1樓：我乃魏呆
語言學屬於社會科學，也就是文科。
但語言學本身是一門獨立學科，並非其它學科的分支。
語言學及應用語言學屬於哪個學科
2樓：匿名使用者
語言學屬於社會科學，也就是文科。但語言學本身是一門獨立學科，並非其它學科的分支。
對外漢語考研的語言學及應用語言學專業是什麼碩士啊
3樓：你名字好長呀
語言學及應用語言學專業是學術型碩士，國際漢語教育專業是專業學位碩士。
中國實行的學位教育主要分為：學術型學位或專業型學位兩種教育並軌。中國學術型學位按招生學科門類分為哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學、藝術學13大類。
大類下面再分為88個一級學科，88個一級學科下面再細分為300多個二級學科，同時還有招生單位自行設立的760多個二級學科。
4樓：w別y雲j間
語言學及應用語言學專業是學術型碩士。
中國實行的學位教育主要分為：學術型學位（學術理論研究）或專業型學位（注重操作實際能力）兩種教育並軌。中國學術型學位按招生學科門類分為哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學、藝術學13大類，大類下面再分為88個一級學科，88個一級學科下面再細分為300多個二級學科，同時還有招生單位自行設立的760多個二級學科。
專業學位碩士和學術型碩士區別
1 培養方向不同
學術型碩士教育以培養教學和科研人才為主，授予學位的型別主要是學術型學位；
專業型碩士是國家為了克服學術型碩士的不足新增的一種新碩士，培養的是市場緊缺的應用型人才。
2 招生條件不同
學術型碩士則不需要報考者有一定年限的工作經歷。
國家09年新增的一月份統考的全日制專業型碩士並不要求工作經驗，招生條件跟原來的學術型碩士一樣，應屆生可以報考。
3招生考試不同
學術型碩士的招生考試只有年初的「統考」，而統考以外的專業考試則由各招生單位自行命題、閱卷。
專業碩士的招生考試有10月份的「聯考」和年初的「統考」兩次機會，考生可以自行選擇，而這兩大國家級別的考試的專業考試，也由各招生單位自行命題、閱卷。gct在職碩士是參加10月份的聯考，全日制專業碩士跟原來全日制學術型碩士考試時間一樣，都是每年一月份初試。
4 入學難度不同
學術型碩士的全國碩士研究生入學統一考試（統考）完全是嚴進寬出的代表。據瞭解，一些名校熱門專業的錄取比例甚至為70：1。
而一些二流學校的冷門專業卻年年招不滿。因此，入學難度取決於考生報考的學校和專業。
這兩大國家級別考試的專業考試，是由各招生單位自行命題、閱卷。不同專業的入學難度各不相同，熱門專業相對難一些。此外，「 聯考」和「統考」的難度也不一樣，由於「統考」考生遠多於「聯考」考生，考試競爭激烈程度自然也大。
不過，「聯考」的考試雖容易，但錄取時更看重申請者的工作背景和經驗。
5 學習方式不同
學術型碩士： 全日制學習。一般為3年。
專業碩士：脫產全日制學習，學制2-3年
6 學習費用不同
學術型碩士錄取為國家計劃內（非定向、定向）的碩士生。從2023年秋季學期起，所有的研究生開始自費。
專業碩士從2023年開始基本跟全日制學術型碩士一樣，錄取為國家計劃內（非定向、定向）的碩士生按國家規定享受免學費待遇。
錄取為國家計劃外（委託培養、自籌經費）的碩士生須繳納學費，一般為8000元/年，不同專業有所不同。對於自籌經費生、特困生等考生可通過申請國家助學貸款或者商業貸款緩解學費的壓力。
7 文憑頒發可能不同
學術型碩士同時頒發學位和學歷證書。
專業碩士10月份單獨考試頒發學位證書，1月份考試同時頒發學位和學歷證書。
