1樓：海泓
對比:四海：普天下，全中國。無閒田：沒有丟棄不種的田地。
猶餓死：還是餓死了。
四海無閒田，農夫猶餓死」（李紳《憫農》），「無閒田」與「猶餓死」形成驚人的對比，揭露出尖銳的階級矛盾。
四海無閒田，農夫猶餓死。用了什麼修辭手法？
2樓：快劍如雨
是對比不是反襯反襯，不是修辭方法
不是誇張， 「四海無閒田」並未言過其實，「農夫猶餓死」是事實。
不是對偶，閒田和餓死詞性不同。
四海無閒田，農夫猶餓死.用了什麼修辭手法
3樓：
是對比不是反襯反襯，不是修辭方法
不是誇張， 「四海無閒田」並未言過其實，「農夫猶餓死」是事實。
不是對偶，閒田和餓死詞性不同。
四海無閒田 農夫猶餓死用了什麼手法
4樓：匿名使用者
四海無閒田，運用的是誇張的修辭手法。因為四海指的是天下，天下怎麼會沒有空餘的土地耕種呢？所以是誇張，表示已經開墾了比較多的土地了，依然有農夫餓死。
四海無閒田，農夫猶餓死 這句詩運用了什麼修辭手法
5樓：風吾天下
李紳的《憫農》這兩句之間運用了對比的手法，強烈的突出了是誰製造的人間悲劇呢？啟發人們去尋找，去思索。在句子之間也運用了誇張的修辭。
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