1樓：逸妃尥
七律校園
春華秋實樹成蔭，
夏雨冬霜好夢連。
紫燕斜飛剪細雨，
暗窗銀燭照清淵。
曉風殘月書聲朗，
汗灑方塘志愈堅。
冷落枝頭耐寂寞，
梅開雪後盡嬋娟。
關於的校園詩歌（自編）
2樓：匿名使用者
你的話題，勾起我的回憶，我的回答，承載著往昔的記憶。我們的未來，要靠努力！
畢竟寒窗已出頭，業已修成別校樓。贈書遣卷出行日，言歡難剪離兮愁。別了，我的校園生活。真是留戀啊！
教師節抒懷（本人自創）
【辛】辣酸甜凡間味，
【勤】置於業貼心扉。
【園】中桃李報春日，
【丁】香感恩學子淚。
【節】假備課常牽掛，
【日】復一日催華髮，
【快】意授業並解惑，
【樂】在其中講臺踏。
告別母校（本人自創）
【寸】金光陰彈指間，
【草】木有情翠荒山。
【報】償佳績蔭楊柳，
【暉】映彩霞嵌雲端。
【學】業小成彈一曲，
【子】規聲中喜幾許。
【心】懷感恩行將去，
【願】師能解琵琶語。
感恩（本人自創）
奼紫嫣紅隱峰痕，
花紅要靠育花人。
桃李滿園春正好，
莫忘園丁窮心神。
升高中（本人自創）
x x 高中新空間，
徐徐秋風九月天。
千日揮汗栽楊柳，
再聚同窗笑言歡。
高中畢業贈同窗（本人自創）
【友】中歲寒鬆梅竹，
【誼】情難斷伴君途。
【長】將同窗心中憶
【存】就冰心盛玉壺。
高考結束贈友人（本人自創）
【臨】到用時恨書少，
【別】處相知萬難找。
【贈】卷遣書東西日，
【言】歡語笑祝君好。
【友】中歲寒鬆梅竹，
【誼】情難斷伴君途。
【長】將同窗心中憶
【存】就冰心盛玉壺。
寒假中小學同窗聚會（本人自創）
風飄梨花舞當前，
叢中素蝶意綿綿。
朋輩踏雪尋梅聚，
友居天涯情相連。
3樓：匿名使用者
那些事是用布漫滅的回憶，願名的原中投入的腋下，母親的膝上
求一首自創的關於讚美校園的詩！急急急！！！！！！！！
4樓：興蕾淡辰
看著像牧羊女鞭稍上羊群一樣潔白的雪花，心靈的絲線就輕輕地搖起，思緒和那些滿天的雪花一起飛舞。雪花們在天空中手拉著手，歡快的盤旋，同時也伴著希翼的閃爍，品味著大地渴望的求索；它們有一種朦朧的美：那是彷彿穿著銀灰色的裙裾，飛旋著翅膀翩翩起舞，心裡還裝的都是流淌的夢呢；它們的夢裡有大地披上了銀裝，延綿的山丘亮晶晶的，美的像是了欲飛到遠處翅膀。
不知怎麼的，隱隱約約裡還覺得在我們不如意的時候，雪花會同情我們，會用自己特有的方法來撫平我們心裡的創傷。這不，我們有了人生的坎坷，有了辛酸和憂傷時，它們猶如一群群身披白紗的少女向我們輕輕地舞著一曲美麗的戀曲，舞姿是那麼的靈動優美，是那麼的嫵媚嬌柔；它們猶如是一首舒緩的動聽的小提琴曲在風中向我們輕輕地吟唱，唱的是那麼動聽，是那麼動情哦。想一想這些情意，給我們展示的這些美，都會令我們陶醉，如果我們醉迷地陶醉其中了，我們的心靈就會得到安慰。
5樓：匿名使用者
校園斷章 黎明 校園裡的黎明來得最早，校
園裡的黎明風光最好。 大地還在酣睡，夜幕還未收盡，校園裡已有了綽綽人影。 道旁、樓前、路燈下，多少人在朗讀、在背誦。
琅琅的讀書聲在原野裡輕輕飛揚。 廣場、泉邊、路盡頭，多少人在揣摩，在思考。探索者盡情地舒展著思想的翅膀。
漸漸地，東方露出了魚肚白。 漸漸地，彩霞把天際染紅…… 只有早行的人才知道黎明什麼時候來到人間； 只有勤奮的人才知道知識的積累越艱苦才越香甜。 遠處，車鳴聲改朝換代；雲端，樂曲盈盈。