8 社會認可度不同
學術型碩士：由於是全日制正規大學碩士畢業，擁有學歷、學位雙證，因此社會對這樣的畢業生的認可度非常高。但企業在招聘時也會考慮到全日制碩士研究生的弱點：
光有理論，經驗不足。特別對於碩士專業與本科專業方向完全不同，又從無相關工作經驗的求職者，企業會有所顧忌。建議這類畢業生通過實習、兼職或考職業證書來加強自身的競爭力。
專業型碩士：09年教育部才新增的碩士研究生，還沒有畢業生，認可度尚受考驗。不過有國家頒發的「雙證」，相信前景會不錯。
5樓：瀋陽太奇木槿
語言學及應用語言學、國際漢語教育 這是在對外漢語專業的方向，你將來選擇上哪個專業，畢業後畢業證上就是那個專業。
研究方向不同罷了
語言學及應用語言學是個什麼專業？
6樓：明白婆婆
語言學及應用語言學屬於中國語言文學專業下設二級學科，中國語言文學專業【一級學科】，包括語言和文學兩個大的專業。按照教育部對學科門類的劃分，它主要包括語言學及應用語言學、漢語言文字學、對外漢語、文藝學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現當代文學、中國少數民族語言文學、比較文學與世界文學等二級學科。
(一)學科簡介
語言學及應用語言學是一個相對新興的專業。除了語言學本體理論研究之外，更關注語言的應用研究。研究的範圍非常廣泛，主要研究語言在各個領域中實際應用的語言學分支。
它著重解決現實當中的實際問題，一般不接觸語言的歷史狀態，也不大介入一般理論上的爭辯。可以說，它是鑑定各種理論的實驗場。
(二)培養目標
1、具有堅實的語言學及應用語言學、漢語語言文字學、中國少數民族語言文字學基礎理論和系統的專業知識
2、瞭解本學科的研究現狀和發展趨勢;
3、具有嚴謹、求實的學風和獨立從事科學研究工作的能力;
4、具有較強的語言運用能力，能勝任語言規劃、語言研究、高校教學等工作;
5、熟練運用計算機和網際網路絡進行科研工作;
6、能夠從事與本專業相關的文化工作;
7、能夠較熟練地掌握一門外國語和計算機應用。
(三)研究方向
各招生單位研究方向和考試科目不同，在此以北京語言大學為例：
01理論語言學
02社會語言學與語言應用
03第二語言習得研究
04語言測試
05對外漢語教學
06語言地理學
07語言資訊處理
08計算語言學
09語料庫語言學
10計算機輔助語言學習
(四)考試科目
①101思想政治理論
②201英語一
③715現代漢語和古代漢語
④817 語言學概論
(五)就業前景
(1)國際文化交流的需要
隨著21世紀的學術發展和文化進步，社會主義現代化建設和國際文化交流的需要，漢語在國際上的地位逐步的攀升。因此，培養具有紮實的漢語言文學基本知識和理論素養，較強的讀說寫能力和創新意識，能夠從事語言學專業研究和教學的新型學術人才和從事與本專業相關的新聞、出版等工作的高階應用型人才也變得尤為重要。
(2)學科的極其重要性
對任何一個民族而言，語言是文化的基礎，是民族的象徵，是人類最重要的交際工具。語言是一種社會現象，直接反映人類思考的實際情形。語言的改革改變，對社會產生了極大的影響，使其他學科的研究與其他諸如社會學，人類學和心理學等學科密切聯絡。
同時，語言對當今社會進步、文化發展和經濟的快速增長髮揮著重要的作用，已經成為社會各界關注的焦點。
7樓：匿名使用者
語言學及應用語言學專業以中國境內語言為研究重點，分析、歸納人類語言的發生學關係和內在規律可分為理論語言學與應用語言學兩大塊，理論語言學傾向於理論研究，**特定語言的語音、詞法、句法、語義、語用的共時結構和歷史演變規律；應用語言學泛指語言學理論或方法運用在其他領域及學科而產生的應用**叉學科，如語料庫語言學、法律語言學、教學語言學等，實用性更強。
