1樓：無名之人
1、知識性節目
社教節目突出
的作用是向受眾傳授維繫社會發展所需的社會規範和知識，承擔起個人社會化的功能。這一作用比較集中地體現在它的政治、經濟、文化、科技等各類知識性節目中。
2、物件性節目
不同層次的人群有著不同的需求。物件性節目為特定的物件開辦，按照社會的需要來教育、塑造一定層次的社會群體，使之擔負起相應的社會責任。
3、服務性節目
服務性節目生活氣息濃郁，題材廣泛，內容豐富，深為觀眾喜聞樂見。它向觀眾介紹烹調、保健、美容、栽花、養魚等充滿家庭生活樂趣的知識，常採用節目主持人與觀眾促膝談心聊家常的形式播出，家庭氣氛濃烈，傳播效果好。
4、教學節目
教學節目是系統地傳授某一類文化科學知識的電視節目。它是課堂教學的擴大和延伸。將電視這一現代科學傳播手段運用於教育領域，是教育手段的一次飛躍。
它突破了傳統課堂教學的時空侷限，一人講，萬人聽，容納最大量的學生，把教育面擴大到整個社會。
中國有哪些著名的社教類節目？
2樓：匿名使用者
**九套和十套訪談節目有《魯豫有約》 ，《我們》、《青年記者》，還有《人與天然》《走內進科學》等。這容
些是電視節目中對觀眾舉辦社會教誨、文化教誨的一類節目樣式。
這類節目寓教誨於娛樂，寓修養於處事，寓宣傳於資訊、文化常識的撒播之中。題材普及，節目配置、編輯、指的是人文社會科學教誨類的節目。
電視節目分類有那些？
3樓：無名之人
電視節目分類有：電視新聞資訊節目、電視談話節目、電視文藝節目、電視娛樂節目、電視特別節目等。
1、電視新聞資訊節目
定義：以現代電子技術為傳播手段，以聲音、畫面為傳播符號，對公眾關注的最新事實資訊進行報道的電視節目型別。
2、電視談話節目
定義：以電視為傳播媒介，通過話語形式，營造螢幕內外面對面人際傳播的「場」氛圍，以語言符號和非語言符號雙渠道來傳遞資訊，整合大眾傳播與人際傳播的電視節目型別。
3、電視文藝節目
定義：以文學、藝術和文藝演出作為創作原始素材和基本構成元素，在保留原有藝術形式的基礎上，運用電視視聽語言進行二度創作，具有較高欣賞藝術性和審美價值的電視節目型別。
4、電視娛樂節目
定義：以電視為傳播媒介，利用綜合性的表達手段，將多種娛樂性的元素組合在某一種形式中，在某一時段強化電視的娛樂功能，單純地使觀眾身心放鬆、精神愉悅的電視節目型別。
5、電視特別節目
定義：各級電視機構打破常規播出之欄目、時間、長度等諸多限制，充分投入人、財、物資源，以各類特別事件作為內容載體，以特別策劃、精心編排為形式特徵，能夠收穫巨大社會影響和優質經濟效應的特殊的電視節目型別。
4樓：鬱小悶小悶
節目型別大致的可分為新聞類節目（正規的），財經類節目（相關諮訊及評述），體育類節目（賽事轉播及體育訊息報道），文化娛樂類節目（包括影視，綜藝，娛樂諮訊等），生活類節目（包括生活見聞，百姓平日關心的一些內容），談話類節目，軍事類節目，教育類節目，科技類節目，少兒節目，老年節目，廣告節目等等。由於電視節目的發展，許多節目的型別複雜多樣，包含了多種型別。
電視新聞資訊節目
定義：以現代電子技術為傳播手段，以聲音、畫面為傳播符號，對公眾關注的最新事實資訊進行報道的電視節目型別。
電視談話節目
定義：以電視為傳播媒介，通過話語形式，營造螢幕內外面對面人際傳播的「場」氛圍，以語言符號和非語言符號雙渠道來傳遞資訊，整合大眾傳播與人際傳播的電視節目型別。
電視文藝節目
定義：以文學、藝術和文藝演出作為創作原始素材和基本構成元素，在保留原有藝術形式的基礎上，運用電視視聽語言進行二度創作，具有較高欣賞藝術性和審美價值的電視節目型別。
電視娛樂節目
定義：以電視為傳播媒介，利用綜合性的表達手段，將多種娛樂性的元素組合在某一種形式中，在某一時段強化電視的娛樂功能，單純地使觀眾身心放鬆、精神愉悅的電視節目型別。
電視紀錄片
定義：非虛構的、審美的（非功利的），以建構人和人類生存狀態的影像歷史為目的的電視節目型別電視劇。
定義：靈活運用文字、戲劇、電影等多種表現手法，廣泛深入歷史、社會、生活的方方面面，交織使用電子傳播、家庭傳播、人際傳播的各種手段，在當下社會影響最大、收視份額最足的電視節目型別。
電視電影
電視特別節目
定義：各級電視機構打破常規播出之欄目、時間、長度等諸多限制，充分投入人、財、物資源，以各類特別事件作為內容載體，以特別策劃、精心編排為形式特徵，能夠收穫巨大社會影響和優質經濟效應的特殊的電視節目型別。
如果按**電視臺的頻道分類來劃分電視節目，則有：
體育賽事
外語，參考：**電視臺節目分類。
擴充套件資料
電視節目定義：
電視臺各種播出內容的最終組織形式和播出形式，它是電視傳播的基本單位。即指電視臺或社會上製作電視節目的機構，（如電視廣告公司，電視文化傳播公司，影視製作公司等）為播出，交換和銷售而製作的表達某一完整內容的可供人們感知，理解和欣賞的視聽作品。
