1樓：匿名使用者
植物學主要是研究植物的形態、結構、分類和生活史特徵的一門科學。其基本的研究方法包括利用顯微鏡觀察植物細胞或組織的結構；用生物繪圖、照相等方法記錄植物的形態結構。本實驗的核心是掌握顯微鏡的使用方法，瞭解生物繪圖技術，能夠製作簡易植物製片。
怎樣才能把植物學學的精通？？？？？
2樓：匿名使用者
植物學是生物科學專業的一門重要基礎課。植物學課程以描述性內容為主，要記憶的東西較多，較難學習。一是簡單介紹學習植物學的基本方法；二是根據教學大綱編寫習題集；三是根據地方特色編寫植物學教學補充內容；四是結合野外實習基地編寫植物學野外實習指導
植物界的形形色色、紛紜雜陳的現象，有著它的發生、發展和消亡，這些現象是物質運動的形式。各種現象的出現決不是孤立的、靜止的。只有掌握全面，抓住本質，才能對植物的生命活動有較正確的認識。
因此，學習植物學必須以辯證唯物主義的觀點為指導。
自然界是一個相互依存，相互制約，錯綜複雜的整體。學習自然界中的植物時，只有從整體的觀點出發，在空間上，以對立統一的規律來看待植物與周圍環境間的關係；在時間上，以發展的眼光看待植物的過去與現在。學習植物學，必須多方面接觸自然實際和生產實踐，豐富感性認識，然後通過整理和概括，提高到理性階段，才能提高對植物有關的本質問題的認識。
除了上述的指導性學習方法外，植物學也和其他生物學的學科一樣，還有一些具體的學習方法，即觀察、比較和實驗，通過這些方法，就能更好地理解植物界，揭露許多現象的本質和規律。
觀察是學習植物學的一種基本方法。通過認真細緻地觀察，瞭解植物的形態結構和生活習性，系統地加以描述和記錄下來。觀察需熟練地應用一些裝置和技術，描述需正確地運用植物學術語，並重視定量的記載，這些就為今後的深入學習積累有用的第一手資料。
比較也是學習植物學的重要方法。通過對不同植物的整體或部分作系統地比較，才能鑑別它們的異同，從而能更深入地分析和識別，並得出一般的規律。植物學中各類植物的形態特徵以及各分類單位的概括，就是由比較而獲得的。
觀察、比較和實驗等方法，既可單獨應用，也可彼此結合。
對初學植物學的大學生一定要在認真聽課、鑽研教材和閱讀有關參考資料（包括有關植物學的期刊）的同時，實事求是地、細緻地進行實驗工作，有效地進行自學，才能為提高分析問題、解決問題的能力打下較好的基礎。
3樓：匿名使用者
有人說，「植物學是描述性學科，會背書就能學好植物學」。這種說法是無知的，植物的形態、解剖部分應特別注意「比較」，學習時特別應該注意總結思路，主動尋找知識點，譬如細胞**中核**的四個時期，我給提出四個知識點是：各期開始的標誌特徵、的細胞學特徵、染色體特徵及行為、發生的變化。
再如，關於植物組織，對於每種組織，我給出的知識點是：每種組織的**及位置、組織特徵（含細胞種類、細胞特徵及細胞排列方式）、組織功能及該種組織可能的發育方向。
………等等。
對於每一個問題，都應該總結出思路及相應的知識點。
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關於提高學習成績，給你一些思路 學習最基本也是最重要的就是跟著老師走，上課聽講，下來之後總結 歸納 理解記憶 做題實戰運用。此外，學習中要學會 根據自己的學科情況 薄弱科目制定學習計劃，合理規劃時間，查缺補漏 複習提升。學習另一個重點就是效率，只有高效的學習才能事倍功半。我通過練習 精英特速讀記憶訓...
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類比電路和數位電路是學習電子的基礎，我感覺你培訓的東西好像只是在學習使用某些軟體，而那些元器件你要學過數電模電才好說。有了數電和模電的基礎，這些應該是很容易學的。我不知道你所說的eda是不是學習硬體描述語言的問題，還是學習一些工具軟體的問題，如果是學習硬體描述語言方面的問題，也是要有數電的基礎。不知...
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學習興趣不是天生的，它是在學習過程中逐步形成的。1 在學習中獲得成就 滿足感。掌握一個科學高效的學習方法是關鍵，在學習的過程中，如果方法不得當，學習嚴重受挫，就會越來越沒興趣，甚至產生討厭的情緒。學習掌握速讀記憶的能力，通過訓練，實現閱讀提速 整體感知 理解記憶 注意力集中的提高。同時極大的縮短了學...