1樓：南方飛虹
穿針_詞語解釋
【拼音】：chuān zhēn
【解釋】：1.亦作「穿針」。2.舊時風俗，農曆七月七日夜婦女穿七孔針向織女星乞求智巧。
【例句】：可是他從來沒有因為這個而自卑過,他會用腳指頭穿針、畫畫,現在,還會用電腦上網呢。
描寫動作的句子，三個
2樓：匿名使用者
1老闆望了他一眼,吹了一聲口哨,一下子鑽進那堆衣服裡,來回翻動.
2他聽了這話,閉上眼睛用力搖頭,那手只是指著不動.
3她握住我的手,下下打量一番,輕輕嘆了口氣.
4武松掄起哨棒,從半空裡劈下來.
5他瞑目蹲身,將身一縱,徑跳入瀑布泉中.
6中國使者從騎著的駱駝背上跳下來,右手高擎節杖,大步走向前來.
7將軍翻身下馬,立正行禮.
8藺相如退後幾步,雙手捧著璧,靠著柱子站定.
9他捧起杯喝了幾杯酒,轉身離開.
10小男孩兒跳了起來,退後幾步,脫下外衣,擺出個迎戰的架勢.
3樓：匿名使用者
小猴猛地坐起身來，掃了掃周圍的一切
。小心地問:「是…是誰…誰呀？
」他心裡都說不出有多緊張。小猴慢騰騰地向前走著，忽然一個奇怪的影子走過來，他嚇到了，「啊！」的一聲跳了起來。
原來那是爸爸，小猴這才放鬆下來。
4樓：匿名使用者
自己想吧，還是挺簡單的。
5樓：快去學吧
1.她站了起來，回答得那麼準確，那麼自然，那麼流暢，似乎早有準備似的。
2.她看見奶奶站起來，雙手抓著鍋蓋向上揭。吃力地揭了幾次，才稍稍揭開一條縫。
一股濃煙從灶口衝出來，差點薰著奶奶的臉。奶奶隨便用袖子拂了拂佈滿皺紋的臉，又搖搖頭，自言自語地說：「老了，不中用囉!
」3.寧佳音跑到跳高架的橫杆前，又腳踏地，雙臂猛擺，身體就像小燕子一樣飛過了橫杆。
4.娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從視窗鑽進了教室，落在她的書上，久久不願離開。
5.小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。
6樓：匿名使用者
她一會兒盪鞦韆一會兒跳大神一會兒一會兒唱起歌
7樓：匿名使用者
結束了這隻怪物的性「名」是寫命
8樓：匿名使用者
於是他便跳到水裡，一隻手舉著支短槍，一隻手划著水，走到那東西的跟前，把槍口放在它耳朵邊，向它的頭部又開了一槍，結束了這隻怪物的性名。
9樓：漫步雲端
1、我貪婪地讀著書，如同一隻飢餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。
2、她鑽進浩如煙海的書籍裡，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝。
3、一張張活潑的兒童的笑臉，像春天裡嬌豔的鮮花在開放。
10樓：萬新福
他換完鞋，拿上籃球，跑到球場和同學打籃球。
小張騎著自行車，帶著妹妹去學校上課。
他見到領導點頭哈腰，噓寒問暖，畢恭畢敬。
描寫高興的句子
11樓：匿名使用者
小麗抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳地，一步一步慢慢地靠近它。靠近了，靠近了，又見她悄悄地將右手伸向蝴蝶，張開的兩個手指一合，夾住了粉蝶的翅膀。小麗高興得又蹦又跳。