專業目標：掌握本學科領域內堅實的基本理論和系統的專門知識，掌握本學科的研究方向和技能，瞭解本學科發展的現狀和趨勢，具有從事本專業實際工作與科學研究工作的表達能力、管理能力、創新能力以及分析問題和解決問題的能力。
專業主要課程：西方文論專題、現代語言學專題、漢語研究專題、語言理論專題、應用語言學理論與方法、現代漢語研究與對外漢語教學、對外漢語教材編寫理論與實踐、語言規劃研究、社會語言學、言語交際學、修辭學理論與方法、語言規劃研究等。
語言學與應用語言學是中文專業嗎？ 謝謝啦~
8樓：
廣義的語言學包括語文學，研究語言在某一時期的情況，叫做共時語言學；研究語言在不同時期所經歷的變化，叫做歷時語言學；對多種語言作綜合研究，試圖找出其中的共同規律，叫做普通語言學；把語言學知識運用於實際工作，叫應用語言學；通過語音和詞形的比較追溯某些語言的親屬關係，叫歷史比較語言學；用比較方法發現人類各種語言的某些共同現象，叫型別語言學；為了解決教學或翻譯問題而對比兩種語言的異同，叫對比語言學。
畢業生知識和能力
1．掌握馬克思主義的基本原理和關於語言、文學的基本理論；
2．掌握本專業的基礎知識以及新聞、歷史、哲學、藝術等學科的相關知識
3．具有文學修養和鑑賞能力以及較強的寫作能力；
4．瞭解中國關於語言文字和文學藝術的方針、政策和法規；
5．瞭解本學科的前沿成就和發展前景；
6．能閱讀古典文獻，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。培養要求：本專業學生主要學習漢語和中國文學方面的基本知識，受到有關理論、發展歷史、研究現狀等方面的系統教育和業務能力的基本訓練。
主幹學科：中國語言文學
主要課程：語言學概論、古代漢語、現代漢語、文學概論、中國古代文學史、中國現當代文學史、馬克思主義文論、中國古典文獻學、外國文學史、漢語史、語言學史學等。
主要實踐性教學環節：包括教學實習、**寫作等，-般安排8周左右。
修業年限：四年授予學位：文學學士
應用語言學的研究範圍由實踐的需要來決定，通常分為一般應用語言學和機器應用語言學。
基本資訊
專業名稱：應用語言學，
修業年限：四年
授予學位：文學學士
***碼：050107w
知識技能
通過學習，將具備了以下幾方面的知識和能力：
1、具備本學科堅實寬廣的基礎理論和系統深入的專門知識；
2、有相應能力進行對外漢語多種課程的教學；
3、能在實際教學中獨立從事科學研究，能熟練進行對外漢語多種課程的教學，並能在實際教學中獨立從事科學研究；
4、能熟練運用電腦，至少能熟練掌握一門外語。
從業領域
該專業的畢業生多在高等院校、研究、出版等機構從事相關專業的教學及研究，或進入國家機關和公司企業從事語言應用方面的工作。
課程設定
語言理論，語言研究方法，應用語言學，對外漢語教學概論，語法理論，語義理論，詞彙理論，實驗語音學，漢語語用學，漢語方言與方言調查，語言與文化，跨文化交際等。
開設院校：北京大學（10001）、華中師範大學（武漢）、北京語言大學、吉林大學、四川大學、華東師範大學、北京師範大學、中國人民大學、南開大學、暨南大學、武漢大學、南京師範大學、華僑大學和中國傳媒大學等。
一般應用語言學
按其應用領域，分為以下幾個方面。
①語言教學。這是傳統意義上的應用語言學。編輯高質量的教材和參考書，研究切合實際的教學方法，一直是語言教學研究中的重大課題。
除一般的語言教學外，還有為不同目的和不同物件服務的第二語言教學、科技外語教學、雙語制教學、聾啞盲教學。
