子大喊，還沒忘記強調是「奧數考試」。「不錯，不錯，試卷給我看看。
」爸爸高興地說。我得意地把試卷遞了過去。爸爸接過試卷，一看才54分，把試卷往桌上一摔，顯然生氣。
「這次是奧數比賽，全班才有
一、兩個及格的，考成這樣已經很不錯了……」「沒及格就是沒及格，管你什麼考試，回自己房間去。」沒聽我說完，爸爸就打斷了我的話。我委屈地跑回房間，趴在床上哭了起來。
這時，一滴眼淚順著我的臉頰落在了我的嘴裡，是鹹的！這時我想起了一句話：每個人都要經歷挫折。
下次再繼續努力吧！
人生五味——酸甜苦辣鹹。其中，「鹹」是必不可缺的……
關於回憶的初中作文，600字左右
3樓：小可lda380摟礠
初中的生活就像五味瓶一樣，不僅有酸、有甜、有苦、還有辣！ ——題記 小學時，我總是盼望上初中。與其說是盼長大，不如說是盼望初中的自由。
在我看來，初中是一個快樂的階段——沒有煩惱；沒有憂愁；更沒有父母的嘮叨。可當我邁進初中後，才真正的瞭解到初中生活並不像想象的那麼簡單。 初中的學習科目越來越多；作業越來越難；知識越來越複雜；自然酸甜苦辣也體會得越來越深：
酸 初中生活很酸。 每當考試不理想，我會恨自己不爭氣，流下後悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈，每當我考試不好而心酸的時候，我就會明白：
成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受到批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。
就是這樣一次次的酸楚，讓我明白「酸不過如此」，只要牢記這句話，我將不怕受挫。 我的初中生活，酸而有味。 甜 初中生活很甜。
三年的同學友誼濃郁香醇，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸走在一起，直到無所不談。甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心裡。
大家開心的在一起讀書、寫字；在一起暢談天下大事；在一起跳皮筋、打籃球。快樂，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！
我的初中生活，甜到心底。 苦 初中生活很苦。 為了考上重點高中、重點大學，為了實現夢想，我們需要付出艱辛的勞動。
天剛亮就要起床，為的是抓緊時間背誦；晚上10點了還不肯入睡，為的是不把今日的任務留到明天完成。白天「語、數、外、物、化」，科科都有作業；晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業檢查。「唉！
累死了！」想看看心愛的動畫片，卻被成堆的作業困住，無法脫身。 我的初中生活，真累。
辣 初中生活很辣。 身為一名班幹部，學習、工作、勞動，樣樣都要走在前面。早自習，我拿著書走上講臺大聲的組織早讀，不知從哪個角落飄出一聲「出風頭」，這時便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。
躺在床上，心裡也會想想「有什麼辦法能發動全班同學合作完成老師交代的任務？如果真能那樣，豈不是兩全其美嗎？」 我的初中生活，真辣。
初中生活就像一個「五味瓶」， 五味俱全。初中三年，我已嚐到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信：
一分耕耘，就有一分收穫。只要我不停的努力學習，以真摯誠懇的態度待人，我們將一起走過酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天！ ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 轉眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了，又開始了我人生的第二個階段——初中生活。
開學第一天，緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即將要生活三年的學校——城東中學。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄雲外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環境卻又充滿「**」，讓我渴望去了解它。
我來到107班——我在教室坐下後，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不同世界的。但我堅信，我和她們一定會成為好朋友。 在小學時，常聽老師們說，初中的老師是最「殘暴」的，動不動就「鞭打」學生。
可是，經過幾個星期的學習，我發現所有的老師並非都是「學生殺手」，相反，我發現他（她）們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動，朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發言，語文老師常常鼓勵我們，使我們對這個陌生的環境漸漸熟悉起來。
第三個星期的星期二下午，我班進行了班幹部評選。在小學的我，一直擔任著副班長和文娛委員。我心想，初中應該也能謀得「一官半職」吧。
可惜結果是那樣殘酷，那樣無情——我「名落孫山」了。我很傷心，但我不會因此而氣餒。我相信，在往後的日子裡，我一定會「金榜題名」。
初中生活，一定會豐富多彩，同學們，你們說對嗎？ ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝ 告別了小學，進入了初中。我聽說初中很累，而且，有人還因為壓力大而跳樓！
