1樓：雲菱兒
雪花在空中輕盈地跳躍著。
546132
答案似乎和別人的都不一樣=-=誒呀我就是湊熱鬧的好啦。。
2樓：月夜下的記憶
1、一片片純白的雪花，想墜入凡塵的仙子一般，飄著、舞著、非常大地媽媽的懷抱.
或 2、 天空中雪花翩翩起舞，輕柔地飄落下來。 序號： 3 4 6 1 5 2
3樓：匿名使用者
雪花像一個個白色的精靈一般頑皮的在空中飛舞著34
6152
下雪了雪花從天空飄下來用擬人的手法把下面的句子寫得具體
4樓：匿名使用者
朋友你好：
下雪了，紛紛飛舞的雪花，哼著歡快的歌聲，從天空飄落而下。
希望能幫你？
5樓：匿名使用者
漫天的雪花跳著舞飄落下來，給麥苗蓋上了一床大棉被，幫助他抵禦嚴寒。
6樓：才
輕盈的雪花從天上落下來，宛如白色的精靈。
片片雪花猶如一個個高雅的舞者，從空中緩緩落下。
以雪花用擬人手法寫一段話
7樓：稱千山江婕
綿綿春雨把大地染綠了，軟軟的春風把河水熨暖了。
空中的雪花煽動著翅膀，輕輕的飛著，猶如一隻白蝴蝶。
星星不多見，零星的散落在海面，還眨呀眨的，像海鷗機警的眸子
8樓：歐陽帥昊
潔白無瑕的精靈們從天空飄然而落,煽動著晶瑩剔透的翅膀,帶來沁人心脾的氣息
9樓：小黑子也
冬天 雪花飄落 白雪皚皚的一片 美麗極了 好像一個個六角形小精靈 在你周圍翩翩起舞.大地穿上了銀裝.似乎在感謝冬公主的饋贈.
怎麼樣啊 主要我不知道你多大了.
用擬人的手法寫一段文字，描寫冬雪的
10樓：沐綾子
雪……漫天的雪……乘著白色的降落傘緩緩降落，她不知道自己何去何從，』就這樣吧『幾乎所有的雪花這樣想，和其他雪花在一起，給小草小花大樹做棉被，幫助他們抵禦嚴寒。然後，慢慢透明，慢慢消失……
紅紅的春聯，透露出一家家人家歡喜的心。「瑞雪啊！今年又是豐收的一年啊！」屋子裡歡樂吵鬧的笑聲。』如果這便是我存在的意義『雪輕笑，身體隨著風慢慢飄落。
她落了下來，輕輕地，靜靜地。
落在了小朋友玩雪玩得通紅的臉頰上。絲絲涼涼。
落在將頭探出窗外，焦急回家的年輕人臉上。絲絲灼痛。
在這樣的一個夜晚，她無聲，她無息。
11樓：鄭梧桑思萌
雪，這臨風飛舞的白色精靈會不會感到寂寞呢?我想會吧，她那麼高雅純潔，在紛繁蕪雜的世間註定寂寞吧。
用擬人的手法寫一段描寫冬雪的文字，怎麼寫？
12樓：沐綾子
雪……漫天的雪……乘著白色的降落傘緩緩降落，她不知道自己何去何從，』就這樣吧『幾乎所有的雪花這樣想，和其他雪花在一起，給小草小花大樹做棉被，幫助他們抵禦嚴寒。然後，慢慢透明，慢慢消失……
紅紅的春聯，透露出一家家人家歡喜的心。「瑞雪啊！今年又是豐收的一年啊！」屋子裡歡樂吵鬧的笑聲。』如果這便是我存在的意義『雪輕笑，身體隨著風慢慢飄落。
她落了下來，輕輕地，靜靜地。
落在了小朋友玩雪玩得通紅的臉頰上。絲絲涼涼。
落在將頭探出窗外，焦急回家的年輕人臉上。絲絲灼痛。
在這樣的一個夜晚，她無聲，她無息。
冬天到了,雪花落在了人間.(用擬人的手法把句子寫生動)
13樓：匿名使用者
雪花毫不留情的把大地徹徹底底的覆蓋上了.大地變成了銀白色.雪花真是個塗畫大師.
14樓：奉獻愛心
雪花給大地披上了雪白的紗衣。
15樓：匿名使用者
我也不不知道(^_^)
根據提供的情境寫一兩句話。 要求運用擬人或比喻的修辭手法，不
綿綿的春雨像一隻溫柔的手，撫摸著山巒。她喚醒了小溪，喚醒了大地。聽東風也在歡快地舞蹈 春雨綿綿，滋潤著正在奔跑的小溪，山巒也像乖娃娃似的，身上的樹木更綠了。公園那兒，春雨沙沙的下著，彈奏著悅耳的鋼琴曲，山巒挺拔地站著，守護著美麗的公園，小溪叮咚叮咚地唱著歌，好聽極了 整個公園，充滿著快樂的氣氛.根據...
看下面《鸕鶿》,用下面的詞語寫一兩句話竹筏，鸕鶿，畫廊
湖面，垂柳，稻田，漁船，漁人，鸕鶿 有形容詞修飾的，有修辭手法是描寫的，為重點 用下面的詞語寫一兩句話 竹筏，鸕鶿 畫廊 在畫廊裡看到了一幅鸕鶿停在竹筏上隨江漂流的畫 鸕鶿安靜的站在漁夫的竹筏上,與蔥鬱的山巒倒映成了一條山水畫廊 平靜的水面一片竹筏在上前行,竹筏上的鸕鶿翹首企盼,遠遠望去,這景象恰似...
寫希望老師用什麼態度和語氣說話 一兩句話。在生活中，在上課時
老師家訪其實主要就是為了和家長進行一個良好的溝通，瞭解一下孩子平常在加的狀況，加強家校合作，所以家長們不要太刻意，但是要注意一下幾點 1 提前和老師溝通好時間 2 保持孩子和老師在放鬆的狀下交流，讓老師也能看到孩子最真實的狀態。3 家長可以和老師在家訪中多聊聊孩子的興趣愛好和自己對孩子的教育心得，幫...