②標準語的建立和規範化，文字的創制和改革。建立通用於各方言區的標準語是很重要的。應用語言學要解決的問題是如何選好這種標準語的基礎方言和標準音。
為無文字的語言創制文字時，基礎方言和標準音更是重要的依據。文字改革包括文字系統(字母表、正詞法和標點符號)的部分改進和徹底更換。標準語的建立只是語言規範化的開始。
為了確定語音、語法、詞彙規範，需要編出相應的正音詞典、規範語法和各種型別的詞典。
③辭書編纂。詞彙是語言中變化最快的部分，新詞新義不斷湧現。及時、準確地把這些新詞新義固定在詞典中，指導人們如何運用，這是辭書對語言規範化最有效的影響。
④翻譯。這是在兩種語言之間進行的綜合性創造活動。如何處理好意義的傳達和形式的轉換，有很多問題要**。
除上面這些課題外，一般應用語言學還涉及言語矯正、舞臺語言研究、建立國際輔助語、制定速記系統。
機器應用語言學
研究如何利用電子計算機等先進工具來處理自然語言。有以下幾個主要課題。
①實驗語音學。運用電子計算機以後，語音實驗從音素音節分析擴充套件到成句成章分析，同時超音段特徵成了重要研究物件。除了語音分析，還有語音合成的工作要做。
②機器翻譯。電子計算機和語言的最早結合開始於機器翻譯。它開闢了計算機非數值應用的領域，同時又為許多語言學理論和方法及許多技術成果提供了一個廣闊的試驗場。
不過就已有的成就來看，機譯系統的譯文質量離終極目標仍相差甚遠；而機譯質量是機譯系統成敗的關鍵。中國數學家、語言學家周海中教授曾在**《機器翻譯五十年》中指出：要提高機譯的質量，首先要解決的是語言本身問題而不是程式設計問題；單靠若干程式來做機譯系統，肯定是無法提高機譯質量的。
另外，在人類尚未明瞭人腦是如何進行語言的模糊識別和邏輯判斷的情況下，機譯要想達到「信、達、雅」的程度是不可能的。這些都是制約機譯質量提高的瓶頸。
③情報檢索。情報檢索中的關鍵是情報檢索語言的建立。這種語言應能準確表達文獻主題和提問主題所需的詞彙語法，不應產生歧義，並且便於用程式運算方式進行檢索。
④漢字資訊處理。漢字字形繁複，字數龐雜，而且存在大量的一音多字、一字多音現象。這給編碼輸入帶來很多麻煩。
為了使編碼簡單易學、操作方便、輸入迅速，需要對漢字進行多方面的研究。機器應用語言學除了以上這些課題外，還涉及自然語言理解，言語統計和少數民族語文的資訊處理。
求語言學畢業的就業方向，語言學及應用語言學研究生的就業方向
文祕 文員 編輯 記者 作者 教師 等 只要不是技術類均可 這種專業號稱萬金油專業 沒有特別的就業方向 語言學及應用語言學研究生的就業方向 語言學及應用bai語言學研究生的就業du方向，主要有以zhi下三個方面dao 1 很多畢業生 版到對外漢語權教學機構從事對外漢語教學工作。對外漢語教學崗位的工資...
語言學及應用語言學考研學校怎樣選擇
1 看你以後想在哪 座城市發展 以後想在哪座城市發展就考哪座城市的研究生是最好的。因為以後在這邊就業，這邊的公司一般對就近知名高校比較熟悉，雖然其他地域也有知名高校，但對距離較遠，招聘公司對其他學校的瞭解程度不高，會很影響以後的就業。確定好在哪座城市發展，能大致選出幾所學校出來。2 根據自身實力 語...
請教，北京語言大學，語言學及應用語言學考研好考嗎，錄取分數線
難度不是很大，價效比很高。複試線今年是350。北京語言大學和南開大學相比，那個學校的語言學及應用語言學考研難度大？北語比較偏重理論研究一些。如果是跨專業，南開稍微好考一些。兩個的難度都差不多，學校是南開要好，但是北京的話專業比較強！只要認真準備是沒有問題的，好好努力，祝你成功！北京語言大學相對專業較...