所以，我有點害怕。 一開始，我老覺得生活很乏味了，每天都很沒精神。一天到晚都不知在幹嗎，整天都打不起精神。
後來，經過老師的教育，而且，慢慢地，也就習慣了。 在初中裡，老師很嚴，稍有不慎，就會被老師批評。功課也難了，我本來作業沒得過c、d，但到了初中，就有了，不是說不會，而是難，同桌葉勇也說：
「百年難得一見！第一次得d呀！」有時有個a就很難得了！
就其它還可以，都可考80分級以上，數學、英語都在90分以上，就是語文考不好，出師不利，第一次考了75分而已！同學也不見得好，都是80分以下，難道語文很難？ 現在，我覺得初中生活也不怎麼無聊，至少忙，整天有事幹，不覺得無聊。
也不害怕了，精神也有了！而且，那麼忙，我的收穫就大了，數學成績都比小學好了！我自己也不相信，居然考了全班第一！
98分的高分。這多虧我老爸，他是初三數學老師，我不會的，他會教我，有一次，我沒學好，上課開小差，沒掌握，老爸一眼就看出了，然後就教我到10點！在這忙碌之中，我的習慣也變了，以前我讀書，不預習不復習，導致我成績只有中等，現在，我每天晚上預習好第二天的功課，上課就輕鬆多了，而且加上課後多複習，就掌握住了。
因此，我考了全班第一，這是我想都沒想到的。所以，我以後也要這樣學，只有這樣，才能考上重高！ 我現在的理想是重高，我要為這個理想而奮鬥，初中競爭激烈，我不會甘拜下風，我要積極進取，爭取好成績。
我心中的初中生活 作文 不少於600字
4樓：匿名使用者
初中的生活裡，有快樂636f707962616964757a686964616f31333262373237，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的初中生 活變得簡單而又複雜，讓人煩惱讓人回味。
上了初中了，代表著自己長大了，在也不是那個讓人寵著愛著護著的「小公主」，「小少爺」.代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個只會聽父母的話，沒有主見的人了。雖然有了自由，可生活卻亂得不可收拾；雖然長大了，可有些事情卻不是一個人就不能獨立完成的。
在以前的時候，在學校裡什麼困難有時老師可以幫上忙，自然輕鬆。學習也不是很緊迫，即使自己管不住自己，身邊至少還有嚴厲的爸爸，媽媽。在家裡，自己是被寵著護著，什麼事情自己拿不定注意，身邊還有父母呢。
生活過得有秩序，井井有條。
可是上了初中，一切自然都變了。好象進了一個陌生的世界。在學校小事自己解決。
學校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時候，爸爸，媽媽也不太管了。因為他們覺得上了初中要學會自覺。在家裡，現在已經不是以前那個被寵被護的「小公主」了。
什麼事情都要自己拿注意，因為他們說長大了，要有主見。就這樣，初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。
初中的生活，遇到苦惱的事，傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學面前總是笑嘻嘻的，裝堅強。其實笑只是掩飾自己悲傷的一面，現在我才懂，」笑中有淚」的含義．因為沒有了以前父母寬敞的肩膀．痛苦時那個肩膀就像溫暖的火爐，就像流浪的小孩找到了歸宿．可是現在，我沒有了歸宿，傷心時只有自己哭的份兒，在也沒有肩膀可以讓自己依靠．因為那個肩膀上靠著的人是從前的我．
個個都說初中的生活自由，輕鬆．以前我自然也在期待有一天可以快快長大，去享受初中的生活，等到得到了後才知道．原來自由的代價是悲傷．這種代價太大了，也太痛了．讓我一時反映不了．
鬱悶的時候，總在想著以前的一切．以為只要自己成績好了，父母也自然會更疼愛自己．可是當自己把在學校裡的一切告訴他們時，他們卻只說了一句」努力」．然後又投入工作裡．對於他們的冷淡，更是憤起了我的信心．我一直在心裡想著：也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學習去注意他們，吸引他們．所以我在更努力的恢復以前的成績和自己．
初中的生活留下了無數的痛苦與快樂．痛苦是短暫，快樂是永久的．這是我一直堅信的．
也許在你的初中生活裡，也有過無數個苦與甜吧．
對於以前的自己，初中生活是個神祕的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看裡面的驚喜；可現在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等．這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受．但是它還是一湧而來，想退也退不了．也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活．
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什麼叫四氣五味？有何作用，中藥學的四氣五味指的是什麼？
1 四氣也稱四性，指寒 涼 溫 熱四種藥性。其中，寒 涼和溫 熱是性質不同的兩類藥性，而寒和涼 溫和熱只是存在著程度上的差異，涼次於寒，溫次於熱，這是根據藥物作用與機體產生的反應和 效果而概括出來的。凡能 熱性病證的藥物，便認為其具有寒涼的性質。寒性藥和涼性藥屬陰，具有清熱 瀉火 涼血 解毒等作用 ...
人間五味是什麼,人生百味下一句是什麼
酸 甜 苦 辣 鹹 甜 甘 辣 辛 身體 酸 甜 苦 辣 鹹 精神 喜怒哀樂悲 如果酸 甜 苦 辣 鹹是五味，那麼花椒算什麼？人生百味下一句是什麼 式口為珍，為五味遍嘗，人生方不虛度 願歲月無恙 感世間冷暖 用 人生百味 造句 人生百味，濃縮到最後，就是一個淡字。奮鬥是鹽，少了它，再好的人生佳餚，皆...