他彎著腰，籃球在他的手下前後左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉動，尋找「突圍」的機會。突然他加快了步伐，一會左拐，一會右拐，衝過了兩層防線，來到籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在空中劃了一條漂亮的弧線後，不偏不倚地落在筐內。
捉蝴蝶、打籃球，都是我們常見的活動，有的甚至是同學們親自參加過的。但寫起來卻不具體。上述兩段描寫，由於作者觀察仔細，把捉蝴蝶，打籃球的動作、神態寫得栩栩如生。
二、是要抓住最能突出人物特點的動作描寫。
請看下列例段：
他50多歲了。戴著一副高度近視眼鏡。他戰戰兢兢取下眼鏡，用衣服的下襬隨手擦了擦鏡片。
「嗯嗯……」他剛要講話，忽然想起了什麼，手忙腳亂地在盤子裡找了找，又匆匆往口袋裡掏了掏，掏出了一盒火柴，這才放心地又「嗯嗯」兩聲，站直身子，用特別響亮的聲音說：「現在開始看老師做實驗！」
教室裡打得烏煙瘴氣。毛老師氣咻咻地站在門口，他頭上冒著熱氣，鼻子尖上綴著幾顆亮晶晶的汗珠，眉毛怒氣衝衝地向上挑著，嘴卻向下咧著。看見我們，他驚愕地眨了眨眼睛，臉上的肌肉一下子僵住了，紋絲不動，就像電影中的「定格」。
我們幾個也都像木頭一樣，釘在那裡了。
老人的雙手很靈巧。一個泥人在他手裡誕生，只要幾分鐘。看他又拿起一團泥，先捏成圓形，再用手輕輕揉搓，使它變得柔軟起來，光滑起來。
接著，又在上面揉搓，漸漸分出了人的頭、身和腿。他左手托住這個泥人，右手在頭上面擺弄著，不一會兒，泥人戴上了一頂偏偏的帽子。
上述三段都抓住了最能突出人物特點的動作。
例一寫的是一位高度近視的老教師。通過「用衣服的下襬擦鏡片」、「手忙腳亂地在盤子裡找」、「匆匆地往口袋裡掏」等動作的描寫，寫出了一個高度近視、動作不利索且有點「糊塗」的老教師的特點；例二，主要抓住性格暴躁的人生氣時，面部表情動作的特點來描寫的。如：
「氣咻咻地站在門口」、「頭上冒著熱氣」、「眉毛怒氣衝衝向上挑」、「嘴向下咧著」、「肌肉紋絲不動」等，把生氣時的面部表情寫得生動而逼真。例三則是抓住捏泥人的動作特點，寫出了一位心靈手巧的老藝人形象。
關於動作描寫句子簡單一點的，關於動作描寫三個句子簡單一點的？
他拿起斧子，三下五除二，就把院子裡的木頭看碎了。他從兜復 裡掏出一個小葫制蘆，又從兜裡掏出一張紙在桌子上展平，然後凝望著那小葫蘆的嘴兒小心翼翼往外抖。他害羞地一笑，輕輕掠了一下，額前烏黑的短髮，拿著小葫蘆回到自己的座位上。他猛地一捶茶几，憤憤地說 都是你惹的禍呀！1 這是個精明的人，手腳麻利，走路又...
關於跑步的動作描寫句子
他們咬著牙，呼吸的聲音持續不斷。可他們堅持跑向終點，因為他們知道，只有堅持才有勝利。聽到同學們的加油聲，聽到老師的鼓勵聲，他們如離了弦的箭一般衝向終點。一路跑過去，一路享受清新寧靜的感覺，速度並不快，有節奏地調整呼吸，五步一吸氣，五步一吸氣，汗水滑落，溼透衣裳。求，描寫跑步準備的動作詞，或其他運動的...
描寫老人動作的句子描寫人物動作的句子。
步履蹣跚 搖搖晃晃 搖搖擺擺 拄著柺杖 眯著眼 側著耳朵努力地聽 期待的望著遠方 唉聲嘆氣 閉目沉思 悠悠然地走著 慢慢的踱著步子 輕輕地撫摸 似有無限惆悵和感傷 悲傷地摩挲著 舉著老花鏡 認真的翻著以前的舊 慈祥的摸著孩子的頭 愛撫的摸著小孩子的手 他雖然已經是老態龍鍾了，走路時卻仍然步履矯健。這...