這是宣告人們新的一天的開始，抑或是催促人們快步向早行者追趕？ 是啊，校園裡的黎明來得最早，校園裡的黎明風光最好！ 視窗 天色，漸漸地暗了；夜色，漸漸地深了。
紅的瓦，白的牆，綠的樹……一切都被黑暗吞沒，統統失去了她值得飛揚、炫耀的色彩。 只有遠處教學大樓的視窗，閃著迷人的眼波，射著誘人的光亮，格外透明，格外耀眼。 透過明亮的視窗，我彷彿看見一排排年輕的大學生，伏在書桌上靜靜地複習著一天的課程，課本、講義、筆記、作業……聚精會神，苦思冥想。
是的，要有好的收成，全靠辛勤耕耘；若想枝葉繁茂，定要根鬚扎深。 透過明亮的視窗，我彷彿看見一群群年輕的大學生，圍著白髮蒼蒼的老師在開懷暢談，那般親切、那般融洽。老師的聲聲教誨，不，那是智慧的乳汁，點點滴滴注入了自己的心田。
透過明亮的視窗，我彷彿看見三三兩兩的年輕大學生，在熱烈地討論：人生的追求是什麼？在新世紀怎樣做出自己的貢獻？
我似乎聽到了一個鏗鏘的聲音：與時具進，甘做誠信正直的公民，為社會主義事業鞠躬盡瘁，死而後已。 夜更深了，遠處教學大樓的視窗更加明亮，更加耀眼。
我看到的不只是璀璨的燈光，而是一代出色的才華和祖國閃閃發光的前程與未來。 之
二、校園四季 1、 帶著親友的祝願，帶著全新的期盼，告別家園溫馨的港灣，我們走進乍暖還寒的校園。所有的花兒都在這裡綻放，一年一度，歲歲年年。 一年之計始於春。
這是一個播種的季節，書山學海是莘莘學子辛勤耕耘的土地。這是一個美麗的季節，年輕的姑娘趕在春天的前面，爭相穿上絢爛的花衣。她們青春的靚麗與朝氣在校園的天空下盡情搖曳，趕走了料峭春寒裡最後一絲寒意！
這也是一個多情的季節，校園四處春意萌動，散放著勃勃生機。在這個季節，少男少女們的心事像一地綠色的小草，不經意間便碧綠了整個天際！ 2 槐花開了，夏天到了。
對每一個校園的成員，純潔而熱烈的槐花從不吝嗇她動人心絃的美麗。 夏天的校園，清涼，靜謐，是遠離浮華與喧囂的一塊淨地。在這裡，唯有朗朗的讀書聲，和不含雜質的自由清新的呼吸。
當然，這裡也有知了和黃鶯的鳴叫，還有野薔薇和月季花的清新和妖嬈。這，是鬧市中不可多得的聖地和幽居；但旺盛的不安分的求知慾比槐花馥郁的香味還要濃烈！ 這個季節，總容易讓人想起許多往事，而往事中的許多細節，總與校園的槐花有關。
有人說，那一串串的槐花是戀人留下的風鈴，它綻開了我們純潔的初戀和多情的青春。也許，槐花的意義還不僅僅如此。對某些事情的理解，或許要搭上我們一生的時間 3 這個季節，始終讓人感到矛盾。
有人說，這是收穫的季節，新生們邁進心儀已久的大學殿堂，收穫著考試拼搏的成功和喜悅；有人說，這是離別的季節，因為每年這個時候，都有一批年輕的學子與他們親愛的師友一一作別，離校而去，開闢另一塊嶄新而又陌生的天地。所以，在這個季節，許多人總在有意迴避那些傷感的唐詩宋詞，總是喝著傷情的啤酒卻故作豪氣。 其實，這個季節最為絢爛多姿，也最接近人生現實。
因為這個季節，我們有退縮，也有拼搏；有相聚，也有分離；有忘卻，也有一生一世忘卻不了的記憶。這，就是我們的大學生活，多情，神祕，美麗而又純潔！ 4 冬天的校園，總讓人油然而生敬意之感。
十年寒窗，十年磨劍。這是每一個有志青年必經的考驗。真正的英豪往往用自己的一腔熱血將徹骨的寒冷洞穿！