中國電視的生產可以劃分為三個階段，上世紀50年代到80年代以宣傳品為追求的階段，80年代中期到90年代中期為作品為核心追求的階段，90年代中期以來以產品為核心追求的階段。
70年代
宣教型別——喉舌——把電視的型別作為一種宣傳的工具——為政治服務、為工農兵服務
80年代
宣教向文化轉型——不僅是喉舌，而且有頭腦——從工具到思維方式——傳播知識、開闊視野
90年代
宣教、文化、社教、娛樂多元化——各種型別模式化，並出現了新的模式——向娛樂化、生活化、服務化、市場化轉型——新聞調查、新聞故事、談話類節目、遊戲類節目、長篇電視連續劇——紀實風潮、演播室節目、節慶晚會
新世紀以來
追求國際化、本土化、市場化——機構改革、製播分離、頻道專業化、訂製化（付費電視）——參與性、互動性、服務性、娛樂性——節目的型別化、模式化態勢愈加明朗，型別和模式追求與國際接軌——出現了真人節目——新聞出現了讀報、說講新聞方式——出現播出季概念——電視劇多元發展，情景喜劇、諜戰劇、家庭倫理劇——生活化、日常化、平民化
電視是「高度型別化」的媒介，借鑑與模仿是必然的，也是必要的。電視節目的創新必然是建立在已有型別的基礎上，關鍵是如何模仿，避免陷入「同質化」的漩渦。
5樓：崔top權
一按照節目在電視傳播活動中所展現的主要性質及功能來劃分有①新聞類節目
②綜藝類節目
③社會教育類節目
④生活服務類節目
二按照電視節目所記錄和反映的客觀事物的內容進行劃分有①政治題材
②科技題材
③經濟題材
④文化題材
三按照節目的服務物件劃分（即物件性節目）
①按照物件年齡劃分
②按照物件角色劃分
③按照物件性別劃分
6樓：瓇燉鼴
節目分類： 新聞
類節目：綜合新聞訊息節目，分類新聞訊息節目，新聞專題類節目，新聞談話節目，國際新聞節目，大型新聞節目。 娛樂類節目：
電視劇節目，體育節目，電影類節目，綜藝節目，**節目，戲劇節目，遊戲節目，真人秀節目，娛樂談話專題節目，國際娛樂類節目，大型娛樂節目。 教育類節目：社會教育節目，少兒青年節目，國際教育類節目，大型教育節目 服務類節目：
生活服務節目，廣告類節目，國際服務類節目，大型服務節目，
7樓：華麗的低小調
大致的可分為新聞類節目（正規的），財經類節目（相關諮訊及評述），體育類節目（賽事轉播及體育訊息報道），文化娛樂類節目（包括影視，綜藝，娛樂諮訊等），生活類節目（包括生活見聞，百姓平日關心的一些內容）。
談話類節目，軍事類節目，教育類節目，科技類節目，少兒節目，老年節目，廣告節目等等。由於電視節目的發展，許多節目的型別複雜多樣，包含了多種型別。
1.電視新聞資訊節目
定義：以現代電子技術為傳播手段，以聲音、畫面為傳播符號，對公眾關注的最新事實資訊進行報道的電視節目型別。
2.電視談話節目
定義：以電視為傳播媒介，通過話語形式，營造螢幕內外面對面人際傳播的「場」氛圍，以語言符號和非語言符號雙渠道來傳遞資訊，整合大眾傳播與人際傳播的電視節目型別。
3.電視文藝節目
定義：以文學、藝術和文藝演出作為創作原始素材和基本構成元素，在保留原有藝術形式的基礎上，運用電視視聽語言進行二度創作，具有較高欣賞藝術性和審美價值的電視節目型別。
4.電視娛樂節目
定義：以電視為傳播媒介，利用綜合性的表達手段，將多種娛樂性的元素組合在某一種形式中，在某一時段強化電視的娛樂功能，單純地使觀眾身心放鬆、精神愉悅的電視節目型別。
5.電視紀錄片
定義：非虛構的、審美的（非功利的），以建構人和人類生存狀態的影像歷史為目的的電視節目型別電視劇。
定義：靈活運用文字、戲劇、電影等多種表現手法，廣泛深入歷史、社會、生活的方方面面，交織使用電子傳播、家庭傳播、人際傳播的各種手段，在當下社會影響最大、收視份額最足的電視節目型別。
6.電視電影
7.電視特別節目
定義：各級電視機構打破常規播出之欄目、時間、長度等諸多限制，充分投入人、財、物資源，以各類特別事件作為內容載體，以特別策劃、精心編排為形式特徵，能夠收穫巨大社會影響和優質經濟效應的特殊的電視節目型別。
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求美食類節目，好看的美食節目有哪些？
最近我在看一個，叫 一城一味 特別精彩，你可以看看。食品遠征 food safari 江南味道 味道 味道中國 taste of china，一起吃飯吧 是韓國tvn電視臺於2013年11月播出的電視劇，由樸俊華執導，李秀景 尹鬥俊 尹素熙 沈亨澤主演。講述了李秀京 李秀景 飾 與她的鄰居 同事等獨...
高分！！高分！！請問哪個情感類節目訪問節目比較好啊像《幸福魔方》那種謝謝
成都5臺有個 真實人生 我認為家裡的事還是家裡溝通好，實在不行就通過社群居委或調解委員會調解，沒有必要上電視。除了對電視臺有收視幫助外，對當事人矛盾真的看不出有啥緩和作用，甚至，更多人蔘與後，激化矛盾也相當有可能。特別是把隱私捅上本地電視臺，對雙方生活也是有影響的。所以，還是三思而後行啊 要是真的不...