智者們說：真正的寒窗，催生著真正的希望。對豪氣干雲的年輕學子而言，漫天風雪，不過是青春瀟灑的詩情；數九寒天，又怎能封凍我們連綿不盡的思緒，和青春歲月裡那五彩繽紛的夢境？
更何況，家中郵寄的包裹還承載著父母家人深情的掛念，而師友的鼓勵與關懷，更是歲末天寒裡及時送到的熾熱火炭，燃燒著讓你一生無法忘記的溫暖！ 所以，即便寒風凜冽、隆冬來臨，我仍然喜歡漫步校園，看點點堅堅的朔風寫下溫馨而聖潔的詩篇！ 之
三、校園意念 粉筆 大山子孫，清白純淨。千淘萬濾，結晶成敦厚的精靈。無論飄到**，都改不了岩石的秉性。
纖細而結實，寧折不彎。一點一點磨損自己，好讓那些飢瘦的心魂和疲憊的思想煥發青春。 白常以黑為伴。
沒有黑板的映襯，哪有它眉清目秀？沒有黑板的鋪墊，它怎能隨意抒寫？凡事都得協力合作，可有成功者單幹獨行？
卑不亢，不偏不倚。一筆一畫都客觀展現書寫者的心路歷程。忠臣良將的巨集願，哪怕禁閉在牢獄的黑暗裡，終究要與日月同輝，溫暖人間千載。
奸佞賊子的偽詔，即便高懸天空，也只能陰霾一時，終究會消跡於寰宇。 遠離大山，質地不變。不管寫在何處，無論誰來執筆，橫豎撇捺彎勾，每一筆每一劃都貫穿書寫者的心魂。
來得本真，去得坦然。化為粉塵，飄飄灑灑，無蹤無影。 黑板 黑得純淨，黑得熱誠。
汩湧清澈的泉流，滋潤眾生的稚嫩，擦拭混沌的心魂。 黑得清亮，黑得澄澈。恰如歡快的小溪總把心情寫在臉上。
黑，確實不美，卻決不無端慕羨白。倘若白得晃眼，琢磨不透城府的淺深，還不如黑的讓人放心。 無怨無悔吸收粉塵，春風化雨，潤物細無聲。
當臉上的黑漆褪盡，那顆熾熱虔誠的心，方才坦然。 黑，是心魂純粹的反照。黑，是天性故本的識別碼。
從不因醜羞愧，總是以黑為榮。有什麼比你這黑更清純？有什麼比你這黑更加深沉？
講臺 僅僅三尺，可決不能小瞧。雖比不上燕昭王**臺招賢納士的聖明，但對臺前表演者的評判打分，卻把握得很準。 躬身於甘願把自己化作一縷白煙者的面前，那便是一架**梯。
任你摘星攬月，雲帆高掛濟滄海。 打骨子裡瞧不起：做一天和尚撞一天鐘，口若懸河，像乾癟的種子撒在肥沃的田地，讓秋天飢餓哭泣。
對讀書破萬卷傾情講學佈道者，頂禮膜拜；對甘為孺子牛辛勤澆灌耕耘者，崇敬有加。知識食糧逐漸豐腴營養不良的肌體，智慧精髓循序，啟迪惺忪懵懂的心靈。臺上臺下心有靈犀，默契溝通。
三尺講臺實在太矮，仰望聆聽卻從不懈怠。掂量輕重，客觀公正。熟升熟降，涇渭分明。
君不見———虔誠者自臺角節節擢拔，褻瀆者從檯面紛紛落馬。
6樓：匿名使用者
細雨無聲地飄灑著，雨絲撲在臉上，涼絲絲的，十分愜意。我漫步在校園的小路上，路上溼漉漉的石子亮晶晶的。
我走過很多路，印象最深的要算是蘇州的小石子路，它們像蘇州人一樣秀氣，樸實。我覺得，校園的小路也有這樣的一番深意。
校園的小路連著綜合樓、教學樓和操場。雖然寬不過兩丈，長不過百米，但是每天有多少人走過？清涼的早晨，晨練者的腳步從這裡經過；喧鬧的中午，提著飯盒的學生三三兩兩地從這裡踏過；幽靜的夜晚，抱著書本的學子們從這裡踩過。
無論在炎炎的夏日還是凜冽的寒冬，無論在傾盆的雨中還是在皚皚的白雪下，它總是默默地堅守著自己的崗位，無私地奉獻著自己的一切。日復一日，年復一年，路邊的小樹綠了又黃，黃了又綠，漸漸地，原先那見稜見角的石塊磨圓了，但它還是那樣堅實地支撐著同學們的腳步。
幾年來，從這條小路上走過同學們，有的就學於網路專業，畢業後建立了自己的**，成了新一代的網路高手；有的就學於航空服務專業，畢業後飛向她們嚮往的藍天；電信服務專業的學生們，用自己甜美的聲音架起了連線人們感情紐帶的彩虹；商管專業的學子們，有的已成為企業的高層管理人才，為企業的發展做出了貢獻……他們是振興中華的中堅，建設四化的棟樑！
我曾經看過用五彩卵石鋪成的路，美麗、精巧；我曾經到過上海的南京路，繁華、熱鬧；我也曾見過高速公路，平直、寬敞。但是，它們都不如校園的小路，使人感到親切、溫馨。
每當我從這條小路上走過，不知怎的，就會不由自主地想起我們的老師。他們幾十年如一日在職教講臺上傳授知識，循循善誘；在辦公室裡備課，批改作業，一絲不苟；又有多少次，他們為試卷上的優秀成績感到欣慰；又有多少次，對打著紅槓槓的作業本低聲嘆息。他們的雙鬢染上了斑白的顏色，額頭刻上了歲月的皺紋。
然而，他們仍是悉心地日夜操勞，默默地堅守著自己平凡的崗位。
記得，也是一個春雨飄灑的日子，我徘徊在校園的小路上，一張餐飲技能沒達標的通知單，使我悔恨和懊喪，撲面而來的雨絲和著淚水迷住了我的雙眼。忽然，一把雨傘擎在我頭上，耳邊響起了一個親切的聲音：「怎麼啦，你？
」我一回頭，看見餐飲老師正站在我背後。望著她那慈祥的目光，我慚愧地低下了頭。
「別難過，這次沒達標，還有下次，垂頭喪氣有什麼用？振作起來，要走的路還長著呢！」
是啊，要走的路還很長。老師親切的話語至今在我耳邊縈繞。從那以後，每當我踏上這條小路，心頭就感到溫暖，全身就充滿了力量！
綿綿的細雨，在仲春的微風中默默地飄灑著。我久久地注視著路上亮晶晶的石子。我讚美校園的石子小路，更讚美鋪路石般的老師。
他們用對教育事業的忠誠和熱情，用自己的智慧和心血，鋪設了一條培育人才的路。許許多多的優秀人才，就是從這條路上走過，我現在不是也走在這條路上嗎？
關於友誼的現代詩，自創，友情的現代詩（自創）
入夜孤枕眠 追思千萬裡 佳人獨臥榻 相對兩無語 孤影怨夜長 相思愁更長 也有東方白 相思尺難量 燈枯夜獨眠 隨夢過千山。相聚驚無語，依懷淚溼衫。衾冷凍夢短，懷思心悵然。無端恨鵲鳴 窗白透光寒。現代詩 友誼 那一天 你把友誼的痣 點在我的額上 從此，溫暖的陽光照耀著我 和煦的春風挽著我的胳臂 邁向 未...
自創一首關於母愛的詩，自創一首關於手機的古詩？
母愛,有的時候很簡單 早上,母親為你端來一杯牛奶,這就是母愛 夜裡,母親為你蓋上一張被子,這就是母愛 飢餓時,母親為你端上一碗米飯,這就是母愛 寒冷時,母親為你加上一件衣服,這就是母愛 下雨時,母親的一把雨傘,這就是母愛 臨行時,母親的一聲叮囑,這就是母愛 其實母愛有的時候很簡單,只是我們沒發現而已...
自創的關於清明節的詩，清明節古詩 必須是自創
奠清明節 組詩 一 是偶然還是必然 是無意還是巧合 天空 你的臉 為何總到這個時節 便開始陰沉哭泣 何為清？何為明？來時清，去時明。瀟瀟雨，淚滴滴。許是你的淚又渲染了大地，否然是誰又為舊人墳添了許許綠意？清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。清明節古詩 必須是自創 1 七絕...